最近在讀古典老師的新作《躍遷——成為高手的技術(shù)》常柄，對(duì)專(zhuān)注和迭代有了重新的認(rèn)知。
就像古典老師說(shuō)的搀擂，“專(zhuān)注西潘、專(zhuān)注、專(zhuān)注哨颂，即使這個(gè)詞被反復(fù)提及喷市，依然沒(méi)有獲得足夠多的關(guān)注”，這說(shuō)的就是我威恼，永遠(yuǎn)都想要很多品姓，總希望自己能夠多線程運(yùn)營(yíng)寝并，多任務(wù)同時(shí)進(jìn)行，“貪多嚼不爛”的道理明明都懂腹备，可還是一如既往地高估自己的能力衬潦，一而再再而三地什么也學(xué)不好學(xué)不精。
我經(jīng)歷越多植酥，越能明白镀岛，高明與不高明的觀點(diǎn)的差距并不在于智商，而是在于眼界友驮。
在今天漂羊，人與人在知識(shí)獲得上是公平的，眼界的差距會(huì)反饋到心智上卸留。這個(gè)決定因素走越，就是視野開(kāi)放。
職場(chǎng)人總是在思考自己的優(yōu)勢(shì)是什么耻瑟，天賦是什么旨指，出路是什么，想爆頭都不明白匆赃。
創(chuàng)業(yè)者思考自己的優(yōu)勢(shì)是什么淤毛，核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，好像怎么都對(duì)算柳。
他們?nèi)狈Φ模皇锹斆餍昭裕情_(kāi)放瞬项。
創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，常常有一種誤區(qū)何荚，就是總覺(jué)得自己做的業(yè)務(wù)沒(méi)什么價(jià)值囱淋，總覺(jué)得對(duì)方的業(yè)務(wù)好——2B（對(duì)企業(yè)）的總覺(jué)得2C（對(duì)客戶(hù)）的業(yè)務(wù)帶勁，大家都認(rèn)識(shí)你餐塘，還直接接觸客戶(hù)妥衣，好賺錢(qián)；而2C的總覺(jué)得自己的業(yè)務(wù)又苦又累戒傻，實(shí)在不如2B業(yè)務(wù)清爽税手。
個(gè)人發(fā)展也是，做技術(shù)的總羨慕做市場(chǎng)的人有趣需纳，而做市場(chǎng)的總覺(jué)得做技術(shù)的人有真本事芦倒，彼此羨慕。
這個(gè)時(shí)候不翩，你給他看報(bào)告兵扬、看測(cè)評(píng)麻裳、講道理都沒(méi)用，這不是智商問(wèn)題器钟。你不妨帶做大眾市場(chǎng)的看看做關(guān)系的酒局津坑，帶做關(guān)系的看看做大眾市場(chǎng)的一個(gè)個(gè)拉客戶(hù)的不易；讓做技術(shù)的跟著做市場(chǎng)的人跑幾趟傲霸，或者讓做市場(chǎng)的人檢測(cè)一段代碼……基本他們都會(huì)重新回去做自己擅長(zhǎng)的工作疆瑰。
當(dāng)你站在趨勢(shì)的高度看待產(chǎn)業(yè)，站在行業(yè)的高度看待企業(yè)狞谱，站在價(jià)值鏈的高度看待自己乃摹，你會(huì)理解什么是真正需要專(zhuān)注的競(jìng)爭(zhēng)力。
專(zhuān)注和鉆牛角尖的最大區(qū)別就是視野跟衅，視野來(lái)自開(kāi)放孵睬。如果你沒(méi)有看到更大的世界，就會(huì)總想著“也許會(huì)有更好的可能呢”伶跷；當(dāng)你看完了全局掰读，也就更加能夠回來(lái)安心做自己。
只有開(kāi)放叭莫，才能專(zhuān)注蹈集。
《躍遷——成為高手的技術(shù)》，摘錄自270~271頁(yè)
一.不斷提升眼界雇初，開(kāi)放視野
當(dāng)讀到上述摘錄的文字時(shí)拢肆，腦袋有被瞬間“擊中”的眩暈感，天吶靖诗，我不就是那中整天“思考自己的優(yōu)勢(shì)是什么郭怪，天賦是什么，出路是什么刊橘，想爆頭都不明白”的人嘛米辐，做市場(chǎng)總覺(jué)得做技術(shù)的人有真本事逐哈。跟身邊同事或者甲方客戶(hù)的在平時(shí)的交流中扰藕，大多數(shù)人都有如此感覺(jué)槽奕，彼此羨慕著，卻只能用類(lèi)似“隔行如隔山”這樣的話語(yǔ)來(lái)自嘲和解釋败晴。
讀完這段文字浓冒，我知道了真正的原因在于：見(jiàn)識(shí)得不夠多，導(dǎo)致眼界不夠大位衩，視野不夠開(kāi)放裆蒸。
錯(cuò)誤的認(rèn)知，會(huì)讓你我交更多的學(xué)費(fèi)糖驴。
二.專(zhuān)注做你自己擅長(zhǎng)的事情僚祷，安心做自己
在上述文字中佛致，有兩句非常重要的話“他們都會(huì)重新回去做自己擅長(zhǎng)的工作。當(dāng)你看完了全局辙谜，也就更加能夠回來(lái)安心做自己俺榆。”
在面對(duì)人生困惑装哆，職業(yè)選擇時(shí)罐脊，我們常常著急忙慌地去到處問(wèn)人，以期得到那個(gè)“正確答案”和“正確選擇蜕琴，可是我們卻很少能夠靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己擅長(zhǎng)什么萍桌，做什么事情的時(shí)候最讓你得心應(yīng)手，不知疲憊凌简？如何將這個(gè)擅長(zhǎng)的事情與職業(yè)選擇相結(jié)合上炎，并不斷提高做成事情的能力。
往往換了一個(gè)工作又一個(gè)工作雏搂，總覺(jué)得“也許下一份工作會(huì)更好呢藕施，更適合自己呢”，還自我安慰說(shuō)是在試錯(cuò)中找到更好的工作凸郑，殊不知這樣浪費(fèi)了大量的時(shí)間和機(jī)會(huì)成本裳食。
三.如何做的“開(kāi)放而專(zhuān)注”，古典老師給出了九個(gè)定律
“開(kāi)放而專(zhuān)注”九律
1.見(jiàn)得人好芙沥，經(jīng)常隨喜贊嘆诲祸。
2.找到自己領(lǐng)域的知識(shí)源頭，并分享而昨。
3.不隨便崇拜誰(shuí)烦绳。一旦崇拜，以他為頂配紫，你的系統(tǒng)就又封閉了。
4.不再認(rèn)為自己不喜歡午阵、看不懂的東西就是傻的躺孝。
5.小心那些“一切都能解釋得通”的上帝視角感理論。
6.對(duì)水平?jīng)]你高的人要寬容底桂，因?yàn)槟阋矝](méi)有掌握真理植袍。
7.留出10%~30%的時(shí)間，給自己不懂也不太會(huì)接觸的領(lǐng)域籽懦。
8.站在更高角度于个，發(fā)現(xiàn)和專(zhuān)注于自己的獨(dú)特之處。
9.專(zhuān)注于自己的人生大問(wèn)題暮顺。
期待你我厅篓，從現(xiàn)在開(kāi)始秀存，就做一個(gè)開(kāi)放、專(zhuān)注的人羽氮，成為一個(gè)有趣的人或链，多元、超然档押，一直保持好奇心澳盐。
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