都說(shuō)詩(shī)人愛(ài)對(duì)月賦詩(shī)，而孩子亦如小詩(shī)人般贤牛，喜歡抬頭看天上的月亮惋鹅，好奇著它的盈虧、形狀的變化殉簸。
兩歲左右的小妞闰集，不知何時(shí)起，也學(xué)會(huì)了望月般卑。有時(shí)散步武鲁，大人未覺(jué)皓月當(dāng)空，卻是小妞仰望星空后蝠检，嘴里興奮地嚷著“月亮月亮”沐鼠，我們才知月亮正高懸夜空，幾顆明亮的星星也散落在旁叹谁。
看到小妞開(kāi)始觀察起月亮了饲梭，于是給她選了這本與月亮有關(guān)的繪本——《月亮，生日快樂(lè)》焰檩。
這個(gè)故事的主人公只有小熊與月亮。
一天晚上析苫，小熊抬頭看見(jiàn)月亮兜叨，便想著送一個(gè)生日禮物給月亮也挺好的。
單純的小熊衩侥，一如單純的小孩国旷，喜歡把周?chē)囊磺挟?dāng)成可以對(duì)話交流的朋友，并且習(xí)慣把自己經(jīng)歷過(guò)的事情顿乒，投射到對(duì)方身上议街。
始于一個(gè)單純的念頭，作者賦予小熊豐富的聯(lián)想璧榄，于是小熊與月亮的故事便在我們面前徐徐展開(kāi)特漩。
小熊爬上高高的樹(shù)，與月亮開(kāi)始對(duì)話涂身，但是月亮沒(méi)有回應(yīng)他雄卷，所以他決定離月亮再近些，這樣月亮才能聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話蛤售。
于是丁鹉，他劃船渡過(guò)小河，走過(guò)樹(shù)林悴能，爬到高山上……
終于離月亮近多了。
他開(kāi)始大叫漠酿，與月亮打招呼冯凹，問(wèn)月亮的生日是哪一天，從另一個(gè)山頭傳來(lái)的回聲回答了他炒嘲，渴望了許久的回應(yīng)這次終于如愿了宇姚，這讓他非常高興。
作者巧妙的利用了山谷的回聲浑劳，讓小熊和月亮實(shí)現(xiàn)了一問(wèn)一答的情景對(duì)話，充滿想象卻又合乎情理夭拌。
終于魔熏，小熊得知，原來(lái)月亮的生日就在明天啼止，想要一頂帽子做禮物道逗。其實(shí)，這些都是小熊的自問(wèn)自答献烦。
小熊興沖沖的回到家滓窍，把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)都倒出來(lái)，上街去給月亮買(mǎi)了一頂非常漂亮的帽子巩那。
禮物買(mǎi)到了，聰明的大人即横，你覺(jué)得小熊會(huì)怎么把帽子送給月亮呢噪生？
小熊把帽子掛在樹(shù)上，在樹(shù)下靜靜的等待著月亮的到來(lái)东囚。月亮輕輕地劃過(guò)樹(shù)梢跺嗽，恰好落在了帽子下，不正是月亮戴上了帽子么。
繪本讀到這里時(shí)桨嫁，我真的為作者精湛的想象力所驚嘆植兰，設(shè)計(jì)的如此的巧妙，簡(jiǎn)單的四幅圖即勾勒出月亮收到禮物以及小熊的雀躍心情璃吧。
已經(jīng)給月亮送完了禮物，但故事到這里并未結(jié)束畜挨，作者繼續(xù)妙筆生花筒繁。
第二天早上，小熊看到了從樹(shù)上飄落下來(lái)的帽子巴元，開(kāi)心的以為是月亮送給他的生日禮物呢毡咏。
你看，作者是多么的了解孩童务冕，才能把帽子從樹(shù)上飄落血当，寫(xiě)成是月亮送給了小熊生日禮物，這樣童真的視角禀忆，只有孩子才具有吧。
但是箩退，一陣風(fēng)，把小熊剛剛得到的帽子給吹走了……怎么追也追不上佳谦。
丟失了朋友贈(zèng)送的禮物的小熊戴涝，再次出發(fā)來(lái)到月亮身邊。
小熊低著頭啥刻，失落的告訴月亮朋友，生日禮物遺失了咪笑。
月亮也回答說(shuō)可帽，我把你送我的那頂漂亮的帽子搞丟了。
但這并不影響小熊與月亮之間真摯的友誼窗怒，一句“沒(méi)關(guān)系映跟，我還是一樣的喜歡你”，讓原本失落的小熊喜笑顏開(kāi)扬虚。
作者法蘭克·艾許（Frank Asch）努隙，到目前為止一共出版了30多本圖畫(huà)書(shū)。慣用簡(jiǎn)單卻不失優(yōu)美的文字辜昵，配以淡雅的色調(diào)與柔和靚麗的勾邊荸镊，將孩子的純真與質(zhì)樸的內(nèi)在，借由主角"小熊"來(lái)傳遞。
他曾說(shuō)過(guò)躬存，他創(chuàng)作的靈感有兩個(gè)來(lái)源：一個(gè)來(lái)自他自己內(nèi)心的那個(gè)小孩收厨，一個(gè)則是和孩子一起玩。
因?yàn)樾睦镒×藗€(gè)小孩优构，因?yàn)楹秃⒆右黄鹜嫠腥钥梢詮暮⒆拥囊暯浅霭l(fā)，寫(xiě)畫(huà)出不失童真的繪本來(lái)钦椭，將孩子的天真無(wú)邪刻畫(huà)的淋漓盡致拧额，讓人讀來(lái)溫暖而會(huì)心，仿佛喚醒了內(nèi)心里那個(gè)沉睡的小孩彪腔。
