透過五行學說钝诚，了解學習模式颖御。
學習是對知識吸收和消化的過程，這方面每個人都有不同的習慣和不一樣的效率凝颇，隨著時日的轉(zhuǎn)移潘拱，一個人對學習的態(tài)度也會發(fā)生轉(zhuǎn)變，因此文章標題說的學習模式拧略，并非指某個人在學習上的固定模式芦岂，而只是階段性的描述。
六十甲子的干支關系涵蓋了天地人事物的運轉(zhuǎn)法則垫蛆，以之分析學習模式禽最，就會得到相關范疇的針對性指引腺怯。下文純屬個人研習心得，僅供大家參考川无。
1呛占、甲子
甲子五行概略：
甲：
五行屬性：木。
特質(zhì)類象：樹木懦趋、上進晾虑、直率、高尚愕够、抒發(fā)走贪。
子：
五行屬性：水佛猛。
特質(zhì)類象：止水惑芭、思慮、沉默继找、智慧遂跟、滋養(yǎng)。
干支關系：
子水生甲木婴渡；子水藏干癸水為甲木的正踊盟；
甲見子的狀態(tài)為沐浴边臼。
甲子學習模式：
擁抱學問哄尔，力求上進。
學習指標既有高度也有深度柠并。
甲子人有上進心岭接，
跟老師關系密切，
由于經(jīng)常得到關懷與指點臼予，
因此學習成績大多優(yōu)異鸣戴，
適合學術鉆研。
甲子五行意象：
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本次連載序言：【透過六十甲子理解學習模式】。
