? ? ? ? 《你就是孩子最好的玩具》闲礼，這本書是我覺(jué)得特別幸運(yùn)能夠遇到的一本書
? ? ? ? ? 前兩天我的一個(gè)朋友老來(lái)得子浸锨，然后現(xiàn)在也特別緊張榨咐。那天在微信上說(shuō)百侧，她孩子使勁兒哭砰识，然后她老公就說(shuō)能扒，不行，哭不能抱辫狼。因?yàn)榭蘖艘槐爻醢撸院缶涂薜迷絹?lái)越厲害。后來(lái)我就趕緊把這本書的這個(gè)縮讀版發(fā)給她膨处，我說(shuō)這種想法是錯(cuò)誤的见秤，為什么呢？如果孩子使勁兒哭的時(shí)候你不管他真椿，這個(gè)孩子會(huì)特別的沒(méi)有安全感鹃答，然后長(zhǎng)大了以后他可能會(huì)缺乏自信等等一系列的問(wèn)題。
? ? ? ? ? 這些知識(shí)都哪來(lái)的呢突硝？都是從這本書里來(lái)的测摔。前兩天我在廈門讀書會(huì)就分享了這本書，分享完這本書剛講完解恰，出到門口避咆，就看到一輛奔馳車停在我面前。然后車上下來(lái)一個(gè)媽媽修噪，把一個(gè)八九歲的小孩直接從車上拎起來(lái)扔在路邊兒。然后媽媽上車關(guān)了車窗路媚，就是發(fā)動(dòng)起來(lái)這個(gè)車就準(zhǔn)備要走黄琼，她當(dāng)然是做勢(shì)欲走。然后那小孩子嚇壞了整慎，就是瘋了一樣地趴在那個(gè)車窗口喊“媽媽脏款，媽媽”，這樣使勁兒喊裤园。完了那個(gè)媽媽就是不理他撤师，然后就一個(gè)勁兒地把車往前挪。
? ? ? ? 哎呦拧揽，我當(dāng)時(shí)看得心都要碎了剃盾。然后我就跟我們旁邊的君琦講，我說(shuō)君琦你去淤袜，你去制止她痒谴， 她太過(guò)分了。然后君琦就過(guò)去敲開(kāi)那個(gè)車窗铡羡，跟那個(gè)女士講积蔚，說(shuō)你這樣做，你知道對(duì)孩子有多大傷害嗎烦周？你有沒(méi)有讀過(guò)這本書叫《你就是孩子最好的玩具》尽爆？然后教育她怎顾，說(shuō)這樣做的做法會(huì)讓孩子感受不到無(wú)條件的愛(ài)，最重要的問(wèn)題是讓孩子今后時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得自己有可能被媽媽拋棄漱贱。所以結(jié)果呢槐雾，就是他到了青春期以后，當(dāng)他具有了反抗能力的時(shí)候饱亿，他會(huì)更加強(qiáng)力地去反叛蚜退。這就是為什么很多人在青春期之前覺(jué)得自己的孩子還好帶，但是到了青春期以后孩子就開(kāi)始跟你摔門彪笼、摔臉钻注、翻臉、冷戰(zhàn)甚至離家出走配猫。因?yàn)楹⒆咏K于具有了反抗的能力幅恋。那如果不希望我們的家庭變成這樣的悲劇的話，我建議你一定要研究下這本書泵肄。
? ? ? ? ? ? 這本書的開(kāi)始是從關(guān)于如何帶孩子當(dāng)中關(guān)于一些叫作誤區(qū)開(kāi)始的捆交，有哪些典型的誤區(qū)呢？首先有一個(gè)最典型的誤區(qū)叫作控制型父母腐巢。孩子在出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候品追，有的父母會(huì)說(shuō)，我數(shù)三下冯丙，一肉瓦，二， 三胃惜，這叫控制型父母泞莉。用控制型的方式對(duì)待的孩子長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣呢？通常會(huì)有這么幾種情況船殉，要么他會(huì)變得特別懦弱鲫趁，因?yàn)樗麖男”豢刂疲呀?jīng)喪失了自信利虫。要么他會(huì)變得特別具有控制性挨厚。你知道一個(gè)人如果特別有控制欲望的話，這個(gè)世界上能夠被他控制的事兒其實(shí)是非常少的糠惫。所以這個(gè)人自己會(huì)特別的痛苦幽崩。
? ? ? ? 第二種類型的父母會(huì)說(shuō)放任型，說(shuō)沒(méi)事讓他哭寞钥，孩子哭會(huì)兒沒(méi)關(guān)系慌申。哭半個(gè)小時(shí)對(duì)身體好，不要緊蹄溉。所以這個(gè)孩子哭起來(lái)咨油，然后在旁邊撒潑打滾等等，沒(méi)人管他柒爵，父母說(shuō)等他哭好了再說(shuō)役电。這種放任型的父母對(duì)待孩子，長(zhǎng)大以后這個(gè)孩子會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是他會(huì)極度地缺乏團(tuán)隊(duì)的歸屬感棉胀。缺乏團(tuán)隊(duì)歸屬感的問(wèn)題是什么呢法瑟？他會(huì)過(guò)度地具有依賴性。所以這個(gè)孩子有可能會(huì)加入黑社會(huì)幫派唁奢，這太嚴(yán)重了霎挟，有可能會(huì)吸毒，這也很嚴(yán)重麻掸。常見(jiàn)的是他可能會(huì)網(wǎng)絡(luò)上癮酥夭，為什么這個(gè)孩子會(huì)容易成癮？因?yàn)樗麤](méi)有團(tuán)隊(duì)歸屬感脊奋。他只有在那個(gè)環(huán)境之下熬北，他才能夠找到自己的歸屬感。所以我相信你不希望自己的孩子是這樣的诚隙。
? ? 第三種類型讶隐，還有一種說(shuō)好了，別哭久又，別哭整份，爸爸給你買糖吃。別哭籽孙，爸爸帶你去看《熊出沒(méi)》。別哭火俄，咱們?nèi)ベI個(gè)自行車犯建。這種方法也經(jīng)常會(huì)奏效，這種方式叫什么呢瓜客？叫作賄賂型适瓦。那么當(dāng)父母用賄賂的方法來(lái)對(duì)待這個(gè)孩子會(huì)有什么效果呢？有很多父母講谱仪，很好啊玻熙，我在墻上給孩子貼小紅花。然后做對(duì)了什么事貼個(gè)小紅花疯攒，這都叫賄賂型嗦随。
? ? ? 賄賂型父母對(duì)待這個(gè)孩子，長(zhǎng)大以后，這孩子的問(wèn)題是他做任何事兒都沒(méi)有自己來(lái)自內(nèi)心的動(dòng)力枚尼。他的動(dòng)力全部來(lái)自于外在贴浙，全部來(lái)自于別人需要給他一個(gè)確認(rèn)，所以他做一個(gè)好孩子本身并沒(méi)有樂(lè)趣署恍，他做一個(gè)好孩子的樂(lè)趣是來(lái)自于有人給他一朵小紅花崎溃。他學(xué)習(xí)成績(jī)好沒(méi)有樂(lè)趣，成績(jī)好是為了能夠得到一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金盯质。所以如果一個(gè)人感受不到這個(gè)事情本身的樂(lè)趣的話袁串，各位你們能夠想想看，人的一生當(dāng)中永遠(yuǎn)都有人給你外部的確認(rèn)嗎呼巷？永遠(yuǎn)都有人從外部激勵(lì)你去做事嗎囱修？很難。所以這樣的孩子將來(lái)長(zhǎng)大了有可能會(huì)逐漸地喪失人生的意義朵逝，會(huì)覺(jué)得抑郁蔚袍，沒(méi)意思。
? ? ? 這三種類型是非常常見(jiàn)的配名，還有一種典型的父母會(huì)犯的錯(cuò)誤叫忽視和低估啤咽，否定孩子的感受，什么意思呢渠脉？孩子從幼兒園回家了宇整，然后跟媽媽講，媽媽我很餓芋膘，我餓的要命鳞青，喊我很餓。媽媽說(shuō)你剛吃完飯为朋，怎么會(huì)餓呢臂拓？你看，你剛吃完飯?jiān)趺磿?huì)餓呢习寸？孩子明明覺(jué)得餓胶惰，但是媽媽講你剛吃完飯，不應(yīng)該餓啊霞溪，否定他的感受孵滞。
? ? ? 孩子摔了一跤，摔在地上鸯匹。尤其是男孩子摔倒以后坊饶，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)的第一句話是什么？說(shuō)不疼不疼殴蓬，快起來(lái)匿级，沒(méi)關(guān)系，男孩子不哭。你想想看根蟹，你如果在廚房里摔了一跤脓杉，摔一大馬趴，然后你老公過(guò)來(lái)說(shuō)简逮，不疼不疼球散，你什么感覺(jué)？所以這個(gè)叫作忽視了孩子自身的感受散庶。如果父母對(duì)孩子經(jīng)常用否定和忽視感受的方法來(lái)對(duì)待他蕉堰，您覺(jué)得這孩子會(huì)怎樣？這個(gè)孩子也會(huì)感受不到別人的痛苦悲龟。所以我們就經(jīng)常見(jiàn)到有的孩子把媽媽氣得半死屋讶，然后孩子過(guò)來(lái)說(shuō)，別生氣须教，生什么氣皿渗，有什么，至于嗎轻腺？那么生氣乐疆。你看，因?yàn)槟阈r(shí)候就和他講不哭不哭贬养。
? ? ? ? 我小時(shí)候跟我媽講我腰疼挤土，我說(shuō)媽，我腰疼误算。我媽說(shuō)仰美，小孩子哪有腰，小孩子沒(méi)有腰儿礼。忽視孩子的感受咖杂，長(zhǎng)大之后這個(gè)孩子就會(huì)忽視別人的感受，他會(huì)和他人之間造成大量溝通的矛盾蚊夫。心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)測(cè)試诉字，他把很多人的臉畫成簡(jiǎn)筆畫。就是這個(gè)人的表情畫成簡(jiǎn)筆畫这橙，有的人高興，有的人生氣等等导披，畫了很多簡(jiǎn)筆畫屈扎。畫了一系列簡(jiǎn)筆畫以后，拿著這個(gè)簡(jiǎn)筆畫到學(xué)校里邊去讓孩子們看撩匕，說(shuō)你看看這個(gè)人是什么表情鹰晨？你看這個(gè)人什么表情？這個(gè)人什么表情？一個(gè)一個(gè)看模蜡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象漠趁，什么呢？大量的那種校園小霸王忍疾，就是在學(xué)校里邊經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的那些小霸王們闯传，分辨不出這些人的表情。他會(huì)把一個(gè)很生氣的人當(dāng)做是他很正常卤妒，他這個(gè)表情挺好的。
? ? ? 為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谄圬?fù)別人的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)說(shuō)覆积，我沒(méi)覺(jué)得把他弄疼了啊莲蜘，我覺(jué)得挺正常的啊。所以他會(huì)忽視他人的感受士复，從而這個(gè)孩子很難融入這個(gè)社群當(dāng)中图谷，甚至?xí)e人，自己都不知道阱洪。
? ? ? 這都是我們說(shuō)便贵，父母在管教孩子的時(shí)候最常出現(xiàn)的問(wèn)題，你可以對(duì)照一下澄峰。如果不讀這本書的話嫉沽，我們會(huì)不會(huì)在這條錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)。
? ? ? 還有一種方法就是以消極后果作為懲罰俏竞，我們要分清楚兩個(gè)概念绸硕，一個(gè)叫作直接后果魂毁，一個(gè)叫作消極后果席楚。不是說(shuō)不能夠懲罰孩子，懲罰孩子是沒(méi)有問(wèn)題的烦秩，但是你要用直接后果來(lái)懲罰垮斯，而不要用消極后果來(lái)懲罰。什么叫直接后果呢只祠？比如說(shuō)你跟孩子約好了兜蠕，說(shuō)咱們今天晚上五點(diǎn)半鐘一定要一塊兒吃飯，這是咱們家的規(guī)定抛寝，咱們家都是五點(diǎn)半鐘一塊兒吃飯的熊杨，你一定要回來(lái)曙旭。然后孩子看電視，你叫他晶府，你說(shuō)該吃飯了桂躏，他不來(lái)。然后再叫他該吃飯了川陆，不來(lái)剂习。你打算看多久呢？我要再看半個(gè)小時(shí)进倍。好了骡苞，半個(gè)小時(shí)之后回來(lái)吃飯，沒(méi)了，飯吃光了档悠。孩子說(shuō)我沒(méi)飯吃磨德，那對(duì)不起，咱們說(shuō)好了五點(diǎn)半鐘要吃飯拙寡，現(xiàn)在飯沒(méi)有了炫刷。所以不好意思绍申，今天沒(méi)飯吃了涨享，餓一點(diǎn)餓一點(diǎn)吧。媽媽理解你餓，那咱們明天早上吃點(diǎn)早餐排龄，這叫直接后果闭翩。
? ? ? 什么叫消極后果呢？孩子把一個(gè)杯子打碎了，失手把一個(gè)杯子打碎了。好了革砸，杯子打碎了，所以你今天晚上不能看動(dòng)畫片，這叫消極后果慕的。不能看動(dòng)畫片這件事情和孩子打碎杯子之間沒(méi)有必然的聯(lián)系判导，所以孩子會(huì)覺(jué)得很奇怪熔号，說(shuō)為什么我打碎了杯子會(huì)不能看動(dòng)畫片弟头。所以從此以后不是你讓他變得更乖伦连，而是讓他學(xué)會(huì)了怎么樣欺騙你饺窿。你們有沒(méi)有被父母用消極方式的懲罰過(guò)很多次向瓷，所以你變得更加善于撒謊了。反正我就這樣，很多孩子都會(huì)是這個(gè)樣子落追。因此我們說(shuō)病苗，消極后果和直接后果的區(qū)別是特別明顯的。
? ? ? 體罰當(dāng)然是不對(duì)的，還有一類典型的錯(cuò)誤就是體罰祷舀。很多父母會(huì)讓他說(shuō)time out铺纽，站在一邊去吧，安靜點(diǎn)兒其馏，不要?jiǎng)踊蛘呱踔磷崴麅上路锱埽鋵?shí)輕微的體罰在很多教育學(xué)領(lǐng)域里邊是可以接受的。比如打手心或者打屁股叛复，這都OK仔引。但是為什么我們說(shuō)體罰經(jīng)常會(huì)出問(wèn)題撬码？是因?yàn)榇罅康母改冈隗w罰的時(shí)候根本控制不住自己的情緒。孩子并不是怕父母揍他，孩子怕的是父母會(huì)突然翻臉疫铜。你知道，當(dāng)一個(gè)父母在揍孩子之前蔚鸥，那醞釀的氣氛是特別嚇人的咳胃。
? ? 當(dāng)孩子感受到父母會(huì)失控偶房，他人生整個(gè)安全的屏障就徹底被摧毀了撒遣。這個(gè)會(huì)埋下一顆種子，就是這孩子跟你之間會(huì)造成一個(gè)巨大的親密感的裂縫宵统，從而會(huì)導(dǎo)致孩子今后有任何錯(cuò)誤你都不能指責(zé)他型雳。因?yàn)槟阒灰肛?zé)他匙赞，他就擔(dān)心會(huì)有后面的那個(gè)摧毀，父母有可能會(huì)突然變得不要我了或者父母會(huì)突然之間跟我變得像一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人一樣关贵。因?yàn)槟闶呛⒆幼钪匾陌踩琳稀?br>
? ? ? 所以這些都是我們說(shuō)常見(jiàn)的父母的錯(cuò)誤，那么我們到底應(yīng)該怎么辦卖毁？在《你就是孩子最好的玩具》這本書里邊揖曾，給了我們一個(gè)非常重要的工具叫作情感引導(dǎo)。通過(guò)情感引導(dǎo)的方法幫助孩子建立大量的情感類的詞匯亥啦，他才能夠?qū)W會(huì)跟你用成人的方式來(lái)溝通炭剪。我們可以回憶一下，當(dāng)我們孩子很小的時(shí)候翔脱，我們首先教他的是什么詞奴拦？通常是爸爸、媽媽届吁、月亮错妖、星星、汽車疚沐、銀行都是這些名詞暂氯，你發(fā)現(xiàn)嗎？
? ? 所以孩子為什么會(huì)經(jīng)常小時(shí)候撒潑打滾亮蛔，躺在地上不停地哭痴施，不停地叫，為什么究流？原因是什么辣吃？好多家長(zhǎng)說(shuō)，那是因?yàn)樗约河X(jué)得這個(gè)有效芬探，不對(duì)神得。是因?yàn)楹⒆映诉@招之外他不會(huì)別的方法，沒(méi)有人教過(guò)他用什么樣方法是有效的灯节。
? ? ? 你教了他一大堆名詞循头，而實(shí)際上你最應(yīng)該教給他的是什么呢绵估？這叫作沮喪，這叫作開(kāi)心卡骂，這叫作分享国裳，這叫作快樂(lè)，這叫作協(xié)調(diào)全跨、協(xié)同等等缝左。所有的這些情感類的詞匯才是我們最應(yīng)該通過(guò)各種各樣方式教給他們的。但你發(fā)現(xiàn)情感類的詞匯比較難教浓若，快樂(lè)他看不到渺杉，他不知道什么叫作快樂(lè)。所以必須得學(xué)會(huì)用情感引導(dǎo)的方法幫助他學(xué)會(huì)大量的情感類的詞匯挪钓，他才能夠變得善于體會(huì)自己和他人的感覺(jué)是越。
? ? ? 所以今后你們?nèi)绻倏础缎艹鰶](méi)》的時(shí)候，不要僅僅看到這個(gè)孩子哈哈笑就OK了碌上。這個(gè)光頭強(qiáng)倚评， 咚腦袋被砸了一下，這個(gè)時(shí)候你可以問(wèn)問(wèn)孩子馏予。你說(shuō)天梧，你覺(jué)得光頭強(qiáng)這會(huì)兒的感覺(jué)是什么？你覺(jué)得光頭強(qiáng)心里在想什么霞丧？這都是在幫助孩子學(xué)會(huì)來(lái)了解他人呢岗。
? ? ? 所以情感引導(dǎo)的整個(gè)過(guò)程應(yīng)該怎么做呢？我們?cè)谶@兒有一個(gè)很好的步驟蛹尝，這個(gè)書里邊給了我們一個(gè)系列的步驟后豫。第一步，首先你要學(xué)會(huì)能夠給孩子埋下一個(gè)種子箩言，什么叫作埋下一個(gè)種子呢硬贯？比如說(shuō)今天晚上我要帶孩子出去吃飯焕襟，在吃飯之前你需要告訴孩子陨收，你說(shuō)今天晚上咱們要一塊兒去吃飯。那就是說(shuō)在進(jìn)入包間以后鸵赖，咱們不能到處亂跑务漩，也不能大聲地叫喚，也不能摔盤子摔碗它褪，你能做到嗎饵骨？這個(gè)就是咱們今天晚上吃飯的要求，能做到嗎茫打？這是講的第一遍居触。講完這第一遍以后妖混，在出發(fā)之前講一次，在路上講一次轮洋，到了飯店的時(shí)候再跟他確認(rèn)一次制市，這時(shí)候叫作埋下種子。
? ? ? 你首先得讓孩子知道怎么做是對(duì)的弊予。我們很多父母經(jīng)常不做這一步祥楣，直接就是你給我乖一點(diǎn)兒，乖一點(diǎn)兒這件事孩子是做不到的汉柒。就好像有人跟我說(shuō)误褪，你錄節(jié)目的時(shí)候錄得有趣一點(diǎn)兒。唉碾褂，怎么才能夠有趣一點(diǎn)兒兽间，這個(gè)要求簡(jiǎn)直是要命。包括很多演員說(shuō)正塌，你要演出那種悲憤的狀態(tài)等等渡八。形容詞的要求都是很難做到，你要提出具體的要求才是合理的传货。
? ? ? ? 然后播下這個(gè)種子之后呢屎鳍，好了，帶孩子去享受晚餐问裕。然后這時(shí)候逮壁，第二步你要學(xué)會(huì)不斷地觀察和判斷孩子，你要知道孩子此刻的狀態(tài)是什么樣子的粮宛。孩子這會(huì)兒在他的情緒正常的這個(gè)范圍之內(nèi)窥淆，還是他逐漸地開(kāi)始失控了？當(dāng)然你要知道巍杈，僅僅有種子忧饭，孩子未必能夠做得到，因?yàn)樗吘故莻€(gè)孩子筷畦。
? ? ? ? 然后要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)词裤，當(dāng)孩子情緒失控的時(shí)候，你一定要能夠有傾聽(tīng)的手法鳖宾。比如說(shuō)蹲下來(lái)吼砂，直視他。蹲下來(lái)鼎文，跟他目光是平視的渔肩，然后問(wèn)問(wèn)他，到底有什么樣的感覺(jué)拇惋？因?yàn)槟憬趟私鈩e人的感受周偎，那你也要學(xué)會(huì)去了解他的感受抹剩。這時(shí)候如果孩子真的生氣，很生氣蓉坎，怎么辦呢吧兔？這里邊有一個(gè)非常重要的方法，在我們平常給成人講領(lǐng)導(dǎo)力的課程里邊這個(gè)方法叫作反應(yīng)情感袍嬉。什么叫反應(yīng)情感境蔼？比如說(shuō)孩子現(xiàn)在很抓狂，很生氣伺通。然后你跟他說(shuō)箍土，你別生氣，生什么氣罐监，都是小朋友吴藻。玩，有什么好生氣的弓柱，你再這樣生氣沟堡，不帶你出來(lái)玩兒了。這不叫反應(yīng)情感矢空，這叫作指責(zé)航罗，這叫作要求。
? ? ? 所以當(dāng)你這樣和孩子講話的時(shí)屁药，孩子會(huì)變得更加生氣粥血。因?yàn)樗莻€(gè)生氣的感覺(jué)根本沒(méi)有得到理解，沒(méi)有得到釋放酿箭。所以這時(shí)候跟成年人一樣复亏，你需要跟孩子講這樣一句話：爸爸能夠理解你現(xiàn)在很生氣，爸爸知道你現(xiàn)在很難過(guò)缭嫡，對(duì)嗎缔御？爸爸知道你覺(jué)得有點(diǎn)委屈，是這樣嗎妇蛀？爸爸知道你疼耕突，對(duì)嗎？你看讥耗，你能夠準(zhǔn)確地反應(yīng)出他此刻的感受有勾，孩子的情緒才會(huì)逐漸地下降疹启，這就是反應(yīng)情感的威力古程。
? ? ? 所以如果一個(gè)孩子從秋千上掉下來(lái)，咻摔在地上喊崖。這時(shí)候媽媽跑過(guò)去千萬(wàn)不要說(shuō)挣磨，不疼不疼雇逞，快起來(lái)。你看茁裙，你沒(méi)有反應(yīng)他的情感塘砸，你根本沒(méi)有在乎他的情感，你忽略他的情感晤锥。這時(shí)候你應(yīng)該過(guò)去說(shuō)掉蔬，哎，我知道從秋千上蕩那么高掉下來(lái)很嚇人矾瘾。你還有什么地方疼女轿，你告訴媽媽，看看媽媽能不能幫到你壕翩。這時(shí)候才叫作準(zhǔn)確地讀出了對(duì)方此刻的感受蛉迹。當(dāng)你能夠準(zhǔn)確地讀出孩子此刻的心情和感受的時(shí)候，孩子的心情才會(huì)快速地下降放妈，他的情緒水平才會(huì)快速地下降北救，他才會(huì)恢復(fù)正常。
你要知道在一個(gè)孩子沒(méi)有恢復(fù)正常的時(shí)候芜抒，你跟他講任何道理都是沒(méi)用的珍策。這我在另外一本書里邊會(huì)講，叫《關(guān)鍵對(duì)話》宅倒√乓迹《關(guān)鍵對(duì)話》里邊說(shuō)到一個(gè)非常重要的話題就是，人要做雙核的對(duì)話人唉堪。什么叫雙核的對(duì)話人模聋？你既要考慮談話的內(nèi)容，還要考慮談話的氛圍唠亚。而我們很多父母是壓根兒不考慮談話的氛圍链方，我們只管把自己想講的話一個(gè)勁兒地講出來(lái)。孩子都已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了或者孩子已經(jīng)崩潰了灶搜，已經(jīng)抓狂了祟蚀，你還在后邊跟著不停地說(shuō)，不停地說(shuō)割卖，這就是嘮叨前酿。所以導(dǎo)致的結(jié)果是說(shuō)的越多，孩子越不聽(tīng)鹏溯。因此父母也要首先學(xué)會(huì)說(shuō)罢维，情緒怎么樣，我能不能把他的情緒先安穩(wěn)下來(lái)丙挽，讓孩子感受到有人能夠關(guān)心到他肺孵。然后再問(wèn)到他匀借，那么你覺(jué)得咱們?cè)撛趺醋觥?/p>
所以在接下來(lái)我們來(lái)引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題，當(dāng)孩子情緒恢復(fù)正常以后平窘，我們來(lái)學(xué)會(huì)引導(dǎo)他解決問(wèn)題吓肋。那么問(wèn)問(wèn)他，那你看怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題瑰艘？你覺(jué)得怎么樣表現(xiàn)才能夠和小朋友好好地相處是鬼？你覺(jué)得怎么樣能夠讓你們大家都開(kāi)心，然后不打架紫新？引導(dǎo)孩子來(lái)解決問(wèn)題屑咳，這就是情感引導(dǎo)的關(guān)鍵步驟。然后在孩子做對(duì)了以后弊琴，要做什么兆龙，在孩子把這件事做對(duì)了以后要做什么呢？你要告訴孩子說(shuō)敲董，你剛剛這個(gè)行為做得很好紫皇，這個(gè)行為叫作什么，這就是情感引導(dǎo)腋寨。
? ? ? ? ? 所以我曾經(jīng)嘗試在我兒子兩歲的時(shí)候要教會(huì)他什么叫作耐心聪铺。我所用的辦法就是那天他哭了，然后晚上躺在那兒喝大牛奶萄窜，他要喝大牛奶铃剔，就使勁兒哭，我要喝大牛奶查刻，哭得很兇键兜。然后這時(shí)候他媽媽就趕緊去給他沖大牛奶，我一看穗泵，糟了普气，這孩子你看性子這么急旭贬，隨他媽仅父，真是麻煩。
? ? ? ? 然后我就過(guò)來(lái)給他上課鞍时，我趴在旁邊跟他講履肃，我說(shuō)仔沿，嘟嘟，知不知道什么叫耐心尺棋？你看這叫播下種子。我說(shuō)知不知道什么叫耐心？他說(shuō)烘浦，我不知道抖坪，我不知道萍鲸。我說(shuō)闷叉，OK，沒(méi)關(guān)系脊阴，不知道也沒(méi)關(guān)系握侧，爸爸告訴你。耐心就是大牛奶還沒(méi)來(lái)的時(shí)候嘿期，咱們也可以不哭品擎。喏，先播下種子备徐，你要告訴孩子耐心的定義到底是什么萄传。大牛奶還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，咱們也可以不哭蜜猾。好了秀菱，然后今天的課上完了。
? ? ? ? 第二天他又哭蹭睡，哇哭得很兇衍菱，要喝大牛奶。這時(shí)候他媽去沖牛奶了肩豁，我趴過(guò)來(lái)我說(shuō)脊串，嘟嘟，爸爸昨天給你講過(guò)什么叫耐心清钥，你還記得嗎琼锋？他記得，他說(shuō)沒(méi)有大牛奶也不哭祟昭，然后在那兒回憶這個(gè)內(nèi)容斩例。我說(shuō)很好，來(lái)从橘，試試看念赶，這叫作引導(dǎo)他做對(duì)。那么我說(shuō)試試看恰力，來(lái)叉谜，能不能表現(xiàn)出耐心，咱們嘗試一下表現(xiàn)出耐心來(lái)給媽媽看看踩萎。然后他就使勁兒忍著停局，就這樣使勁兒忍，忍了半天。這時(shí)候他媽媽過(guò)來(lái)了董栽，這時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦码倦？應(yīng)該抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)去塑造他的行為，告訴他這個(gè)做法就叫作耐心锭碳。所以我立刻跟他媽媽講袁稽，你過(guò)來(lái)，快來(lái)看擒抛，快來(lái)看推汽，你兒子表現(xiàn)出耐心嘞，真棒歧沪。嘟嘟歹撒，你剛剛表現(xiàn)這個(gè)行為就叫作耐心，你真棒诊胞，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了暖夭。你們覺(jué)得他學(xué)會(huì)了嗎？小孩子學(xué)東西真的是很快的撵孤。
? ? ? 后來(lái)我在家里邊迈着，我在玩手機(jī)，我兒子過(guò)來(lái)說(shuō)早直，爸爸寥假，我要看你的手機(jī)。我就跟他講耐心霞扬，他就說(shuō)忍耐糕韧，他知道耐心的定義就是忍耐。后來(lái)到了四歲以后喻圃，他的理解變化了，他說(shuō)耐心的定義是忍受雀扶。他不斷地在改變對(duì)這個(gè)詞的理解肆汹。
? ? ? ? 我獲得收獲的時(shí)候是在他大概三歲左右愚墓，幼兒園，我覺(jué)得他跟一般的小孩兒可能會(huì)有點(diǎn)不一樣在哪兒呢浪册？因?yàn)樗鞘芮楦幸龑?dǎo)的方式教育長(zhǎng)大的岗照，所以我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)他在地上撒潑打滾兒村象。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他在地上撒潑打滾兒笆环，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他會(huì)大哭大叫厚者。我?guī)浣郑ス淠莻€(gè)什么玩具市場(chǎng)账忘，一點(diǎn)都不擔(dān)心蝙昙。他說(shuō)爸爸我想要這個(gè)玩具梧却，我說(shuō)這個(gè)比淘寶上貴很多放航，立刻就回家。因?yàn)樗軌蚝湍闵塘渴聝骸?br>
? ? ? 那天從幼兒園的校車上下來(lái)荆几，然后我們小區(qū)一個(gè)小姑娘到我們家去玩赊时，說(shuō)我要到樊義家玩祖秒，他們同學(xué)。然后我就問(wèn)那個(gè)小姑娘房维，我說(shuō)抬纸，如果你媽媽不同意你去，怎么辦阿趁？因?yàn)樗龐寢尳?jīng)常怕給我們添麻煩坛猪，就不讓她去。然后那小姑娘說(shuō)独撇，那我就求求媽媽唄纷铣。結(jié)果我還沒(méi)說(shuō)話，我兒子就在旁邊講了一句以躯，求求媽媽是沒(méi)用的啄踊。緊接著又說(shuō)了一句颠通，比這更沒(méi)用的是哭和鬧。
? ? ? 我說(shuō)這個(gè)有意思哈谨垃，我就問(wèn)他硼控，我說(shuō)嘟嘟牢撼，你說(shuō)什么有用？他說(shuō)纷责，溝通啊纳决。溝通阔加，他在三歲的時(shí)候知道通過(guò)溝通能夠解決各種各樣的問(wèn)題。前兩天去考跆拳道胳喷，跆拳道考級(jí)夭织，要考那個(gè)叫藍(lán)綠帶尊惰，然后需要拿腳把一個(gè)木板給踢斷。他連著踢了三腳都沒(méi)踢斷题禀，糟糕了迈嘹，這個(gè)根據(jù)規(guī)則，踢三腳踢不斷就沒(méi)用了融痛。這時(shí)候那個(gè)教練就瞪了他一眼神僵，然后就拿著板去讓別人踢挑豌。我看著他有點(diǎn)慌墩崩，站在那兒有點(diǎn)發(fā)慌鹦筹。這時(shí)候，玻璃門外邊一大堆老頭兒老太太徘键，就是我們這些家長(zhǎng)都在外邊吹害。然后他們就說(shuō)虚青，完了完了完了棒厘，這孩子糟了，過(guò)不了了真是的谓媒。你看何乎，大家都很替他擔(dān)心。
? ? ? 這時(shí)候那個(gè)考官就開(kāi)始點(diǎn)評(píng)脯燃，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)今天表現(xiàn)怎么樣蒙保，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)表現(xiàn)怎么樣邓厕，誰(shuí)表現(xiàn)怎么樣，說(shuō)到我兒子這兒說(shuō)补君，樊義挽铁。剛說(shuō)樊義敞掘，還沒(méi)有說(shuō)他玖雁，我兒子突然舉起一個(gè)手說(shuō)，請(qǐng)考官再給我一次機(jī)會(huì)浓镜。然后全場(chǎng)的那個(gè)家長(zhǎng)們都傻了膛薛，就在外邊看补鼻，這還能這樣的辽幌。然后那個(gè)考官有點(diǎn)愣，考官不知道這個(gè)孩子為什么會(huì)說(shuō)這樣的話虑润。然后我兒子接著說(shuō)拳喻，說(shuō)我就只要一個(gè)機(jī)會(huì)。跟這個(gè)考官去溝通钦勘，后來(lái)考官在那猶豫亚亲，因?yàn)榭脊俨恢涝摬辉撍蛇@個(gè)口捌归。外面很多家長(zhǎng)在那兒小聲嘀咕惜索，說(shuō)給一個(gè)吧，給一個(gè)吧猎物。就大家都被孩子感動(dòng)了角塑，當(dāng)然他影響不到考官吉拳。
? ? ? ? 考官后來(lái)就在里邊沉默了一會(huì)兒說(shuō)留攒，那好嫉嘀，就給你一個(gè)機(jī)會(huì)剪侮。然后他就去踢，一個(gè)板杰标，啪一腳踢斷了腔剂，然后拿到了這個(gè)藍(lán)綠帶驼仪。結(jié)束之后進(jìn)去我就很開(kāi)心，然后他們的那些家長(zhǎng)也很開(kāi)心宙攻，過(guò)來(lái)說(shuō)介褥，小伙子你真棒哈柔滔。這時(shí)候我就要立刻來(lái)確認(rèn)他的情感廊遍，我蹲下來(lái)，我就問(wèn)他没酣，我說(shuō)裕便，嘟嘟见咒，你剛剛有什么感受改览？你必須得讓他了解自己的感受。你剛剛有什么感受视事？他說(shuō)我剛才憋得眼淚都快出來(lái)了俐东，實(shí)際上就是快哭了虏辫。然后我說(shuō)那如果這個(gè)考官不給你機(jī)會(huì)锈拨，你該怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題很重要哦肉迫，你要讓孩子知道有可能會(huì)遇到挫折稿黄。然后他說(shuō)杆怕，那不給我機(jī)會(huì)陵珍，我就好好練唄，我下次再考嘍瑟幕。哎只盹，不錯(cuò)哈兔院，這時(shí)候要不要確認(rèn)他的情感坊萝，要不要用情感引導(dǎo)的方式幫助他學(xué)會(huì)一個(gè)東西十偶？用情感引導(dǎo)的方式幫助他學(xué)會(huì)一個(gè)東西扯键，學(xué)會(huì)什么呢？這時(shí)候我選擇了教他學(xué)會(huì)什么叫作堅(jiān)持。
? ? ? ? 所以我就蹲下來(lái)厉亏，目光直視爱只，我跟他講招刹，我說(shuō)嘟嘟，你剛剛的表現(xiàn)哑舒，爸爸真的很高興洗鸵。他說(shuō) 為什么仗嗦？我說(shuō)因?yàn)槟銊倓偙憩F(xiàn)出這個(gè)行為就叫作堅(jiān)持稀拐。有很多事我們真的輕易地放棄也就放棄了德撬，但是如果我們?cè)倥Φ貓?jiān)持一下砰逻，不放棄，有可能就能成功踊东。所以你今天的表現(xiàn)很棒闸翅， 爸爸很高興坚冀。然后他就很快地學(xué)會(huì)了堅(jiān)持鉴逞，很開(kāi)心构捡，就跑掉了勾徽。所以一個(gè)小孩子的行為，就是從我們的父母的身上學(xué)會(huì)的畅姊，有一句話特別重要叫“孩子是父母的復(fù)印件”若未。孩子是父母的復(fù)印件陨瘩，所以如果你的復(fù)印件出了問(wèn)題舌劳，你覺(jué)得一般是哪兒出了問(wèn)題？你不會(huì)懷疑是復(fù)印過(guò)程出了問(wèn)題吧大诸？所以大部分孩子身上的問(wèn)題都在父母的身上有所反應(yīng)资柔。如果你覺(jué)得你的孩子難于溝通贿堰，你的孩子不聽(tīng)話或者怎么樣羹与。那么很大的程度上是因?yàn)槟愀緵](méi)有盡到這個(gè)責(zé)任纵搁，你沒(méi)有教會(huì)他怎么去做往踢。
? ? ? ? 前兩天我坐火車峻呕，看到一個(gè)母親帶著一個(gè)八九歲的小男孩瘦癌，我的媽呀佩憾，一路上兩個(gè)人都在打。就是那個(gè)小男孩就一直吵楞黄，一直大聲叫鬼廓，那個(gè)母親就使勁兒地掐他碎税。母親的唯一方法就是掐他雷蹂，掐到那個(gè)孩子哭杯道，然后又疼又哭党巾。母親說(shuō)那我不要你了齿拂，就把他扔到另外的車廂去署海。整個(gè)車廂一路上就看到他們兩個(gè)人在那瘋狂地打斗叹侄，我真的覺(jué)得這種現(xiàn)象在中國(guó)挺普及的趾代。
? ? ? 我忘了跟你們講撒强，在廈門我們處理完那個(gè)奔馳車的媽媽之后禽捆，去到別的地方吃飯。剛坐在海邊準(zhǔn)備吃飯飘哨，有一個(gè)媽媽拖著一個(gè)小男孩就往大海里邊走胚想，然后就把他扔在沙灘上說(shuō)，我不要你了芽隆。你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有的媽媽在路上走然后說(shuō)我不要你了浊服？然后小孩在后邊不斷地追统屈、不斷地追牙躺，這種現(xiàn)象簡(jiǎn)直太多了愁憔。你知道發(fā)生一次這樣的事情對(duì)小孩子的內(nèi)心會(huì)造成多大的傷害嗎？就只要有這么一次孽拷，孩子就知道吨掌，父母對(duì)他根本不是無(wú)條件的愛(ài)。
? ? ? 我經(jīng)常會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)脓恕，我說(shuō)你們愛(ài)你的孩子有條件嗎膜宋？大家說(shuō)沒(méi)條件吶，我當(dāng)然是無(wú)條件的啊炼幔，他做什么我都會(huì)愛(ài)他秋茫，但是你們表達(dá)出來(lái)的都不是。我們經(jīng)常會(huì)跟孩子說(shuō)江掩，你要再不聽(tīng)話我就不管你了学辱，你要再不聽(tīng)話我不要你了，你要再不聽(tīng)話把你送人了环形，我們都喜歡聽(tīng)話的孩子策泣， 我們都討厭不聽(tīng)話的孩子。你看看有沒(méi)有條件抬吟？當(dāng)你給愛(ài)附加上了這么多的條件的時(shí)候萨咕，你就知道為什么孩子在你面前不能夠輕易地接受錯(cuò)誤了。因?yàn)楹⒆右坏┰谀忝媲拜p易地承認(rèn)了錯(cuò)誤火本，那么就意味著爸爸媽媽可能會(huì)不愛(ài)他危队，這是他不能接受的。所以你越批評(píng)他钙畔，他就越敏感茫陆。
? ? ? ? 那么無(wú)條件的愛(ài)是不是等于溺愛(ài)呢？無(wú)條件的愛(ài)就意味著你做什么都行擎析，你做什么我都罩著你簿盅，沒(méi)問(wèn)題。你去打人揍魂，我替你買單桨醋，不是這意思。正因?yàn)榘职謱?duì)你是無(wú)條件的愛(ài)现斋，所以爸爸才要來(lái)幫助你喜最，因?yàn)榘职謵?ài)你，所以爸爸告訴你怎么做是對(duì)的庄蹋。你看瞬内，這叫無(wú)條件的愛(ài)迷雪。然后在批評(píng)完了他之后，糾正了他的行為之后還要再說(shuō)遂鹊，盡管今天爸爸批評(píng)了你振乏，盡管今天爸爸糾正你的行為，但是爸爸依然怎么樣秉扑？還是愛(ài)你的。這才是真正無(wú)條件的愛(ài)的家庭應(yīng)該有的語(yǔ)言模式调限。
? ? ? 夫妻之間也一樣舟陆，當(dāng)然夫妻之間建立無(wú)條件的愛(ài)會(huì)比親子之間建立無(wú)條件的愛(ài)要難很多。不過(guò)一個(gè)家庭要想穩(wěn)固耻矮，這一點(diǎn)是特別重要的秦躯。否則的話，兩口子一吵架裆装，就會(huì)說(shuō)你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)踱承，你看誰(shuí)好你跟誰(shuí)一塊兒過(guò)去。因?yàn)樗闹杏X(jué)得不安全哨免，他沒(méi)有無(wú)條件的愛(ài)茎活。
? ? ? 所以總結(jié)起來(lái)這本書最核心的地方就是告訴我們說(shuō)，情感引導(dǎo)是一個(gè)工具琢唾，你得學(xué)會(huì)情感引導(dǎo)的工具崇棠。簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒講伐憾，老外的書看起來(lái)很厚，內(nèi)容其實(shí)都不多，簡(jiǎn)單來(lái)講是什么呢蔽挠？第一，埋下種子黄伊，告訴他到底怎么做是對(duì)的舱痘。然后接下來(lái)，觀察和體察他的情感衔蹲，一旦他的情感出現(xiàn)了問(wèn)題肢娘，他開(kāi)始發(fā)作，他開(kāi)始生氣踪危，開(kāi)始不聽(tīng)話蔬浙。這時(shí)候要能夠反應(yīng)他的情感，說(shuō)我知道你此刻很生氣贞远，我知道你很心煩畴博，我知道你怎么怎么樣，能夠講出他內(nèi)心的感受蓝仲，他的情緒會(huì)降低俱病。然后再下一步官疲，我們開(kāi)始引導(dǎo)他，說(shuō)那你覺(jué)得咱們應(yīng)該怎么做亮隙？等他做對(duì)了以后表?yè)P(yáng)他途凫，用二級(jí)反饋的方法。
? ? ? ? 這是我們領(lǐng)導(dǎo)力里講的另外一個(gè)概念溢吻，二級(jí)反饋的方法维费。在這兒其實(shí)就是情感引導(dǎo)，告訴他你這樣做是對(duì)的并且告訴他為什么促王，從而這個(gè)孩子才能從你身上學(xué)會(huì)大量的與他人溝通的方法和技能犀盟，知道很多正確的詞匯。培養(yǎng)一個(gè)人最重要的機(jī)會(huì)不是在他做錯(cuò)事的時(shí)候蝇狼，而是在他做對(duì)的時(shí)候阅畴。當(dāng)孩子做對(duì)的時(shí)候，我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)迅耘。告訴他這樣做是對(duì)的并且告訴他為什么贱枣，這個(gè)孩子才能變得越來(lái)越自信，并且積攢大量正確的行為颤专，他跟這個(gè)世界是和諧的纽哥。希望這本書能夠幫到你，我認(rèn)為這是我人生當(dāng)中讀到的最幸運(yùn)的一本書血公，所以我把它推薦給了所有準(zhǔn)備當(dāng)父母或已經(jīng)當(dāng)了父母的家長(zhǎng)昵仅。幾乎所有人讀完這本書，包括我所寫的那個(gè)簡(jiǎn)要的PPT之后累魔，都會(huì)覺(jué)得非常的感激摔笤。
? ? ? ? 讀書就是這個(gè)目的，讀書就是為了解決我們生活中各種各樣的困難垦写。所以如果你相信讀書能夠改變我們的生活吕世，讓我們的生活變得更加的美好一點(diǎn)，不要整天糾結(jié)在痛苦當(dāng)中梯投。剛剛有朋友在微信上問(wèn)呢命辖，說(shuō)這本書適合多大的孩子？在這本書的后面寫了有嬰兒期分蓖、0-3歲尔艇、4-7歲、7歲以上等等么鹤。但是在我看來(lái)终娃，我是覺(jué)得，你的孩子就算二十多歲了蒸甜，這本書也同樣有效棠耕，改變隨時(shí)都有機(jī)會(huì)讓家庭變得不同余佛。
? ? ? ? ? 另外一個(gè)朋友問(wèn)了一個(gè)特別有意思的問(wèn)題，說(shuō)這個(gè)道理我完全能夠接受窍荧，但是我老婆不接受辉巡。我老婆經(jīng)常在孩子面前就表現(xiàn)出來(lái)這樣的感覺(jué)，我就很生氣蕊退，我就替孩子很難過(guò)郊楣，我甚至?xí)依掀虐l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我見(jiàn)過(guò)很多父母為了教育孩子的事產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的咕痛。在這里邊有一個(gè)概念非常重要痢甘，你要搞清楚是親子關(guān)系重要還是夫妻關(guān)系重要。夫妻關(guān)系要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于親子關(guān)系茉贡，所以讓孩子覺(jué)得最安
