桃子? 松江? 知津?qū)W堂
今天的紅薯不愧為云頂蜜薯秩铆，孩子們都愛(ài)吃，瓊寫完作業(yè)還問(wèn)我有沒(méi)有殴玛，萬(wàn)一我把你們養(yǎng)肥了，減肥成本概不負(fù)責(zé)咯族阅！
今天晚餐是孩子愛(ài)吃的年糕和羅宋湯篓跛，陽(yáng)一回來(lái)經(jīng)過(guò)茶水間坦刀，就已經(jīng)聞到年糕的味道了！手工年糕備受孩子喜歡鲤遥！
然最近數(shù)學(xué)不等式的計(jì)算，一下子轉(zhuǎn)不過(guò)彎盖奈，今天舉一反三混坞，他終于點(diǎn)頭已經(jīng)會(huì)了。他現(xiàn)在會(huì)如實(shí)表達(dá)自己有沒(méi)有聽(tīng)懂。我在廚房時(shí)就聽(tīng)到他對(duì)洋洋老師說(shuō)究孕，“這個(gè)我不懂啥酱”薰猓”現(xiàn)在教他已經(jīng)輕松多了美尸，不會(huì)的時(shí)候他會(huì)直接表達(dá)出來(lái)损晤。他玩得時(shí)候很瘋狂堡掏，很多時(shí)候玩十分鐘都能冒汗；吃飯也再也不用替他夾菜了艰亮，自給自足炒事；作業(yè)不清楚會(huì)清楚地用語(yǔ)言表達(dá)不再是點(diǎn)頭搖頭的肢體動(dòng)作幔托。
然今天還有進(jìn)步的是颗管，他今天幫忙分筷子了陷遮。我有意識(shí)開始培養(yǎng)孩子做家事，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)垦江，“做家事可以培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力帽馋。”孩子習(xí)勞知感恩疫粥！
陽(yáng)回來(lái)后常跟我叨叨學(xué)校里特別的事情茬斧，作業(yè)時(shí)喜歡有些小動(dòng)作腰懂，他也苦惱自己控制不住梗逮，管不住自己。昨天聽(tīng)老師音頻時(shí)聽(tīng)到目前國(guó)外有一些實(shí)驗(yàn)證明：在請(qǐng)他翻閱這些功課的時(shí)候或者是寫的時(shí)候放一些背景的音樂(lè)绣溜、一些輕柔的音樂(lè)慷彤，讓他的情緒能夠放松下來(lái)，然后一次一個(gè)的去解決問(wèn)題怖喻，一次一個(gè)完成一個(gè)功課底哗。
我就下午找了一些阿爾法腦波音樂(lè)，果然今天陽(yáng)在要求的計(jì)劃時(shí)間里完成數(shù)學(xué)作業(yè)锚沸，預(yù)計(jì)30分鐘跋选，今天還提前了1分39秒。這是很大的進(jìn)步哗蜈！
聽(tīng)陽(yáng)說(shuō)這次怡數(shù)學(xué)班級(jí)第三前标，進(jìn)步很大。對(duì)于怡距潘，她或許是學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真的一位炼列。因此對(duì)于她的進(jìn)步不足為奇。
當(dāng)陽(yáng)表述這件事時(shí)音比，明顯感覺(jué)他很驚訝俭尖，以前數(shù)學(xué)他能超過(guò)怡，正好也找了個(gè)機(jī)會(huì)教育他，“那你決定什么時(shí)候?qū)ψ约赫J(rèn)真稽犁？”只要你愿意焰望，你也可以。
對(duì)于昂缭付，交代了我們學(xué)堂對(duì)學(xué)員的原則柿估，然而昂似乎沒(méi)有規(guī)則意識(shí)陷猫。好在在重復(fù)幾遍后他還是遵守得很好。課間休息才可以上廁所足陨，喝水娇未，玩游戲，寫作業(yè)的每個(gè)40分鐘內(nèi)不能離開教室镊讼。
期間昂無(wú)意間把陽(yáng)的試卷兜進(jìn)文件袋平夜，我問(wèn)昂，“你有沒(méi)有拿錯(cuò)試卷玩裙？”他眼神告訴我段直，“不可能吃溅。”不過(guò)動(dòng)作上很配合鸯檬，翻出了陽(yáng)的試卷。結(jié)果就在這一剎那赖歌，昂舉著試卷就問(wèn)：“我沒(méi)看到蹂楣，這張?jiān)嚲硎钦l(shuí)的？”他一邊抽出試卷往旁邊一甩肄扎，還說(shuō)，“我沒(méi)看到靶竦取衡载！”直接把陽(yáng)和佳逗笑翻了。
我嚴(yán)肅地告訴他：不給別人添麻煩痰娱，跟他們分享一位智者和孩子的對(duì)話，這樣的行為不合宜鲸睛，并請(qǐng)陽(yáng)和佳說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到他那話后坡贺，你心里是什么感覺(jué)？當(dāng)佳給出反饋——
“偶爾我會(huì)認(rèn)為是玩笑拳亿，可是經(jīng)常這樣就不喜歡了愿伴。”
晚飯時(shí)万搔，昂又開了個(gè)“玩笑”官帘，導(dǎo)致陽(yáng)湯汁全部灑出來(lái)了昧谊，我再次嚴(yán)厲把他叫到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，這樣是否符合我們的原則呢呢诬？有沒(méi)有給別人添麻煩呢？
事不過(guò)三阀圾，規(guī)則意識(shí)必須強(qiáng)調(diào)初烘。一切自由追求，一定建立在規(guī)則意識(shí)上哆料。昂似懂非懂，讓他迅速了解學(xué)堂的規(guī)則东亦，比如他在過(guò)道奔跑唬渗，我就讓他停下來(lái)镊逝，問(wèn)他“請(qǐng)問(wèn)在學(xué)堂怎么走路√０耄”一點(diǎn)點(diǎn)建立規(guī)則，也是人際交往的基礎(chǔ)染突。
