（說明：我這里所說的“拆頁重要”是指晉級(jí)者覺得自己想在某個(gè)領(lǐng)域得到提升考抄，就非選擇該領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)作為拆頁川梅，也不管自己當(dāng)下對(duì)該領(lǐng)域的知識(shí)掌握匱乏的現(xiàn)狀然遏，硬要堅(jiān)持拆）
忘了是在哪一天待侵，當(dāng)我又一次看到晉級(jí)者在死磕同一個(gè)拆頁被掛4次后秧倾，冷了晉級(jí)的熱情說他最近都不會(huì)再來晉級(jí)想調(diào)整一下自己時(shí)，露出沮喪农猬、很頹的表情售淡。我心里一陣陣的心疼揖闸，突然那一瞬間內(nèi)心升出這個(gè)念想：拆頁重要還是拆書法重要？
之后的好幾日我都陷入了深思衩茸。
然后我有了答案：就晉級(jí)而言递瑰，拆書法更重要。
我把拆頁比喻成食材说贝，拆書法好比廚師做菜的技能乡恕。當(dāng)他掌握了這套做菜的本事俯萎，無論你給他什么食材他都能做出香甜可口的菜。例如：他會(huì)了做紅燒肉的工藝函卒，那么食材無論是換成牛肉還是魚肉报嵌，做起來也能得心應(yīng)手熊榛。
可能你并不認(rèn)同我的看法，會(huì)說拆頁重要血筑。
你會(huì)想：“我就是要通過拆頁來提升自己能力的煎楣，幫主說過成年人的學(xué)習(xí)是功利性的，我要通過拆解拆頁來解決我的問題园欣。例如，我現(xiàn)在缺少管理能力日矫，未來我想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)帶團(tuán)隊(duì)哪轿，當(dāng)然現(xiàn)在要拆解管理的書籍呀窃诉〕嗵祝”
可是不要忘了幫主也說過“不建議大家拆解超出當(dāng)下自己能力范圍的書”珊膜。
試想一下容握，當(dāng)我們?nèi)ゲ鸾獬鑫覀兡壳罢J(rèn)識(shí)能力之外的書，是不是會(huì)在拆解中出現(xiàn)這樣那樣的盲點(diǎn)车柠，既然連我們自己都無法掌握好剔氏，又如何在帶拆中讓現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)者搞懂？就更別說能讓觀察家信服竹祷。所以被掛掉可能是常態(tài)谈跛，長(zhǎng)此以往晉級(jí)者不僅會(huì)變得不自信，還會(huì)因此失了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力塑陵。
就如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)加減算法的小學(xué)生你非讓他做微積分題感憾，無疑太要命了。
如果你真的特別特別急迫令花、急需的想提升自己的管理水平阻桅，市場(chǎng)上有無數(shù)關(guān)于管理的課程，報(bào)個(gè)10天彭则、30天的訓(xùn)練營(yíng)不就得了。
為什么非要用蹩腳的廚藝去做滿漢全席？如果不急迫，那么等廚藝的精湛了再去做為何不可呢北戏？
不要忘了，你加入拆書幫的初心是什么蠕嫁，我想大多數(shù)人是來學(xué)習(xí)拆書法的赘阀，那么既然是學(xué)拆書法的幅慌，可見學(xué)會(huì)拆書法才是比較重要的秒咨。所以再次證明晉級(jí)中練習(xí)拆書法比拆頁重要。
可是抽米，如果你還是執(zhí)拗的說“拆頁和拆書法這2個(gè)都重要谤饭，我2個(gè)都要抓，我就是要用拆書法來打造我的知識(shí)體系，提升我的管理水平”屋谭。
那么翩蘸，我就只能最后再說一句，請(qǐng)思考“魚和熊掌的故事”以及“當(dāng)下最重要的事只有1件的道理”秧耗。
如果不懂得“放棄、取舍”，如果不懂得集中精力全力擊打一點(diǎn)的道理，我想你的晉級(jí)之路可能會(huì)有點(diǎn)長(zhǎng)伐厌，做好準(zhǔn)備就好卷扮，無妨浊猾。
個(gè)人觀點(diǎn)衔彻，歡迎交流椒涯。
