這一年我從一個大學黨正式畢業(yè)成為了一個小學老師宪赶，剛步入工作崗位，很多事情都讓我束手無措撰茎，花了很長一段時間適應(yīng)這樣的生活！
剛開始那一個月真的很難熬玄妈，想過要放棄乾吻，想過就這樣得過且過，但卻不甘拟蜻，不甘自己一直過這樣的生活绎签，不甘自己無法處理學生的問題，不甘自己這樣不求上進酝锅。于是咬牙堅持了下來诡必！
當自己慢慢適應(yīng)這里的環(huán)境之后，新的問題又出現(xiàn)了搔扁，剛開始的自己沒有嚴格要求學生爸舒，導(dǎo)致學生課堂紀律很不好，期中考試成績一落千丈稿蹲。真的是進則難扭勉，退卻易呀！
期中考完當然會有家長會苛聘，擔心了很久還是如期而至涂炎，曾經(jīng)在腦袋里預(yù)想了很多個畫面，比如說家長直接在我發(fā)言時打斷我的話指責我的教學能力设哗；結(jié)束后圍著我問我為什么把他的孩子教成了這樣等等等這樣的情況唱捣！不過還好，這些都沒有發(fā)生网梢，我是幸運的震缭，家長會過后確實有家長找我，但他們都是在聊孩子的情況战虏，希望跟老師一起幫助孩子成長拣宰！回過頭來想原來這一切都是自己想當然了，不能把事情想的太糟糕活烙！
家長會算是圓滿結(jié)束了徐裸，但是新的問題又出現(xiàn)了，教師威信如何建立啸盏？重贺！
每天都有各種各樣的問題需要解決，剛開始處理打架事件讓我無從入手回懦，學生公說公有理气笙，婆說婆有理，而我也很快被帶進去了怯晕！后來一個有經(jīng)驗的老師告訴我潜圃，處理這種事情要重在一個理字，先聽學生說事情經(jīng)過舟茶，說完之后再把他們做錯的地方分析出來谭期，讓學生自己去思考自己做得不好的地方堵第，打架雙方都動手了就都不對，要承認錯誤隧出，向?qū)Ψ降狼福?/p>
其實仔細想想小學生打架是難免的事情踏志，他們也只是當時很氣憤，事情過后他們就會冷靜下來胀瞪，有時候不用處理他們就能自己和好针余，這就是小朋友，天生的表演者凄诞，開心就笑圆雁，難過就哭，不愉快就打一架帆谍，吵一架伪朽，吵完照樣是同學、朋友汛蝙！
學生是能動的驱负，所以每天都會有新的問題出現(xiàn)，慢慢探索患雇，學會用教育機智處理各種各樣的問題跃脊，不逃避勇敢面對才能成長！
