心理學(xué)家菲利普·布羅姆伯格說(shuō)：“健康就是能夠身處多種現(xiàn)實(shí)之間铐拐，不忽視其中任何一種耻姥，就是即能走進(jìn)很多人的內(nèi)心，又能擁有獨(dú)立的自我跨扮。”我的愿望是我們都既健康又獨(dú)立
對(duì)于育兒我一直想擁有兩種現(xiàn)實(shí)验毡，我的養(yǎng)育方式既能讓自己擁有好感覺(jué)衡创，又能讓我的孩子擁有好感覺(jué)；既能用明確的行為規(guī)則來(lái)約束孩子晶通，又能讓孩子與我保持親密璃氢；既能給予孩子當(dāng)下需要的東西，又能鍛煉他未來(lái)需要的心理韌性狮辽。
生活中“真想不唯一”的互動(dòng)模式似乎總能幫助我們解決問(wèn)題一也。這個(gè)理念能幫助所有人去理解這個(gè)常常讓我們感到矛盾重重的世界，對(duì)孩子而言也就尤為重要喉脖。
尊重一切現(xiàn)實(shí)椰苟，矛盾雙方都能被看到被理解，雙方的情緒都能得到肯定树叽，不良的情緒反而會(huì)滿滿松弛卓练，關(guān)系也就不會(huì)劍拔弩張摘符，生活需要拐個(gè)彎渡嚣，育兒尤其需要多傾聽(tīng)多理解多肯定
孩子越是覺(jué)得父母可以依賴劲腿，就越是能夠獨(dú)立。孩子會(huì)在自己覺(jué)得安全的范圍內(nèi)好奇仇轻，去試探學(xué)習(xí)怎樣跟世界相處京痢，怎樣面對(duì)人際關(guān)系，父母與孩子的情感紐帶越牢固篷店，孩子就越自信
只有孩子相信總有人能理解自己祭椰，支持自己臭家，安慰自己，而不會(huì)對(duì)自己妄加評(píng)判方淤，ta才能成為堅(jiān)定钉赁、自信和勇敢的成年人。為了這樣的目標(biāo)携茂，作為父母我們也一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)吧
·
育兒的是我你踩，被再“養(yǎng)育”一遍的也是我
