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  • 五下第五單元習(xí)作單元分析

    通過(guò)近段時(shí)間在新網(wǎng)師的線上學(xué)習(xí)以及自己平時(shí)認(rèn)真研讀《大概念教學(xué)~素養(yǎng)導(dǎo)向的單元設(shè)計(jì)》,我對(duì)于什么是大概念抠艾,什么是大概念教學(xué)有了懵懵懂懂的認(rèn)識(shí)...

  • 我的2022年度教育生命敘事

    路是腳踏出來(lái)的苛萎,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史检号。 —— 吉鴻昌 202...

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  • 讀《溫江學(xué)歷案》有感

    通過(guò)閱讀《溫江學(xué)歷案》前沿部分我大致了解了溫江學(xué)歷案產(chǎn)生的艱辛歷程和時(shí)代需要腌歉。 最早的教案源于德國(guó)教育學(xué)家赫爾巴特的統(tǒng)覺(jué)論及教學(xué)形式階段理論。后...

  • 讀背花樣

    ①(領(lǐng))青蛙呱呱:日常勻速齐苛。(可配合擊掌翘盖。) ② (領(lǐng))黃鸝叫叫:四組成語(yǔ)為一個(gè)節(jié)奏組,1凹蜂、2馍驯、4組節(jié)奏相同,皆為一二字快一拍玛痊,后二字慢一拍汰瘫,第...

  • 學(xué)習(xí)習(xí)慣之高效背誦方法交流分享

    教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣擂煞。 2.通過(guò)分享吟吝,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)背誦的方法,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度颈娜,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣剑逃。 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握適合自...

  • 母愛(ài)似水柔

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”官辽,是坝蓟恰!母親的愛(ài)是我們做子女的永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的同仆。慈母情深深幾許萤捆,慈母情深似海深。世界上最美麗的呼喚就是母親的聲...

  • 23.鳥(niǎo)的天堂(第二課時(shí))任老師

    一俗批、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 鏤空填空. 二.新授 閱讀提示:自由讀7.8自然段俗或,思考:這株大榕樹(shù)有什么特點(diǎn),從哪些地方可以看出來(lái)?把相關(guān)句子標(biāo)劃出來(lái)岁忘。(給生留...

  • 貓(第三課時(shí))

    一辛慰、導(dǎo)入 二、品讀原文 1干像、出示:第一自然段:貓的性格實(shí)在有些古怪 帅腌。 師:古怪(總起) 2驰弄、出示:第二自然段 大聲自由朗讀第二自然段 概括第二...

  • 《觀課議課與課程建設(shè)》95-122頁(yè)感悟

    最近讀了《觀課議課與課程建設(shè)》95-122頁(yè),頗有感悟速客,現(xiàn)在的我明白了什么是有效教學(xué)戚篙,有效教學(xué)的基本途徑有哪些也有了基本的認(rèn)識(shí)。以下是我的粗略的...

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