2019年1月21日星期一 課堂上的飯卡“六問”

高老師第一問：為什么要發(fā)飯卡？

H：買好吃的鸠真，我可以一天買一塊錢的吃的悯仙。

J：買飯吃。

L：用自己存的錢吠卷，把錢存在飯卡里锡垄，給妹妹買好吃的，也可以在食堂買別的吃的祭隔。

G：自己有飯卡了就可以自己買吃的了货岭，就不用爸爸媽媽的錢了。

Y：我妹妹總說我餓了疾渴，有沒有零食千贯，有飯卡了我就可以在小賣部給妹妹買零食。我可以買東西給妹妹搞坝、哥哥留著搔谴。

Z：買糖吃。

Y：買好吃的給姐姐桩撮。

L：買文具和好吃的敦第，在食堂買水果吃。

Z：買飲料店量。

Y：買健康的食物芜果，買飯。

高老師第二問：飯卡里的錢是哪里來的垫桂？

W：爸爸媽媽的师幕。

H：給爸爸媽媽干活掙的錢。

L：爸爸媽媽的，還有我自己的霹粥。

G：壓歲錢灭将。

Z：爺爺奶奶的。在學(xué)校通過買賣活動(dòng)掙錢后控，幼兒園的時(shí)候通過賣報(bào)紙的活動(dòng)掙錢庙曙。

L：過年的時(shí)候親人給的。姥姥給的浩淘。

Y：爸爸給的捌朴。父母給的錢是家庭里的錢。

Y：哥哥給的张抄。

Y：姐姐給的砂蔽。

F：姥姥給的。

高老師第三問：猜一猜署惯，為什么下學(xué)期高老師要發(fā)飯卡左驾？

Z：因?yàn)槟愕饺昙?jí)就不會(huì)亂花錢了。

W：就有能力了极谊，知道怎么花父母給的錢诡右。

F：因?yàn)槲覀兡芸刂谱约焊改附o的錢。

高老師第四問：對(duì)于飯卡問題轻猖，高老師有兩個(gè)字跟你們分享：一個(gè)字是堵帆吻，一個(gè)字是疏。你們能給這兩個(gè)詞組詞么咙边？

堵(dǔ) ：擁堵猜煮、堵車、堵截样眠、堵住友瘤、堵路翠肘。

疏(shū) ：疏通檐束、疏導(dǎo)。

高老師第五問：堵和疏束倍，與飯卡有什么關(guān)系被丧，猜猜看？

L：把排隊(duì)的很擠的人疏通绪妹。

W：去人少的地方排隊(duì)甥桂。

Z：把飯卡里堵住的錢疏通。

H：快快把錢用光邮旷。

G：不要太多的錢黄选，要用很少的錢。

Y：不要在飯卡里放太多錢。

高老師：堵和疏是高老師和小貝殼們的關(guān)系办陷。

H：每天跟老師花一樣的錢貌夕。

J：堵是我們，疏是老師民镜。

W：倍的關(guān)系啡专。

J：我們喜歡把一些錢堵住，老師把錢疏通制圈。

Y：不能把老師和我們的錢弄混了们童。

Z：一組一組地去買飯。

高老師：堵和疏鲸鹦，是一種關(guān)系慧库，也是一種態(tài)度，是高老師的態(tài)度馋嗜，是高老師對(duì)飯卡這件事的態(tài)度完沪。

H：不能把錢花的太快，要堵住自己嵌戈。要控制自己覆积，不能瞎買。如果已經(jīng)吃飽了就不要再去花錢買吃的了熟呛。

Y：要堵住自己想要買好吃的宽档。

W：不要光買不健康的食品。

L：堵住自己買好吃的庵朝，疏通自己吃營養(yǎng)的東西吗冤。

H：老師也要跟我們一樣。

L：適量買自己想買的吃的九府。

G：能吃多少買多少椎瘟。

G：買東西要跟老師說一聲。

高老師：之前侄旬，很多小貝殼問我什么時(shí)候發(fā)飯卡肺蔚，我總是說，不行不行儡羔，要等到三年級(jí)才能發(fā)飯卡宣羊。我問過很多小貝殼為什么要飯卡，他們告訴我說：買好吃的汰蜘。其實(shí)仇冯，我很害怕。我怕的是把飯卡給你們族操，你們會(huì)一下子把飯卡里的錢花光了苛坚。所以，我不發(fā)飯卡，我對(duì)于飯卡的態(tài)度是“堵”泼舱。我要堵住姐赡，不讓你們得到飯卡，我曾經(jīng)認(rèn)為這樣你們就不會(huì)亂花錢了柠掂。但是現(xiàn)在项滑，我要用“疏”的態(tài)度來解決飯卡的事情，我會(huì)把飯卡發(fā)給你們涯贞，然后我們一起制定花錢的規(guī)則枪狂，讓你們真正地知道該怎么花錢。

高老師第六問：你打算在二下怎么花飯卡里的錢宋渔？

高老師：二年級(jí)的時(shí)候州疾，食堂還是會(huì)提供統(tǒng)一的套餐，不需要你們排隊(duì)去打飯皇拣。飯卡不用來買飯严蓖，你打算怎么用？

H：二年級(jí)下光買文具氧急。問爸爸媽媽今天可不可買吃的颗胡，可以買幾塊錢的吃的。

L：我想發(fā)飯卡給妹妹買東西吩坝。

Y：可以買飯后的吃的毒姨。

W：買小零嘴。

L：買水果钉寝，適量買好吃的弧呐，喝的，需要用的東西嵌纲。

高老師：你們的飯卡跟爸媽的微信可以綁定俘枫。

F：一天花一兩塊錢買點(diǎn)吃的。

F：到三年級(jí)逮走，媽媽說一天可以花十塊鸠蚪。

小貝殼與飯卡的故事，未完待續(xù)… …