先介紹一下：《五分鐘商學(xué)院》是劉潤(rùn)老師結(jié)合傳統(tǒng)的商學(xué)院課程和自己全部的商業(yè)功力嚎货，打磨了一套系統(tǒng)的商學(xué)院課程體系吟温，每天5分鐘拴魄，給你講透一個(gè)最有用的商業(yè)概念篡诽。全年4大核心模塊崖飘、260個(gè)即學(xué)即用的實(shí)用商業(yè)概念，教你看透每件事情背后的商業(yè)邏輯杈女，學(xué)會(huì)用商業(yè)思維思考和分析問(wèn)題朱浴，把自己經(jīng)營(yíng)的更成功。
在個(gè)人篇中达椰，主要講了兩件事情：第一件事情翰蠢，我們學(xué)會(huì)的是知識(shí)、技能和態(tài)度啰劲。知識(shí)是用大腦來(lái)學(xué)習(xí)的梁沧，技能是用手要不斷地練習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)的，而態(tài)度是用心來(lái)學(xué)習(xí)的蝇裤。第二件事情廷支，人與人最大的差異是認(rèn)知的差異。
什么叫知識(shí)栓辜、技能恋拍、態(tài)度？舉個(gè)例子藕甩，數(shù)學(xué)就是知識(shí)施敢，我記住了1+1=2，這個(gè)東西我就學(xué)會(huì)了，用你的大腦來(lái)記住的事情叫做知識(shí)僵娃。第二件事情叫技能概作，比如以前有人教我拋桔子，他告訴了我一套方法默怨，我聽(tīng)了覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的讯榕，但到今天為止我都不會(huì)拋這個(gè)桔子。為什么先壕？因?yàn)閽伣圩邮且环N技能瘩扼，你能夠?qū)W到的只是拋桔子的流程和方法，但是把流程和方法內(nèi)化成自己的技能還需要一個(gè)練習(xí)的過(guò)程垃僚。第三個(gè)叫態(tài)度集绰，態(tài)度是什么？你是不是一個(gè)有同理心的人谆棺，你懂不懂從別人的角度出發(fā)考慮事情栽燕，這叫態(tài)度。
學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)改淑，說(shuō)不定4天你就記得了碍岔，要學(xué)習(xí)技能可能要練習(xí)4個(gè)月，要學(xué)習(xí)態(tài)度朵夏，要用心學(xué)蔼啦，很可能需要4年或者更長(zhǎng)時(shí)間。
演講和寫作是個(gè)人最重要的輸出能力仰猖，也是實(shí)戰(zhàn)意義特別大的一種能力捏肢，但所有的方法論，到最后都要靠不斷練習(xí)來(lái)內(nèi)化到自己身上饥侵。
劉潤(rùn)老師給我們兩個(gè)建議：
演講的訓(xùn)練鸵赫，建議我們能夠在同學(xué)或者同事中間，找到志同道合的人躏升，成立演講俱樂(lè)部辩棒，每周去練習(xí)演講。
寫作的訓(xùn)練膨疏，建議大家申請(qǐng)自己的微信公號(hào)一睁，或者簡(jiǎn)書注冊(cè)賬號(hào)，或者微博佃却、博客的方式者吁，持續(xù)公開(kāi)地寫，堅(jiān)持寫下去双霍。寫三年砚偶、五年、七年一定會(huì)獲得非凡的成就洒闸。所有個(gè)人篇講的能力都要通過(guò)練習(xí)染坯，最終才能內(nèi)化成自己的。
個(gè)人與個(gè)人最大的差別是在于認(rèn)知的差異丘逸。如果有一件事情認(rèn)知級(jí)別和維度不夠单鹿，怎么修煉都到不了下一個(gè)層次。
關(guān)于這一點(diǎn)深纲，老師在課程中舉了幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：
比如關(guān)于演講有一個(gè)基本認(rèn)知仲锄，演講到底是你在講還是別人在聽(tīng)？事實(shí)上湃鹊，有強(qiáng)烈表達(dá)欲的人是做不好演講的儒喊。不少人覺(jué)得費(fèi)解，為什么币呵？因?yàn)槟阌斜磉_(dá)欲怀愧，你想把自己表達(dá)出來(lái)，你想按照自己的邏輯余赢、思路芯义，淋漓暢快地把自己想講的東西講出來(lái)，這是不對(duì)的妻柒。一個(gè)真正的演講最終是要關(guān)注聽(tīng)眾的邏輯扛拨，要非常克制地像拿刀一樣在自己身上去雕琢举塔，把自己演講的方式雕琢成用戶能夠接受的方式绑警。只有以聽(tīng)眾的邏輯去講，而不是以自己的表達(dá)去講啤贩，才能做好一個(gè)演講待秃。如果對(duì)此沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)知，可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法達(dá)到一個(gè)很高的演講水平痹屹。
另一個(gè)關(guān)于閱讀的例子：老師說(shuō)一年至少讀100本章郁，甚至有時(shí)候會(huì)讀到兩三百本書，哪來(lái)的時(shí)間讀這么多書志衍？對(duì)此老師分享了他的讀書的方法：
書里面是有一個(gè)核心的邏輯主線暖庄，很多案例是來(lái)證明這個(gè)主線的，所以要想真的快速獲得一個(gè)行業(yè)的知識(shí)楼肪，基本的讀書方法不是一個(gè)字一個(gè)字地讀培廓，而是理解作者的核心邏輯。怎么辦呢春叫？比如說(shuō)區(qū)塊鏈肩钠，我就把區(qū)塊鏈領(lǐng)域最暢銷的泣港、最完整的、最有價(jià)值感的十本書全部都買回來(lái)价匠，翻這十本書的目錄当纱，把十本書的目錄之間建立對(duì)應(yīng)關(guān)系、建立關(guān)聯(lián)踩窖，然后我找一張大白紙坡氯，在大白紙上畫好一個(gè)邏輯架構(gòu)，當(dāng)我終于把這個(gè)領(lǐng)域所有的邏輯全部都梳理清楚了洋腮，再把這個(gè)書里面一章一章的內(nèi)容對(duì)應(yīng)上箫柳，把許多問(wèn)題補(bǔ)充進(jìn)去，這樣大概一兩天我就能把這十本書全部都翻完了啥供。翻完之后一定還有些不懂的悯恍，我再去請(qǐng)教這個(gè)行業(yè)的大拿，投資區(qū)塊鏈的投資人或者區(qū)塊鏈中間的從業(yè)者等等伙狐，因?yàn)槟銕е鴨?wèn)題坪稽、帶著框架去請(qǐng)教，非常有的放矢鳞骤，最后你就可以在很短時(shí)間之內(nèi)讀十本書窒百，甚至讀二十本書，并且快速獲得這個(gè)領(lǐng)域真正的干貨豫尽。所以我們說(shuō)讀書也是有方法論的篙梢，你要把認(rèn)知提高到這個(gè)水平上面。
總結(jié)：
從個(gè)人篇的學(xué)習(xí)中美旧，我領(lǐng)悟到了渤滞，為什么很多人（包括我）學(xué)了那么多還是過(guò)不好這一生，就是因?yàn)閷W(xué)與做脫離榴嗅，學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有應(yīng)用到工作中妄呕、生活中去，只是不停的在追逐知識(shí)嗽测，滿足于我又學(xué)到了什么绪励，卻沒(méi)能夠做到學(xué)以致用。如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中唠粥，多思考一下：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我能夠運(yùn)用到哪種場(chǎng)景中去疏魏？就能督促自己去不斷練習(xí)，反思晤愧，總結(jié)大莫，改進(jìn)，最后變成自己的行為習(xí)慣官份，思考習(xí)慣只厘。學(xué)習(xí)的最終目的是提高認(rèn)知水平烙丛，從而改變我們的行為，把學(xué)到的知識(shí)羔味、技能內(nèi)化于心蜀变，變成潛意識(shí)的動(dòng)作。只有做到這些介评，才算是一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，才能不斷的迭代精進(jìn)爬舰，提升自己们陆。
