? ? ? ? ? ? ? ? 成長(zhǎng)坊 VS 競(jìng)技場(chǎng)
? ? 焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)安全的處所。有焦點(diǎn)小屋里海量的分享侥啤，有想約就約的約練場(chǎng)盖灸，有11個(gè)新型的矚目讀書(shū)場(chǎng)磺芭；這是這個(gè)美麗的花園，一朵朵花在優(yōu)雅的綻放徙垫，除了目之所及的鮮花姻报，還可以播種自己的鮮花來(lái)傳播美吴旋；這是一個(gè)遇見(jiàn)美好的平臺(tái)厢破，在這里汲取營(yíng)養(yǎng)摩泪，成長(zhǎng)自己，進(jìn)而帶動(dòng)身邊人的成長(zhǎng)嚷掠。
? ? 老師們常說(shuō)“這是成長(zhǎng)坊叠国，不是競(jìng)技場(chǎng)戴尸，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)冤狡，只有不同，參與越多挎峦，收獲越大√菇海”但今天我想說(shuō)顿苇，這里既是成長(zhǎng)坊也是競(jìng)技場(chǎng)峭咒。在這里聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練，浸泡式的學(xué)習(xí)纪岁。讓所學(xué)的東西凑队，能夠?qū)W以致用，通過(guò)練習(xí)內(nèi)化吸收幔翰，一定是成長(zhǎng)坊漩氨。我理解的競(jìng)技場(chǎng)，是因?yàn)槟軌蛞驅(qū)W習(xí)而相遇的人遗增，都是有一個(gè)向上叫惊、向前、向好的心做修，所以會(huì)內(nèi)心有比較霍狰，會(huì)有同級(jí)競(jìng)技的感覺(jué)，自己做的好與不好的參照對(duì)象缓待，所以可以說(shuō)是友好的競(jìng)技場(chǎng)蚓耽。也許是自己的這份向上向好的心步悠，對(duì)自己有了高的期待，才會(huì)帶來(lái)近段的困惑吧。
? ? 所以今天早上約練時(shí)，針對(duì)近段自己學(xué)習(xí)方面的迷茫困惑秉继，向老師求助，再次做來(lái)訪者月褥。
? ? 老師講課時(shí)說(shuō)灯荧，想充分的相信來(lái)訪者是帶著解決來(lái)的，是自身問(wèn)題的專家挚躯。我有困惑時(shí)感挥，始終沒(méi)有覺(jué)得我是有答案的硼瓣。但今天的約練媒峡，讓我在回答老師的問(wèn)題時(shí)半哟，發(fā)現(xiàn)越聊越清晰贱田，好像是自己找的困惑蔬墩，自己是有辦法來(lái)解決的。自己是自己的問(wèn)題的專家。
? ? 雖然這種問(wèn)題，時(shí)間久了也會(huì)慢慢解決的。但慶幸的是流强，能作為焦點(diǎn)人奏篙，在自己身處困惑中時(shí)千绪，可以通過(guò)約練，來(lái)傾訴自己的問(wèn)題梭冠，可以有老師點(diǎn)撥悬钳，能讓自己快速的從困惑中走出來(lái)。
咨詢感受：
咨詢流程：
? ? 1. 總——分——總流程
以終為始開(kāi)始談話滞诺，最后要總結(jié)收尾。
? ? 2.心中要有目標(biāo)秦爆、資源等限、一小步
? ? ? 澄清爸吮、確認(rèn)目標(biāo)需要做到位形娇，等情緒出來(lái)了再開(kāi)始一般化厨剪，太早的一般化不利于情緒出來(lái)直晨。過(guò)去罩句、目前、未來(lái)的資源挖掘崩溪。一小步，不一定是行動(dòng)惧盹，也可以是信心乳幸，想法等。
? ? 堅(jiān)持學(xué)習(xí)钧椰，遇見(jiàn)更好的自己粹断。
