? ? ? ? 嗨！大家好逛钻！這是我們線上陪伴的第四期《親子教育》主題僚焦。讓我們一起線下，線上同步成長曙痘！在不確定的時代芳悲，不斷迭代自己擁有一個不一樣的人生！
? ? ? ? 先跟大家分享边坤，我在一場講座中的經(jīng)歷名扛。講座現(xiàn)場主講嘉賓邀請五位嘉賓上臺互動，分別扮演孩子茧痒，爸爸肮韧，媽媽，爺爺旺订，奶奶弄企。孩子站在中間。這時工作人員拿上來五卷衛(wèi)生紙区拳。主講嘉賓說一件事情拘领，如果爸爸，媽媽樱调，爺爺约素，奶奶有做過就請在孩子身上用卷紙纏一圈。接下來主講嘉賓拋出一個一個問題笆凌。
? ? ? ? 不許玩水
? ? ? ? 不許碰
? ? ? ? 不許騎
? ? ? ? ……
請看下圖:
? ? 請看留意孩子的
? ? 孩子為什么不愛動圣猎？
? ? 孩子為什么對什么都不感興趣？
? ? 孩子為什么……
? ? 如果說孩子的成長是一個教與養(yǎng)的過程乞而，不如說是一個需要參與而非控制的過程送悔。
? ? ? 如果孩子已經(jīng)成為了木乃伊，那需要解開的不僅僅是孩子身上的束縛晦闰，還有我們放祟！
? ? ? 我們是否親手用 攀比鳍怨，外界壓力親手把自己束縛成了這樣呻右，同時還有我們最愛的孩子。
? ? ? ? 有一天一個朋友聊起送孩子去學舞蹈鞋喇，就是覺得孩子的協(xié)調(diào)能力比較差声滥。希望能夠通過學習舞蹈有所提升。學習兩年后，發(fā)現(xiàn)孩子的協(xié)調(diào)能力是提升了落塑∨ε保可是跟協(xié)調(diào)能力好的孩子，還是差一大截憾赁。
? ? ? 木桶理論:木桶定律是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板污朽。
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斜桶理論
? ? 這就是親子教育的第一步:站在高處看待問題。認知的盲維龙考，才是問題的關(guān)鍵蟆肆。
? ? ? 推薦閱讀
? ? ? 《教養(yǎng)的迷思》
? ? ? 《躍遷》
? ? ? 《拆掉思維的墻》
? ? ? 《反脆弱》
? ? ? 《高效能人士的七個習慣》人際關(guān)系篇
? ? ? ? 多閱讀一些提升認識維度的書籍，對我們揭開木乃伊之身會有很大幫助晦款。
? ? 第二步:觀察
? ? 前幾天有一個朋友問二年級的男孩經(jīng)常打游戲炎功，不愛交流。應(yīng)該怎么辦缓溅？
? ? 小建議
? ? ?拿走自己的焦慮蛇损，憤怒，恐懼
? ? ? 我們將近三十歲坛怪，四十歲還在修正中淤齐，為什么就覺得孩子不可能修正了呢？放下焦慮才是解決問題的第一步袜匿。
? ? ?問題需要時間沉淀床玻，解決問題同樣需要時間。
? ? 學會給孩子點時間
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? ? ? ?觀察
? ? ? 站在問題的高處多維度觀察問題背后的問題沉帮。
? ? ? 孩子為什么會這樣锈死？
? ? ? 父母是否善于溝通？
? ? ? 父母是否手機不離手穆壕？
? ? ? 最近孩子身上有沒有大的變動待牵？
? ? ? 孩子在表達需求時，父母是怎么回應(yīng)的喇勋？
? ? ? 父母意見的溝通方式缨该？
? ? ? 父母的業(yè)余還好如何？
? ? ? 孩子身邊的小朋友都是怎樣的川背？
? ? ? ?找到問題的根源贰拿，尋求幫助，行動
? ? ? 思考以上問題熄云，分析到底什么原因膨更？
? ? ? 在親子教育中學會尋求幫助是非常重要的一點。我們要學會跟孩子教育關(guān)鍵人配偶缴允，爺爺奶奶荚守，外公外婆，老師等及時溝通，并尋求幫助矗漾。達成一致后付出行動锈候。
? ? ? ?調(diào)整
? ? ? 根據(jù)孩子的狀況及時調(diào)整行動的方式。如敞贡，家長不想讓孩子一直玩兒游戲泵琳，就打算帶孩子踢球，而踢球并不是孩子所喜歡的誊役。孩子比較習慣游泳虑稼，那這個時候就要及時給予調(diào)整。因為我們的目的是建立好的生活習慣势木，讓孩子減少電子游戲的時間蛛倦。
? ? ? 第三步:跟孩子的一對一時間
? ? ? 跟每一個孩子都有一對一的時間也很重要。而且應(yīng)該由孩子來決定時間啦桌。這意味著是父母和孩子相處溯壶，記住，一旦有第三個人介入甫男，情況就會改變且改，而這樣的改變可能不是很合適的。一般來說板驳，基本的建立良好的關(guān)系的時間是一對一又跛。這件事辦好通常會觸及兄弟姐妹之間的競爭根源。
? ? ? 跟孩子的一對一時間若治。如果是多子女的話慨蓝。包括個別見面，個別學會個別教育端幼，感情和人際關(guān)系之間的機會都能得到深化礼烈，還會產(chǎn)生無條件的愛，產(chǎn)生永不改變的積極的評價和著重婆跑。
? ? ? 可以安排配偶此熬，自己，跟孩子不同的一對一的時間滑进，這樣教育起孩子來犀忱，孩子才不會感覺到是在一起對付他。
? ? ? 小結(jié):
? ? ? 第一步:站在高處看待問題扶关。認知的盲維阴汇，才是問題的關(guān)鍵。
? ? ? 第二步:觀察
? ? ? 第三步:跟孩子的一對一時間
? ? ? 與其問他人孩子怎么了驮审？要怎么辦鲫寄？不如先學會觀察孩子吉执，發(fā)現(xiàn)問題疯淫，習得溝通地来，并付之行動。讓我們一起陪伴孩子成長熙掺，而非控制未斑。
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