? ? ? ? ? ? ? ? 從感恩老師開始
? ? ? ? 七（2）班? 曾嘉敏
? 夕陽在西邊落下拉一，被陽光照耀過的地方都會(huì)留一份禮物給太陽眨层。田里面的稻谷會(huì)留下金燦燦的金子，高大魁梧的果樹給太陽留下了果實(shí)，那妖嬈多姿的小花也為太陽綻開了笑容。你瞧堤撵！連稻谷果樹小花都會(huì)感恩，那我們就從感恩老師開始羽莺。
? 五月份的天氣很熱实昨，坐在教室急躁不安的我如同熱鍋上的螞蟻，我絞盡腦汁都想不出來周記怎么寫盐固？腦子里面的血液仿佛都已經(jīng)被腦細(xì)胞吃完了荒给，可是我的周記卻一個(gè)字也寫不出。在千鈞一時(shí)的時(shí)候刁卜，我想到了語文老師志电，她就如同就是英雄般前來拯救我。
? 來到辦公室看見語文老師那滿頭的汗珠蛔趴，汗珠就像是噴泉一樣在語文老師的頭發(fā)里直冒著挑辆。我跑去語文老師身邊向語文老師說明了我的情況，語文老師卻絲毫沒有怪我孝情，反倒細(xì)心的教我如何寫周記鱼蝉，如何寫好周記，如何提高我的寫作水平咧叭∈辞牵看著老師那濕答答的頭發(fā)就像剛洗完頭還沒有擦干一樣烁竭，我也只好豎著耳朵像松鼠一樣仔細(xì)的聽老師的教導(dǎo)菲茬。
? 語文老師講到一半的時(shí)候，她的后背已經(jīng)被汗水打濕派撕，她一整個(gè)人就像是從溫泉里出來一樣婉弹，老師已經(jīng)熱的不行了但還是依舊的認(rèn)真地教我寫周記≈蘸穑看著老師那么辛苦我的心不禁痛了起來镀赌，想著我為什么不在課上好好聽，反倒是寫周記的時(shí)候來求助語文老師际跪，語文老師已經(jīng)上了一天的課很累了卻還在幫我寫周記商佛，這讓我起了感恩之心。
? 講完的時(shí)候老師已經(jīng)累得不行了姆打，嗓子也比剛才啞許多良姆，汗水仿佛是要把語文老師浸透一樣，但語文老師的臉上依舊是笑容幔戏。老師如同機(jī)器人一般玛追，盡管身上的衣服已經(jīng)濕透了，頭發(fā)也已經(jīng)被汗水打濕了，但老師永遠(yuǎn)不會(huì)在我的面前透露出一點(diǎn)累痊剖。
? 微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)韩玩，使他們像巴掌般拍我的臉上，街邊上的小花隨風(fēng)起舞陆馁，展露出他的絕美舞姿找颓，以此來感恩微風(fēng)帶來的清涼。感恩并不是一件容易的事叮贩，但他又是一件很容易的事叮雳。它可以體現(xiàn)在生活當(dāng)中的各種小細(xì)節(jié)，如果不懂感恩的話可以從感恩老師開始妇汗，感恩老師就如同感恩父母帘不，在家感恩父母，在校感恩老師杨箭。
