好久沒寫文字了段审，今日突然心癢癢全蝶。有些事情，應(yīng)該被記錄下來。
第一件事：今日學(xué)校趣味運動會上抑淫，我靈光一閃绷落，轉(zhuǎn)念即來——讓全班同學(xué)都參與運動會！不為爭第一始苇，只為讓所有孩子都能參與砌烁、體驗、運動催式、開心函喉！念頭一來，立刻跟班里同學(xué)商量荣月，“畫人頭接力”這一項目沒報名的同學(xué)全部上場管呵！大部分人同意！少數(shù)人還是提議讓擅長者上場哺窄，以集體榮譽(yù)為重捐下，跟鄰班一決高低！我這樣跟孩子們聊：因為疫情堂氯，我們四年僅開了兩次運動會蔑担，轉(zhuǎn)眼，大家就要小學(xué)畢業(yè)了咽白，不能讓有的同學(xué)留遺憾：小學(xué)六年竟然不知道運動會的滋味啤握！我相信，鄧智聰晶框、郄浩宇排抬、喬可，他們也一定渴望參與其中授段！我們不能剝奪他們的權(quán)利……話音一落蹲蒲，全班呼叫、同意侵贵！然后一一征求三位同學(xué)的意見届搁，郄浩宇（聽力障礙患者）露著淺淺的微笑，開心應(yīng)允窍育！喬可（原因不明患者）更是興奮到起立卡睦、大叫、咧嘴大笑漱抓！鄧智聰（自閉癥患者）大眼看著我表锻，隨著我的問題，機(jī)械回應(yīng)乞娄！接下來就是練習(xí)瞬逊！而且著重訓(xùn)練這三位同學(xué)显歧！其他運動員也非常配合并且積極幫忙！
賽場上确镊，裁判員一臉詫異：“你怎么能讓他們上場士骤？”我笑笑：“孩子們玩開心就好！”
出乎意料骚腥，就是這樣一支隊伍敦间，竟然贏了！
其中還有一個小插曲：領(lǐng)獎的時候束铭，本打算讓班長去領(lǐng)廓块，突然，一個孩子沖過來告我：董老師契沫，我覺得讓高悅桐去領(lǐng)獎合適带猴，因為高悅桐在這項比賽中壓軸，為咱班力挽狂瀾懈万！我說拴清，行！聽你的会通！雖然大家都盡力了口予，但高悅桐壓軸，頂著壓力涕侈、拼命往前沖沪停！這獎由她去領(lǐng)，合適裳涛！
第二件事：放學(xué)后陪老媽去逛超市木张，出來后發(fā)現(xiàn)門口為了一圈人，走近一看端三，一個身材高瘦舷礼、頭發(fā)發(fā)白的老人俯臥在地上，跟前有血滴郊闯，老人一動不動妻献，兩臂伸著，看的我心疼壞了团赁，心里育拨、眼里頓時出現(xiàn)了逝去的爸爸的影子！這是誰的父親然痊？我恨不得立刻上前去扶起老人家，聽到有人已經(jīng)撥打了120屉符，我知道剧浸，不敢隨意翻動他锹引，等120一來，我立馬把東西丟給媽媽唆香，沖過去打算跟大家一起幫忙把老人抬上擔(dān)架嫌变！
第三件事：我的第一屆大循環(huán)帶完的學(xué)生，趙遺哲回來看我了躬它，他說大四畢業(yè)剛剛考上北京理工大學(xué)的研究生腾啥！太厲害了！為他驕傲冯吓！
