21天寫作計(jì)劃已經(jīng)過(guò)半，大家寫得怎么樣啦蹈矮？

八年二班——堅(jiān)持寫作第九天

王顥巖關(guān)注學(xué)習(xí)砰逻、考試、寫給評(píng)論員的信有新意泛鸟。

楊佳明寫小說(shuō)蝠咆、寫生活、寫同學(xué)北滥，善于描寫和細(xì)節(jié)刻畫刚操。

李宏達(dá)，“可能做一件事持續(xù)21天再芋，真的能成為習(xí)慣菊霜。原先很討厭寫作文，但是久而久之济赎，我的心態(tài)發(fā)生一些細(xì)微的變化鉴逞，從原來(lái)的討厭逐漸變?yōu)榻邮堋联喘！瓱o(wú)論以后做什么事情华蜒，我們都要持之以恒辙纬』碓猓“

楊浩有聽(tīng)后的感想、讀詩(shī)歌贺拣、學(xué)詩(shī)歌的感想蓖谢，堅(jiān)持寫作的感想，細(xì)心認(rèn)真譬涡。

劉洋寫下了青春期自己的困惑和苦惱闪幽。

何明銳不夠認(rèn)真，有兩篇純粹是應(yīng)付拔性取盯腌！

吳昊澎有聽(tīng)后感，還有點(diǎn)評(píng)陨瘩，每一篇邏輯性都很強(qiáng)腕够〖墩В“通過(guò)這次的21天寫作計(jì)劃，我得到了許多收獲帚湘。首先玫荣，我認(rèn)為我的寫作水平得到了一定的提升。我對(duì)修辭手法的應(yīng)用和文章結(jié)構(gòu)的掌握都更熟練了大诸。其次捅厂，它還使我積累了許多的作文題材，讓我能夠更加容易地寫出文章资柔”捍”

程柳菁《雨的頌歌》《前方光明依舊》《聽(tīng)而后思》《高考之后》《沙漠盡頭》《與死神共舞》（敘述了養(yǎng)兔、失兔的經(jīng)歷贿堰，與死神共舞盈厘，作為最悲痛的成長(zhǎng)）

“持之以恒絕非易事，在第21天的第9天官边，為自己寫下這些沸手，以此勉勵(lì)。

這是一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程注簿。寫作無(wú)疑是一個(gè)好習(xí)慣契吉，但只有用心構(gòu)思，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方法诡渴，才是真的對(duì)自己有好處捐晶。寫作不能為寫而寫，也不可無(wú)物而寫妄辩，總要有一個(gè)道理或什么事要講述給別人惑灵，不然是沒(méi)有什么意義的。

若要自評(píng)一下眼耀，我認(rèn)為自己明顯還不合格英支，有很多可進(jìn)步之處。但也有些長(zhǎng)進(jìn)哮伟，有缺才能補(bǔ)干花，不驕不躁，心里要端著走楞黄。

第九天池凄，寫給21天后的自己」砝”

施雅雯肿仑，一篇《夏之罪》就寫了5頁(yè)，其他的還用說(shuō)嗎？知識(shí)之豐富尤慰，語(yǔ)言之華麗勾邦，學(xué)生中少見(jiàn)！

秦思雨割择，有夢(mèng)想有信仰眷篇，有寫給十年后的自己，“老師說(shuō)荔泳，習(xí)慣——是大腦偷懶的一種方式蕉饼。好習(xí)慣能讓我們有規(guī)律地生活。

我們班開(kāi)展了”每日作文“的活動(dòng)玛歌，目的是讓我們堅(jiān)持昧港，然后養(yǎng)成一種好習(xí)慣。今天支子，這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了第九天创肥。由一開(kāi)始的不習(xí)慣到后來(lái)越來(lái)越熟練。剛開(kāi)始值朋，我們需要半小時(shí)叹侄，到了后來(lái)我們只需要十五分鐘，就能完成任務(wù)昨登。而且效率也在一點(diǎn)點(diǎn)地提升趾代。

每天抽取一點(diǎn)時(shí)間，完成這項(xiàng)任務(wù)丰辣，已經(jīng)漸漸地在形成一種習(xí)慣撒强。

加油，堅(jiān)持吧笙什，讓這個(gè)好習(xí)慣一直伴我們成長(zhǎng)飘哨。”

關(guān)昕每一篇都很認(rèn)真琐凭，“翻開(kāi)這個(gè)作文本芽隆，可以看到我對(duì)它的努力。21天寫作計(jì)劃已經(jīng)堅(jiān)持九天了淘正，每一天的心情或許不同摆马，寫出來(lái)的文字也不一樣，但都詮釋著我對(duì)生活的感悟鸿吆。

還有不到15天，我們就要進(jìn)入畢業(yè)季前的最后一個(gè)暑假述呐。也許這個(gè)作文本我會(huì)把它遺忘惩淳，但我不會(huì)忘記，我曾經(jīng)努力的時(shí)候，是如何經(jīng)歷的思犁。珍惜這段時(shí)光代虾！”

楊旸有十年后的期待，有NBA的評(píng)論激蹲，還要再認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)哦棉磨！

宣揚(yáng)，有同學(xué)的趣事学辱、有對(duì)媽媽回老家的生活感悟乘瓤，有對(duì)評(píng)論員的感謝，每一篇都幽默而流暢策泣。

馬葉衙傀，有雨天的暢想、高考萨咕、期末挫折后的感悟统抬，作文是強(qiáng)項(xiàng)哦！“從第一天的寫作被評(píng)為優(yōu)秀后危队，我對(duì)寫作充滿了興趣聪建。每一篇作文都很用心，課下構(gòu)思好開(kāi)頭茫陆、內(nèi)容妆偏、結(jié)尾，思考怎樣寫才不會(huì)乏味盅弛，連續(xù)五天獲得了優(yōu)秀钱骂。我想，這就是習(xí)慣的力量吧挪鹏！習(xí)慣督促著我每天認(rèn)真完成作文见秽，真如老師說(shuō)的，優(yōu)秀是一種習(xí)慣讨盒〗馊。”

朱琳，雨天的壞事返顺，考試的準(zhǔn)備禀苦，吶喊的力量，別人家的小孩遂鹊，每篇都洋溢著青春的活力振乏。

邱浩俊，只有一篇談《環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響》的作文顯示了自己的實(shí)力秉扑，其他都是應(yīng)付之作慧邮。

李強(qiáng)，談努力、考試误澳，學(xué)過(guò)的詩(shī)歌耻矮，感興趣的詩(shī)人，續(xù)寫課文忆谓，他說(shuō)：寫了這些天的作文使我收獲很多裆装，我相信自己會(huì)堅(jiān)持下去的，會(huì)在期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)的倡缠，我會(huì)努力的哨免。”

原一鳴毡琉，寫訓(xùn)練铁瞒、比賽、動(dòng)漫桅滋、歷史慧耍、新家，每一篇都比較用心丐谋。

李佳恒芍碧，連續(xù)九個(gè)優(yōu)秀，可以證明一切号俐∶诙梗“寫作是我的硬傷。這幾天吏饿，我用心寫好每一篇作文踪危，爭(zhēng)取全部?jī)?yōu)秀，我做到了猪落，證明了自己贞远，同時(shí)磨練了意志”考桑“

劉靜雯蓝仲，寫作是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，文風(fēng)清新雋永官疲。

丁鉑龍袱结，關(guān)注會(huì)考、信息社會(huì)的隱私途凫，暑假補(bǔ)課垢夹，生態(tài)惡化問(wèn)題，很用心颖榜。

王思齊棚饵，寫讀書的快樂(lè)煤裙，小學(xué)的回憶掩完，有很大進(jìn)步噪漾。

趙瑩，“在這九天中且蓬，我也曾想過(guò)放棄欣硼，但看到同學(xué)們都在堅(jiān)持，而且寫作水平越來(lái)越高恶阴，內(nèi)容也越來(lái)越豐富诈胜，我也再次燃起斗志，努力完成每一篇作文冯事。雖然只有短短的一頁(yè)焦匈，但我用心地寫好一字一句。每一句都是我內(nèi)心深處最真實(shí)的想法昵仅。能夠每天寫作且內(nèi)容各不相同缓熟，這也是一種能力的提升，我也感覺(jué)到自己的進(jìn)步摔笤，也許這就是寫作的魅力吧够滑！”誠(chéng)如文中所言，趙瑩一直在進(jìn)步吕世。

胡喜諾彰触，開(kāi)始比后來(lái)認(rèn)真。

廖欣宇命辖，題材獨(dú)特况毅，善于寫小說(shuō)，每一篇都很長(zhǎng)尔艇。

吳雙尔许，堅(jiān)持了五天。

張玉榮漓帚，善于從生活中尋找素材母债，能夠以小見(jiàn)大。

李涵林 劉奕杉 或字?jǐn)?shù)不夠或內(nèi)容不佳尝抖，合格篇目不多毡们。

八年一班——堅(jiān)持寫作第十天

劉嘉偉，“從老師讓我們寫作的第一天起昧辽，我就想著衙熔，如果我不去堅(jiān)持寫，可能作文水平本來(lái)就不高的我又落在其他同學(xué)身后了搅荞。就這么一天天的寫红氯，也許沒(méi)那么難吧框咙？不就是構(gòu)思，然后把自己看到的聽(tīng)到的想到的寫下來(lái)嗎痢甘？

也許在這21天里喇嘱，我不能一直堅(jiān)持著，但是在每個(gè)月的30天里抽出21天也許可以吧塞栅？”

看到這樣的文字者铜，老師真的很感動(dòng)，堅(jiān)持放椰，小劉作烟，會(huì)越來(lái)越好的。

涂詩(shī)雨“轉(zhuǎn)眼間砾医，21天寫作計(jì)劃的進(jìn)程已近半拿撩，在這些天里，我受益匪淺如蚜。

回想我的寫作歷程压恒，驚訝地發(fā)現(xiàn)，只是在寫第一篇作文的時(shí)候怖亭，我寫得十分艱難涎显，再后面就是水到渠成的事了。而且在寫作時(shí)兴猩，我的感受是愉快的期吓，這就很不可思議了。仔細(xì)想想倾芝，這也并非天方夜譚讨勤，在寫作時(shí)不要想著接下來(lái)還要寫多少，而要一步一個(gè)腳印晨另，這樣自然步履穩(wěn)健潭千。

無(wú)論多么宏偉的計(jì)劃，只要把它拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)借尿，一步步去完成刨晴，終有一天，我們可以達(dá)到理想的彼岸路翻”否”

王竟悅，連續(xù)三篇 同一個(gè)題目茂契，不同內(nèi)容蝶桶，這是一個(gè)挑戰(zhàn)〉粢保“這十天來(lái)真竖，我想過(guò)放棄脐雪，想過(guò)向時(shí)間低頭。我知道堅(jiān)持的重要恢共，老師也講過(guò)習(xí)慣的力量战秋，但真正給我動(dòng)力的是其他同學(xué)的堅(jiān)持∨哉瘢”這就樣互為動(dòng)力吧获询！

丁雪一直是作文的佼佼者涨岁，“堅(jiān)持了十天拐袜，我也收獲頗多。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用詩(shī)詞梢薪，運(yùn)用描寫來(lái)豐富我的文章蹬铺，更多的是學(xué)會(huì)去堅(jiān)持，學(xué)會(huì)為目標(biāo)奮斗秉撇。21天對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許是數(shù)字甜攀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它更是我追求的目標(biāo)琐馆，是我的動(dòng)力规阀，因?yàn)橥瓿蛇@個(gè)21天計(jì)劃，就會(huì)帶給我更多的勇氣瘦麸、毅力和成就感谁撼。”

涂馨予滋饲，每一篇都用心厉碟，其中《共享單車——讓素質(zhì)跟得上科技》角度新穎獨(dú)特，有見(jiàn)地屠缭，很出色箍鼓！

鄭雨霏，“算了算我們的21天寫作計(jì)劃已經(jīng)過(guò)去10天了呵曹，實(shí)在沒(méi)想到我能堅(jiān)持下來(lái)款咖，其實(shí)我也有過(guò)放棄的念頭，但總算咬牙堅(jiān)持了下來(lái)奄喂。為了堅(jiān)持铐殃，為了挑戰(zhàn)，為了克服自己的缺點(diǎn)砍聊，我會(huì)帶著信念背稼，一直寫到最后〔ｒ颍”

李俊林蟹肘，談班徽词疼，談收獲，談愛(ài)國(guó)帘腹，這是一個(gè)關(guān)心時(shí)政贰盗、關(guān)心集體的孩子⊙粲“只要一抬頭舵盈，看到同學(xué)們都在奮筆疾書，我就又燃起一絲動(dòng)力球化，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去”

靳凱倫秽晚，“說(shuō)來(lái)這個(gè)21天的想法是老師根據(jù)21天養(yǎng)成法來(lái)定的，還特意每周指定幾名同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)作文筒愚，一方面提高來(lái)我們每個(gè)人的作文水平赴蝇，另一方面還可以提高來(lái)評(píng)價(jià)的能力。一舉兩得巢掺，可以說(shuō)是一個(gè)完美的計(jì)劃句伶。

而今天，就是這21天的第十天了陆淀，這十天里考余，一篇篇優(yōu)秀的作文越來(lái)越多，一個(gè)個(gè)公正的評(píng)論員越來(lái)越專業(yè)轧苫，一位位堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)越來(lái)越有干勁楚堤。”

劉明翰浸剩，關(guān)注了和平钾军、素質(zhì)，回顧了生病绢要、演講吏恭、失敗的經(jīng)歷，繼續(xù)努力重罪！

劉玉嬌樱哼，作文中努力，堅(jiān)持時(shí)見(jiàn)剿配，每一篇的字跡都很工整搅幅，上進(jìn)的勢(shì)頭很足！

杭傲然呼胚，寫籃球賽茄唐、寫朋友、寫窗外的景色，一步步地前進(jìn)著沪编。

何俊達(dá)呼盆，寫自己參加的比賽，寫自己在體育上的突破蚁廓，寫自己如何堅(jiān)持访圃，繼續(xù)寫吧，相信一定會(huì)有很大提升相嵌！

吳慧蕊腿时，雖然時(shí)有放棄，但畢竟還在寫饭宾，期待能恢復(fù)初一時(shí)的動(dòng)力批糟！

周亦飛，這次寫作中最大的黑馬捏雌，“我在第二周參加了評(píng)論員活動(dòng)跃赚，一開(kāi)始感覺(jué)枯燥無(wú)味，但越到后來(lái)性湿，越覺(jué)得有趣味。一本一本的作文不斷被我翻閱满败，仿佛可以從字里行間看到每個(gè)人的內(nèi)心肤频。“

辛祥成算墨，《一場(chǎng)被壓制的籃球比賽》《態(tài)度決定一切》《回憶》《勇往直前》宵荒，從題目就可以看出他的認(rèn)真，功夫不負(fù)有心人净嘀，終于得優(yōu)了报咳。

胡順聰，談?dòng)螒蛲诓亍⒄勅绾尾珰⑹钊校Ｍ麑⒏嘧⒁饬Ψ诺綄W(xué)習(xí)上來(lái)。

王駿杰膜眠，從題目到內(nèi)容岩臣，每一篇都很用心，如果字再大一點(diǎn)宵膨，工整一定架谎，相信得優(yōu)秀的篇目會(huì)越來(lái)越多的。

王星宇辟躏，”剛開(kāi)始21天寫作計(jì)劃谷扣，感覺(jué)還是比較困難，連續(xù)要寫21天捎琐，題目很難寫出会涎，而且時(shí)間只有15分鐘涯曲，等到寫多了，卻發(fā)現(xiàn)困難迎刃而解在塔，今天已經(jīng)堅(jiān)持10天了幻件。“

葛晨鳴蛔溃，“我曾經(jīng)買過(guò)一本課外練習(xí)绰沥，剛買時(shí)心情十分興奮，還揚(yáng)言：”我一定要將它全部寫完贺待』涨“這些話，或許只是不經(jīng)大腦思考的話吧麸塞，如今當(dāng)我再一次打開(kāi)這本練習(xí)時(shí)秃臣，那如同剛買來(lái)時(shí)的空白，實(shí)在刺目哪工。幸而奥此，有了這個(gè)計(jì)劃，還來(lái)得及雁比，我一定要笑到最后稚虎。

趙爍宇，“我本抱著提高寫作能力的目的積極寫作偎捎，可是也就是剛開(kāi)始的一兩天罷了蠢终。越往后越不想寫，甚至想放棄這21天計(jì)劃茴她。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有什么題目可寫寻拂，每天課上15分鐘的寫作時(shí)間，我大概要花5分鐘來(lái)想寫什么素材丈牢。不寫了祭钉，反正還有一些人不寫，多我一個(gè)人也無(wú)所謂赡麦∑咏裕可真正放棄的那一刻，我猶豫了泛粹，如果真的放棄遂铡，那先前的努力不就浪費(fèi)了嗎？堅(jiān)持就是勝利晶姊，繼續(xù)寫吧扒接！”

崔慧潔，”或許我會(huì)為每天的作文感到頭疼，覺(jué)得作業(yè)都寫不完钾怔，何必再寫一篇作文呢碱呼？可是養(yǎng)成的好習(xí)慣不是暫時(shí)的，它將伴隨你一生∽谡欤現(xiàn)在所付出的辛苦愚臀，總有一天會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)你就不會(huì)后悔當(dāng)初你所付出的努力了矾利。

柴新宇姑裂，“今天是寫作計(jì)劃的第十天，班中一些人已經(jīng)掉隊(duì)了男旗，但我還在堅(jiān)持舶斧。剛開(kāi)始的時(shí)候，有許多的困難阻礙著我察皇，放棄的念頭使我想停下寫作的腳步茴厉，作業(yè)使我沒(méi)有時(shí)間思考，不耐煩使我失去對(duì)寫作的信心什荣。但看到班里大多數(shù)同學(xué)都在堅(jiān)持矾缓，我也就繼續(xù)寫了下去±６茫“

賈曉陽(yáng)而账，”我依然在努力地寫每一篇作文，雖然得不到好的評(píng)價(jià)因篇，但至少我努力了。是什么讓我努力堅(jiān)持下去的笔横？那就是想和大家一起努力的決心竞滓，希望再過(guò)11天我們依然會(huì)堅(jiān)持下去〈档蓿“

姜昊辰商佑，”想要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，必不可少的是養(yǎng)成好的習(xí)慣厢塘〔杳唬……（敘述自己的惡習(xí)），所以從現(xiàn)在開(kāi)始晚碾，我要改掉拖延的習(xí)慣抓半，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己更優(yōu)秀一些格嘁〉亚螅”

錢宇軒，男生中作文最棒的同學(xué)，期待越來(lái)越棒探入。

劉浩峰狡孔，”以前，我是一個(gè)不能堅(jiān)持長(zhǎng)期計(jì)劃的人蜂嗽，而今天我已經(jīng)堅(jiān)持了10天苗膝，這無(wú)疑是一個(gè)進(jìn)步。我相信植旧，我一定可以完成這21天的辱揭！“

讀了同學(xué)們的文章，堅(jiān)持和信念占絕大多數(shù)隆嗅，有如此用心的孩子們界阁，老師也充滿了信心！