提到“讀書(shū)”嫉鲸，我想幾乎所有人內(nèi)心其實(shí)都是渴望成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人的，但大部分中國(guó)的學(xué)生被國(guó)內(nèi)的教育制度“讀書(shū)就是為了考試和得高分” 的影響操骡，已經(jīng)從骨子里討厭讀書(shū)宗苍，一讀書(shū)就困根本看不下去。
然而佃却，進(jìn)入社會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)代變化太快者吁，不學(xué)習(xí)很快就會(huì)被淘汰，無(wú)論是出于主動(dòng)還是被動(dòng)饲帅，還是希望去讀一些書(shū)的复凳，但讀書(shū)又會(huì)面臨三大難題：
1.被推薦的好書(shū)很多瘤泪，不知該讀哪些書(shū)；
2.買(mǎi)回了書(shū)育八，卻由于各種原因沒(méi)讀完就放在那了对途；
3.讀是讀完了，但過(guò)段時(shí)間似乎對(duì)內(nèi)容就沒(méi)啥印象了髓棋。
而市面上也出現(xiàn)了很多讀書(shū)類(lèi)產(chǎn)品实檀，總結(jié)一下大體三類(lèi)：（我簡(jiǎn)要分析一下的我的看法，不一定都對(duì)仲锄，僅供參考）
1.某個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人發(fā)起的自愿參加的讀書(shū)會(huì)劲妙。
特點(diǎn)：組織松散湃鹊，剛開(kāi)始會(huì)比較有熱情儒喊，過(guò)段時(shí)間熱情會(huì)大大降低；
2.幫你提煉總結(jié)币呵，讓你快速學(xué)到一本書(shū)的精華怀愧，比如XX讀書(shū)會(huì)，定期給你解讀一本書(shū)余赢，基本上每周一本芯义，全年超過(guò)40本。
特點(diǎn)：讓你快速學(xué)到了一些知識(shí)和觀點(diǎn)妻柒，滿足了一部分人的需求扛拨，但容易陷入感覺(jué)自己收獲很多，但過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其實(shí)沉淀下來(lái)的很少举塔，雖然有些還加入了考試绑警，可能有些影響。
3.有組織的線下讀書(shū)分享央渣，比如前幾年很火的X書(shū)幫计盒。
特點(diǎn)：主要致力于提出書(shū)中對(duì)生活和工作中有用的觀點(diǎn)，但最近好像已經(jīng)不火了芽丹。個(gè)人感覺(jué)其實(shí)書(shū)中的東西不要完全想著立刻就去用北启，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題不是某本書(shū)中的某個(gè)觀點(diǎn)就可以立刻去用起來(lái)的，系統(tǒng)思考很重要拔第。
估計(jì)你也猜到了咕村，我把別人的解決方案批了一通，肯定要分享我自己的NB解決方案了蚊俺，但我要聲明一下培廓，我這個(gè)方案其實(shí)也不太完美，也在不斷升級(jí)迭代中春叫。
我們可以先思考一個(gè)問(wèn)題：我們大部分人讀書(shū)肩钠，是為了什么泣港？我想答案應(yīng)該是成長(zhǎng)。（不排除有些人就是為了消遣或者就是喜歡）
我們可以再思考一個(gè)問(wèn)題：人如果想獲得成長(zhǎng)价匠，主要可以通過(guò)哪些方式当纱？
我認(rèn)為有三種非常重要的：
1.學(xué)知識(shí)。看書(shū)踩窖、看視頻坡氯，向人請(qǐng)教等都算這一類(lèi)吧。這樣的方式最大的問(wèn)題在于可能學(xué)了很多洋腮，但還是無(wú)法對(duì)現(xiàn)實(shí)生活起到改變箫柳。
2.練技能。真正在社會(huì)想發(fā)展好啥供，根本還在于得有過(guò)硬的技能悯恍，沒(méi)有技能即使學(xué)了再多知識(shí)，喊了再多口號(hào)也很難改變伙狐。比如思考力涮毫、表達(dá)力、寫(xiě)作力等這些基礎(chǔ)必備能力贷屎。
3.做事情罢防。很多人之所以天天喊著成長(zhǎng)卻沒(méi)有成長(zhǎng)的根源在于：沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考去用心做一件有點(diǎn)挑戰(zhàn)的事，并且把它做成唉侄。你回顧一下自己人生到目前有多少成就事件就會(huì)明白了咒吐。
我過(guò)去幾年的時(shí)間一直在接觸和幫助很多受口才困擾的朋友去提升口才，接觸幾千個(gè)學(xué)員以后属划，最終我發(fā)現(xiàn)：口才只是一個(gè)人的表象能力恬叹，核心在于學(xué)思行說(shuō)寫(xiě)五項(xiàng)能力的綜合提升。（你可以點(diǎn)擊看看我曾經(jīng)寫(xiě)的這篇文章《我希望陪你成為一個(gè)具備“學(xué)思行說(shuō)寫(xiě)”能力的自信魅力之人》）
學(xué)思行說(shuō)寫(xiě)五項(xiàng)能力中如果要挑出一個(gè)最核心的能力榴嗅，我會(huì)選擇思考能力妄呕。
大部分人口才不好是因?yàn)椴粫?huì)思考，腦子里沒(méi)有思想嗽测；
大部分人讀書(shū)沒(méi)收獲沒(méi)改變是因?yàn)闆](méi)有帶著思考去讀書(shū)绪励；
大部分人寫(xiě)不出文章的根源在于思考不夠深入和系統(tǒng)。
很多人也渴望提升思考力唠粥，我為此也專(zhuān)門(mén)研究過(guò)如何幫助大家提升邏輯思考力疏魏，還為此講了這個(gè)課程《趣學(xué)邏輯》課程目錄。但我發(fā)現(xiàn)思考是一個(gè)很抽象的能力晤愧，如果沒(méi)有一個(gè)對(duì)象去思考大莫，很難落地真正提升。
去年11月份官份，我想到把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)去一起練習(xí)只厘，于是我發(fā)起了【透徹來(lái)讀書(shū)1.0】訓(xùn)練營(yíng)烙丛，花了兩個(gè)多月時(shí)間帶領(lǐng)50多個(gè)小伙伴做了嘗試，主要是我留玩練作業(yè)羔味，他們?nèi)ヌ釤捒偨Y(jié)河咽，再參考我的提煉總結(jié)，感興趣可以去看一下【透徹來(lái)讀書(shū)】訓(xùn)練營(yíng)申請(qǐng)說(shuō)明赋元。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)還是很難形成交互性和持續(xù)性忘蟹，年后就暫停了運(yùn)營(yíng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的思考搁凸，我終于對(duì)之前的問(wèn)題做了優(yōu)化和升級(jí)媚值，準(zhǔn)備了一種新的方式重新開(kāi)啟【透徹來(lái)讀書(shū)2.0計(jì)劃】。
花了時(shí)間去讀書(shū)如果不去考慮效果护糖，就像花了錢(qián)買(mǎi)東西不在乎質(zhì)量一樣愚蠢褥芒，那如何衡量效果呢？我用“透徹”二字來(lái)衡量椅文，如何做到透徹呢喂很？我認(rèn)為有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1.是否真正理解了作者的邏輯和觀點(diǎn)惜颇；
2.是否能把書(shū)中的重要觀點(diǎn)給別人講清楚皆刺；
3.是否提升了能力，對(duì)工作和生活起到了幫助凌摄。
你能認(rèn)真讀到這里已經(jīng)非常贊了（保持耐心逐字閱讀這本身就是一種能力）羡蛾，接下來(lái)是重點(diǎn)了。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)锨亏，我會(huì)做以下幾方面的事：
1.選擇一本我讀過(guò)的好書(shū)痴怨，帶領(lǐng)大家共同讀，解決你選書(shū)之苦器予；
2.我會(huì)用百度腦圖把這本書(shū)的核心觀點(diǎn)整理出一份思維導(dǎo)圖分享給你浪藻；
3.我會(huì)把書(shū)中對(duì)我有觸動(dòng)的一些觀點(diǎn)，通過(guò)音頻的方式用不超過(guò)3分鐘的方式分享給你乾翔；
4.我鼓勵(lì)一些想提升思考力的伙伴也用思維導(dǎo)圖去整理這本書(shū)爱葵，讓自己透徹理解的同時(shí)順便練習(xí)提升提煉總結(jié)的思考能力；
5.我鼓勵(lì)一些想提升口才的伙伴也像我一樣通過(guò)不超過(guò)3分鐘的音頻形式分享對(duì)自己有觸動(dòng)的觀點(diǎn)反浓，鍛煉口才的同時(shí)萌丈，也能給別人帶來(lái)啟發(fā)和收獲；
6.對(duì)于讀這本書(shū)遇到的問(wèn)題雷则，可以在圈內(nèi)提問(wèn)辆雾，我或者其他伙伴都可以分享自己的看法和建議；
7.我鼓勵(lì)一些同學(xué)寫(xiě)自己的讀書(shū)分享月劈，我會(huì)分享三種分享的邏輯結(jié)構(gòu)供你學(xué)習(xí)度迂；
8.我會(huì)分享一次大課藤乙，結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和思考闡述本書(shū)的核心要點(diǎn)，讓你系統(tǒng)學(xué)習(xí)惭墓；
9.能持續(xù)行動(dòng)和分享的伙伴湾盒，將加入我們的專(zhuān)享微信群，一起探討更多玩法诅妹，有驚喜罚勾；
10.更多玩法，等我們一起創(chuàng)造吭狡。
以下三種成長(zhǎng)尖殃，你可以根據(jù)自己的情況去選擇：
1.時(shí)間有限的伙伴，只是想快速獲得書(shū)中的一些精華知識(shí)划煮，你能聽(tīng)到很多人的多個(gè)維度分享送丰；
2.希望提升思考力的伙伴，一起用腦圖把書(shū)做整理弛秋，通過(guò)參考我的和其他伙伴的腦圖器躏，你就獲得了多維反饋，讓自己發(fā)現(xiàn)差距蟹略；
3.希望提升口才登失，讓自己說(shuō)話更有說(shuō)服和影響力的伙伴，請(qǐng)用錄音分享你的觀點(diǎn)和心得挖炬。
4.更多成長(zhǎng)揽浙，等我們共同創(chuàng)造。
如果你想?yún)⒓右饬玻?qǐng)?jiān)谔顚?xiě)認(rèn)真填寫(xiě)【透徹來(lái)讀書(shū)2.0計(jì)劃】天使成員報(bào)名申請(qǐng)問(wèn)卷馅巷。
Q&A
1.我中途加入這個(gè)計(jì)劃可以嗎？前面落下的部分怎么辦草姻？
答：隨時(shí)可以加入钓猬，我們這個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，不是在于你讀的內(nèi)容撩独，更重要的是你讀的過(guò)程去思考敞曹、提煉、總結(jié)和分享跌榔，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)提升能力异雁，后面加入的同學(xué)，可以參考前面分享的大量知識(shí)和沉淀僧须，多維度開(kāi)拓自己的視野纲刀。至于前面落下的部分，如果你愿意就慢慢補(bǔ)起來(lái)，如果沒(méi)時(shí)間也可以就把前面的讀一遍示绊，然后跟著我們當(dāng)前的進(jìn)度就可以锭部。
