????請(qǐng)你喝一杯咖啡荠呐，陪我品一本書。
????大家好裤唠，這里是櫻子的咖啡館挤牛，我是櫻子。
??? 本周分享的書籍是關(guān)于思維方法的書籍《六頂思考帽：如何簡(jiǎn)單而高效地思考》种蘸，作者是愛德華·德博諾墓赴。
? ? 在這本書里，作者向我們介紹了平行思考這種思考方式以及它的工具“思考帽”航瞭。書中先介紹了平行思考和六頂思考帽的來(lái)源诫硕、目的，和本質(zhì)刊侯、解決的問(wèn)題章办，也簡(jiǎn)單介紹了使用方法；接著逐一說(shuō)明了這六頂思考帽的具體內(nèi)涵和使用方法。
接下來(lái)我從兩個(gè)部分為大家進(jìn)行分享：
1藕届、平行思考挪蹭、六頂思考帽是什么？為什么能夠提高思考效率翰舌？
2嚣潜、怎么使用六頂思考帽冬骚？
1椅贱、平行思考、六頂思考帽是什么只冻？為什么能夠提高思考效率庇麦？
??? 作者愛德華·德博諾博士在思考技能領(lǐng)域的研究中發(fā)現(xiàn)，西方思維的基本邏輯關(guān)注的是“是什么”喜德，當(dāng)我們遇到一個(gè)新出現(xiàn)的情境時(shí)山橄，會(huì)進(jìn)行判斷并歸入以往經(jīng)驗(yàn)建立的“標(biāo)準(zhǔn)情境框架”中，進(jìn)行對(duì)應(yīng)的行動(dòng)步驟舍悯。這在穩(wěn)定的世界相當(dāng)奏效航棱，但在當(dāng)今的日新月異的世界中就可能不再適用了。作者認(rèn)為萌衬，我們需要不是判斷未來(lái)走哪條路饮醇，而是設(shè)計(jì)前行之路，我們不僅需要知道“是什么”秕豫，更需要關(guān)注“能夠怎樣”朴艰，更需要關(guān)注建設(shè)性的思考。
??? 平行思考法和六頂思考帽就是這種激發(fā)建設(shè)性思考的模型混移。
??? 設(shè)想一下你站在一棟美麗寬敞的鄉(xiāng)間別墅的前面祠墅，你的三位朋友分別站在別墅的后面和兩側(cè)，這時(shí)你們四個(gè)人眼前看到別墅的樣子都不一樣歌径，也許你們都會(huì)覺(jué)得自己看到的才是別墅的真的外觀毁嗦，很容易就吵起來(lái)了。
??? 而如果應(yīng)用了平行思考法回铛，你們就會(huì)一起繞著別墅的四個(gè)面邊走邊看狗准，這樣一來(lái)，在每一個(gè)時(shí)刻勺届，你們每個(gè)人都從相同的視角進(jìn)行了平行觀察驶俊。平行思考的本質(zhì)，就是在任何時(shí)刻免姿，每個(gè)人都會(huì)從相同的方向看主體事物饼酿，通過(guò)方向的變化，就可以充分探索主體事物，就可以讓每個(gè)人在每個(gè)方向上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都被加以利用故俐。
??? 接著問(wèn)題就來(lái)了：現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題中可不是只有四個(gè)面的想鹰，我們應(yīng)該看向哪些方向呢？由此作者引入了思考帽的概念药版。
??? 我們平時(shí)所戴的帽子辑舷，當(dāng)作為象征物時(shí)就成了一種角色的標(biāo)志，人們戴上某種帽子槽片，就是代表自己持某個(gè)立場(chǎng)何缓，就像魔術(shù)師會(huì)戴的魔術(shù)帽；帽子的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是还栓，可以輕松摘戴碌廓，周圍每個(gè)人也都看得見。
??? 因?yàn)槊弊拥倪@兩個(gè)設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)剩盒，“思考帽”就可以達(dá)到兩個(gè)目的：第一個(gè)目的是簡(jiǎn)化思考谷婆，戴上帽子就意味著讓思考者只關(guān)注一個(gè)方向，讓思考者每次只處理一件事辽聊；第二個(gè)目的是允許思考過(guò)程中進(jìn)行切換纪挎，帽子可以輕松摘戴，思考者關(guān)注的方向也可以不受前后語(yǔ)境約束地進(jìn)行轉(zhuǎn)換跟匆。
??? “思考最大的敵人是復(fù)雜性异袄，因?yàn)槟菚?huì)導(dǎo)致混亂。當(dāng)思考過(guò)程清晰簡(jiǎn)單贾铝，它本身就很愉快隙轻，也更有效」缚”
??? 思考帽這樣有趣的游戲化設(shè)計(jì)玖绿，輕松解決了這個(gè)思考的敵人。
??? 因此叁巨，“思考帽”就這樣產(chǎn)生斑匪，象征著特定的思考方向。與思考的六個(gè)方向相對(duì)應(yīng)锋勺，就有了六種顏色的帽子蚀瘸，其中又可以分為三對(duì)：白色的客觀之帽和紅色的感性之帽、黑色的謹(jǐn)慎之帽和黃色的樂(lè)觀（冒險(xiǎn)）之帽庶橱、綠色的創(chuàng)造之帽和藍(lán)色的控制之帽贮勃。
2、怎么使用六頂思考帽苏章？
??? 使用思考帽的基本方法有兩種寂嘉，一是需要某種類型的思考時(shí)單獨(dú)使用奏瞬，二是探索主題或解決問(wèn)題時(shí)，在一個(gè)序列中根據(jù)實(shí)際情況挑選不同的思考帽使用泉孩。
??? 下面我們來(lái)介紹六頂思考帽的內(nèi)涵和使用方法硼端。
（1）白色的客觀之帽——紅色的感性之帽
??? 一張白紙可以寫上各種信息，使用白帽時(shí)寓搬，同樣珍昨，每個(gè)人直接且僅僅關(guān)注信息。白帽思考的目的就是集中精力尋找和列舉出客觀句喷、中立的信息镣典，定義需要提出的問(wèn)題，列出獲取信息的手段脏嚷。
??? 相對(duì)與嚴(yán)格遵守客觀紀(jì)律的白帽思考骆撇，紅帽允許情緒和情感的存在瞒御，合理且無(wú)需理由父叙，讓思考者表達(dá)情緒和覺(jué)察直覺(jué)，讓情緒也成為思考和思考背景的一部分肴裙。
??? 白帽思考通常在思考之初使用趾唱，從而為即將進(jìn)行的思考提供背景，紅帽可以對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充蜻懦。
（2）黑色的謹(jǐn)慎之帽——黃色的樂(lè)觀（冒險(xiǎn)）之帽
??? 黃色的感覺(jué)就像陽(yáng)光甜癞，黃帽思考就是尋找某個(gè)提議中可能存在的任何閃光點(diǎn)、價(jià)值點(diǎn)宛乃，盡一切可能將創(chuàng)意付諸實(shí)施悠咱。黃帽要求以積極樂(lè)觀的態(tài)度，特意地探索和關(guān)注事態(tài)的積極方面征炼，尋找機(jī)會(huì)析既，提供各種想法、建議谆奥、方案眼坏，并在這些方向上采取具體的、建設(shè)性的行動(dòng)酸些。
??? 黑帽則持謹(jǐn)慎小心的態(tài)度宰译，在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題、指出錯(cuò)誤魄懂、質(zhì)疑證據(jù)沿侈、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，一切以保證生存為目標(biāo)市栗。但是使用黑帽也要注意不要濫用缀拭。
??? 黃帽和黑帽都不能過(guò)度使用，都要以邏輯為基礎(chǔ)，使用黑帽之前先使用黃帽智厌，之后在過(guò)程中相互補(bǔ)充和平衡诲泌。
（3）綠色的創(chuàng)造之帽——藍(lán)色的控制之帽
??? 就像新生的萌芽，綠帽是代表能量的铣鹏，代表創(chuàng)造力的帽子敷扫。進(jìn)行綠帽思考時(shí)，思考者可以提出各種“可能性”诚卸，更新視角葵第，發(fā)現(xiàn)變化，迸發(fā)創(chuàng)意合溺。思考方式有如作者《水平思考》一書提到的“水平思考”卒密。與黃帽、黑帽的“判斷”不同棠赛，綠帽用“行動(dòng)”代替“判斷”哮奇，還可以用“po”提出瘋狂的點(diǎn)子激發(fā)創(chuàng)意。收獲多個(gè)創(chuàng)意備選方案之后睛约，也要回歸和適應(yīng)形勢(shì)鼎俘，把創(chuàng)意塑造成為可用的、符合需求的點(diǎn)子辩涝。
??? 藍(lán)帽是控制之帽贸伐，負(fù)責(zé)考察思考本身，確定主題和焦點(diǎn)怔揩，為問(wèn)題塑形捉邢，設(shè)計(jì)思考的程序，控制和監(jiān)控思考過(guò)程商膊，對(duì)思考進(jìn)行歸納總結(jié)伏伐，過(guò)程中也可以隨時(shí)插入藍(lán)帽建議。
??? 每當(dāng)需要新的創(chuàng)意和想法的時(shí)候都可以使用綠帽翘狱，而藍(lán)帽就像是樂(lè)隊(duì)的指揮秘案，始終應(yīng)該用在開始和結(jié)束，也要貫穿思考過(guò)程潦匈，授意每頂帽子的使用阱高。
總結(jié)一下，今天我們分兩大部分學(xué)習(xí)了《六頂思考帽》這本書：
1茬缩、“思考最大的敵人是復(fù)雜性赤惊，因?yàn)槟菚?huì)導(dǎo)致混亂。當(dāng)思考過(guò)程清晰簡(jiǎn)單凰锡，它本身就很愉快未舟，也更有效圈暗。”平行思考教我們裕膀，讓每個(gè)人在任何時(shí)刻都從相同的方向看主體事物员串，通過(guò)方向的變化探索主體事物，這樣能夠讓每個(gè)人每個(gè)方向上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都加以利用昼扛。六頂思考帽作為平行思考中引入的游戲化概念寸齐，對(duì)應(yīng)六個(gè)思考的方向，允許思考者切換方向抄谐，幫助思考者每次只處理一件事情渺鹦，簡(jiǎn)化和清晰思維，從而提高思考效率蛹含。
2毅厚、六種顏色的帽子又可以分為三對(duì)：白色的客觀之帽和紅色的感性之帽、黑色的謹(jǐn)慎之帽和黃色的樂(lè)觀（冒險(xiǎn)）之帽浦箱、綠色的創(chuàng)造之帽和藍(lán)色的控制之帽吸耿。每種帽子都有其獨(dú)特的內(nèi)涵和用法，思考過(guò)程中憎茂，可以根據(jù)問(wèn)題的需要進(jìn)行挑選和使用珍语。
【實(shí)踐】
??? 于是，在看完這本書之后竖幔，我用六頂思考帽的方法對(duì)近期討論的一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了梳理，各個(gè)思考方向分別列出是偷，情況一下就相當(dāng)明了了拳氢。如果討論之初就能采用平行思考，相信討論的過(guò)程會(huì)更順利蛋铆、結(jié)果會(huì)令各方滿意的馋评。所以希望能夠繼續(xù)把學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐起來(lái)呀。
分享就是最好的學(xué)習(xí)刺啦。
今天就分享到這里留特，謝謝你的到來(lái)，我們下周見玛瘸。
