? ? 17歲的昕向來性情清高栖博，做事認(rèn)真屑宠，在學(xué)業(yè)上非常專注，好勝心強(qiáng)仇让。自從上高中以來典奉，她卻開始變得神情恍惚，經(jīng)常胡思亂想丧叽，脾氣也變得很壞卫玖，在家里和父母頂嘴慪氣，在學(xué)校和同學(xué)關(guān)系不和踊淳。老師批評(píng)她幾句假瞬，她竟然在課堂上和老師發(fā)生爭執(zhí)，兩個(gè)人爭吵得面紅耳赤迂尝，昕昕聲稱老師故意刁難她脱茉，和同學(xué)合起伙來欺負(fù)她，若不是班主任出面調(diào)停垄开，昕昕會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己的看法琴许，不肯罷休。時(shí)間久了溉躲，她和老師榜田、同學(xué)的關(guān)系變得特別糟糕益兄，父母給她轉(zhuǎn)了兩次學(xué)，結(jié)果還是一樣箭券。昕昕說净捅，新學(xué)校的老師、同學(xué)都不接納她邦鲫，故意孤立她灸叼，還在課堂上讓她難堪。父母沒有辦法庆捺，只好將她送到外地的姥姥家古今，讓她到一個(gè)全新的環(huán)境中學(xué)習(xí)√弦裕可是捉腥，這樣的想法每天都纏繞在昕昕的腦海里，搞得她心煩意亂你画，無論怎樣都靜不下心來學(xué)習(xí)抵碟，學(xué)習(xí)成績一降再降。

分析：昕昕的癥狀屬于偏執(zhí)型人格坏匪，又稱為妄想型人格拟逮，屬于人格障礙的一種。偏執(zhí)型人格的人特別固執(zhí)适滓、多疑敦迄、過分敏感，常將別人想象成惡意的凭迹，認(rèn)為別人在和自己過不去罚屋。這類人對(duì)自己特別關(guān)心自我評(píng)價(jià)非常高，卻總是看不起他人嗅绸，自負(fù)又嫉妒脾猛，對(duì)別人的言行不服氣如果遭遇挫折，發(fā)生錯(cuò)誤鱼鸠，喜歡將責(zé)任推給他人猛拴，認(rèn)為自己的失敗完全是因?yàn)樗说年幹\。在遭遇生活中的重大逆境時(shí)蚀狰，偏執(zhí)型人格的表現(xiàn)會(huì)加重愉昆，有的人還可能發(fā)展為偏執(zhí)型精神病。

案例2:

南安是一位私立學(xué)校的老師造锅，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)撼唾，經(jīng)過前輩的介紹，認(rèn)識(shí)了同校的老師北鳴。由于工作關(guān)系倒谷，兩人每天見面蛛蒙，互相了解之后，南安感覺和他很談得來渤愁，于是確立了戀愛關(guān)系牵祟。北鳴的家庭環(huán)境優(yōu)越，長相也不錯(cuò)抖格，而且談吐幽默诺苹，很得南安的歡心。

相處半年之后雹拄，北鳴的一些言行卻讓南安有些受不了收奔。如果突然有一天，南安恰好不在學(xué)校滓玖，北鳴想要找她的時(shí)候久尋不得坪哄，北鳴就會(huì)暴跳如

雷。南安覺得受到了限制势篡，在戀愛中反而變得不自由了翩肌，感覺很累，于是向北鳴提出分手禁悠。北鳴霎時(shí)間火冒三丈念祭，喊著要?dú)⒘四习?-戀愛中被對(duì)方提分手，對(duì)他來說是一種侮辱碍侦。

情緒平靜下來后粱坤，北鳴為自己的行為感到后悔，幾次三番地向南安道歉祝钢”裙妫可是若厚，南安卻開始害怕了拦英，一直以來，南安覺得北鳴的性格有點(diǎn)怪测秸，但是說不出來哪里有問題疤估。他們吵架、鬧別扭的時(shí)候霎冯，南安父母出面勸幾句铃拇，北鳴很不高興地說:“這是我和你女兒之間的事，你們不要跟著瞎摻和沈撞】独螅”從此以后，南安的父母再也不過問他們之間的事了缠俺。

北鳴總是把南安看得很緊显晶，如果她和男同事聊一會(huì)兒天贷岸，北鳴就胡思亂想，懷疑南安對(duì)他不忠磷雇。戀愛沒多久偿警，北鳴就要走了南安的QQ密碼、郵箱密碼唯笙，有事沒事就翻她的手機(jī)螟蒸，他還時(shí)常嘲笑周圍的同事，說他們傻崩掘，智商低七嫌。因此，他和同事都處不來苞慢。南安非常不理解抄瑟，畢竟他也是一個(gè)受過高等教育的人，應(yīng)該懂得起碼的尊重枉疼，怎么連這么小的事情都做不好皮假。

有一次，南安的高中同學(xué)到家里做客骂维，北鳴一見面就表現(xiàn)出一副傲慢的樣子惹资，覺得南安的同學(xué)家世不好，學(xué)歷不高航闺，不配和他們做朋友褪测，同學(xué)離開后，北鳴甚至警告南安“以后不要和這樣的同學(xué)來往”潦刃。于是侮措，兩人又開始爭吵。

從戀愛開始乖杠，他們已經(jīng)吵過無數(shù)次分扎，南安本想順順利利地談戀愛結(jié)婚現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，她必須盡快和北鳴分手胧洒。南安曾經(jīng)建議北鳴去看心理醫(yī)生畏吓，北鳴卻憤怒地說:“我沒病，看什么心理醫(yī)生?要看也是你去看卫漫》票”南安不愿意整天活在猜疑和監(jiān)視之中，更不愿意忍受三天一小吵列赎、五天一大吵的家庭生活宏悦，關(guān)鍵問題是，她現(xiàn)在不知道如何能平安地離開他?

分析：從表面看起來，性格偏執(zhí)的人總是給人帶來不愉快饼煞，在情緒沖動(dòng)的情況下辫塌，還可能做出犯罪行為。實(shí)際上派哲，偏執(zhí)狂也是不幸的受害者臼氨。幼年間被拒絕、不被信任的環(huán)境芭届，經(jīng)常被指責(zé)储矩，缺乏母愛，或者成長于單親家庭褂乍，都可能造成一個(gè)人性格上的偏執(zhí)持隧。有的偏執(zhí)型人格來自個(gè)子不夠高，長相不夠出眾逃片，能力得不到認(rèn)可等;有的偏執(zhí)型人格則來自沒有學(xué)歷屡拨，經(jīng)濟(jì)狀況糟糕，感情失敗褥实。究其根本呀狼，還是因?yàn)閮?nèi)心里的自卑。正常心理的人會(huì)將自卑轉(zhuǎn)化成動(dòng)力损离，通過幽默哥艇、升華的方式轉(zhuǎn)化自卑以及其他生活中的不愉快，偏執(zhí)型人格的人則將自卑僻澎、受辱轉(zhuǎn)化為仇恨貌踏。

偏執(zhí)型人格大多形成于青少年時(shí)期，這段時(shí)間窟勃，青少年受到父母的無限寵愛祖乳，父母的肯定、贊揚(yáng)秉氧，甚至百依百順的態(tài)度眷昆，讓青少年形成了以自我為中心，無法正確看待自己谬运，也無法正確看待他人隙赁，即使明明是自己做錯(cuò)了垦藏，由于父母的庇護(hù)和寬容梆暖，也沒有機(jī)會(huì)直面錯(cuò)誤，勇敢地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)掂骏。在這樣的環(huán)境下轰驳，青少年養(yǎng)成了倔強(qiáng)、固執(zhí)、自以為是的性格级解，當(dāng)他們離開家庭冒黑，參與到學(xué)校、社會(huì)的活動(dòng)中時(shí)勤哗，遇到不順心的事或挫折抡爹，這些性格弱點(diǎn)很容易發(fā)展成為偏執(zhí)型人格。

此外芒划，兒童時(shí)期家庭不和睦冬竟，父母經(jīng)常吵架，使子女的心靈受到創(chuàng)傷民逼，也容易滋生兒童的自我孤獨(dú)和與人疏遠(yuǎn)的傾向泵殴，到青春期時(shí)，逐漸形成偏執(zhí)觀念拼苍，表現(xiàn)為無法適應(yīng)環(huán)境笑诅，無法與人正常交往，性情古怪疮鲫，讓人難以親近吆你。偏執(zhí)型人格一旦形成，不太容易改變俊犯，即使偏執(zhí)狂本人意識(shí)到人格問題早处，也常常難以自拔，陷入難言的痛苦當(dāng)中瘫析。

從另一方面看砌梆，偏執(zhí)常令人堅(jiān)持自我，固守一個(gè)信念贬循，做出一些非凡的事咸包，在怪咖云集的時(shí)尚圈，但凡被稱為大師的人物杖虾，基本都是偏執(zhí)狂烂瘫。天堂隔壁就是瘋?cè)嗽海魏蝹髌娴谋澈笠脖赜衅珗?zhí)狂奇适。安迪·葛洛夫就曾說過“只有偏執(zhí)狂才能生存”坟比。