《鄉(xiāng)下人家》是四下第一單元第二課課文，作者陳醉云。第一單元的語文單元主題是淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)民情。
單元要素：①抓住關(guān)鍵語句初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。②寫喜愛的某個(gè)地方表達(dá)出自己的感受煎楣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)讀本課要求的10個(gè)生字詞并理解漢語意思车伞。會(huì)寫15個(gè)生字择懂。
2、有感情的朗讀課文并且能夠感受文章講述的幾個(gè)畫面帖世。
3休蟹、抓住文章關(guān)鍵語句感受文章要表達(dá)的對淳樸鄉(xiāng)村生活的熱愛和贊美的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文日矫，并且能夠感受文章講述的幾個(gè)畫面赂弓。
教學(xué)難點(diǎn)：抓住文章關(guān)鍵語句，感受文章要表達(dá)的對淳樸鄉(xiāng)村生活的熱愛和贊美的思想感情哪轿。
教學(xué)過程：
（一）音樂導(dǎo)入
音樂：走在鄉(xiāng)間的小路上
美麗的鄉(xiāng)村小路盈魁，暮歸的老牛，繽紛的云彩……讓我們隨著歌聲走進(jìn)鄉(xiāng)村人家去看一看吧窃诉！
（二）介紹作者
（三）初讀課文杨耙，整體感知
①借助拼音把課文讀正確流利。
②邊讀邊標(biāo)畫課文中的生字詞飘痛，并嘗試?yán)斫庖馑肌?/p>
③檢查朗讀珊膜。（我會(huì)認(rèn)通過識字游戲去掉拼音或帶拼音來檢查學(xué)生的生字詞掌握情況以及重要詞語意思的解釋。）
④文章主要是按照什么順序來描述鄉(xiāng)村迷人的美景以及美好的鄉(xiāng)村生活的呢宣脉？（空間順序车柠、時(shí)間順序）。（房前屋后：空間順序塑猖。春夏秋竹祷，白天傍晚和夜晚：時(shí)間順序。）
⑤文章主要描述了鄉(xiāng)村哪些美好景色?（分類：植物羊苟、動(dòng)物、人）
（四）聽課文音頻蜡励，感受畫面
邊聽邊思考：課文主要描寫了哪幾個(gè)方面的場景令花？試著為每幅畫取個(gè)名字阻桅。體現(xiàn)了作者怎么樣的情感?
小組討論匯報(bào)（找出相關(guān)段落、然后抽取關(guān)聯(lián)詞語取名字兼都。）
出示：段落文字鳍刷，然后出示圖片取名字。
小結(jié)：圖文并茂出示圖并配上音樂講解：①瓜藤攀檐圖俯抖。②鮮花輪綻圖③雨后竹筍圖。④雞群覓食圖瓦胎。⑤鴨群嬉戲圖芬萍。⑥日落晚餐圖。⑦月明人靜圖搔啊。⑧最美鄉(xiāng)村圖柬祠。
各種形式的讀：男女競賽讀，前后排競賽讀负芋，南北競賽讀等等
（五）景中含情漫蛔，感悟主旨
鄉(xiāng)下人家的美景真是讓人陶醉呀，怪不得作者由衷的贊嘆：鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景旧蛾。
從這一句話的獨(dú)特迷人莽龟，我們可以感受到作者怎樣的情感？以及最后一段在文章中的作用又是什么呢锨天？（體會(huì)作者對鄉(xiāng)村美景的喜愛之情毯盈。最后一段的作用是？最后一段是文章中的中心句病袄，在文章中的作用是：深化主題點(diǎn)明主旨搂赋。）
（六）指導(dǎo)重點(diǎn)生字（蹲、率益缠、踏）
（七）作業(yè)：小練筆
你眼中的鄉(xiāng)村景色是怎樣的呢脑奠？用一段話快來寫一寫吧！
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