越是臨近畢業(yè)橙依，我越是思考搬男，到底這幾年來我給學(xué)生們帶來了什么得院？到底作為一名老師應(yīng)該給學(xué)生帶去什么？或者說怎么再能證明教師存在的價(jià)值和意義廉侧。是考試高分页响？是比賽獲獎？這些顯然不是我們想要的段誊。播種一個(gè)滾燙有溫度的靈魂或許才是教師存在最大的價(jià)值闰蚕。
今天這一屆學(xué)生所有的筆試環(huán)節(jié)結(jié)束了，此時(shí)此刻连舍，比起語數(shù)英三科的成績没陡，我更想知道融合試題部分孩子們童年之最的幾件事或幾個(gè)人寫了什么，想聽聽他們內(nèi)心最真實(shí)的聲音索赏，在這五年小學(xué)生活中盼玄，究竟孩子們印象最深刻的是什么呢？怕是看了要邊哭邊笑了潜腻。
不知怎得埃儿，最近這一段時(shí)間面對海螺們的各種“問題”，我卻嚴(yán)厲不起來了融涣⊥看著做了好多遍還錯(cuò)的題目，看著他們?nèi)齼蓛捎拄[起了矛盾暴心，看著又忘帶的作業(yè)……明明很氣妓盲，卻怎么也兇不起來，兇著兇著同學(xué)們就笑了专普，我也笑了悯衬。有時(shí)候很氣，掐掐他們?nèi)忄洁降男∧樚醇校麄兎炊艺{(diào)皮地笑起來筋粗，老師的威嚴(yán)感一下子沒了。我想此刻他們應(yīng)該知道老師是愛他們的炸渡，此時(shí)我也知道他們是愛我的娜亿。
從2017年第一次站上講臺，一路走來蚌堵，我始終覺得我最幸福和自我肯定的時(shí)刻买决，是看到了孩子們點(diǎn)滴的成長和某一階段的顯著變化。有一種迷戀叫迷戀一個(gè)人的成長吼畏，這是沒當(dāng)過老師的人無法體會的成就感督赤。
今天，定是我最難忘的一天之一泻蚊。
下午的融合診斷是本次考試的最后一場躲舌，隱約也能感覺到孩子們身上的躁動和不安，所有人都仿佛都在等著結(jié)束鈴聲響起的勝利時(shí)刻性雄∶恍叮可是羹奉，在巡考的過程中，我意外發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)趴在桌子上约计，開始已考30分鐘诀拭，他的試卷上卻幾乎沒有任何作答痕跡。我擔(dān)心的問他是否是身體不舒服病蛉，他回答不是炫加，是因?yàn)椴恢涝趺磳憽Ｎ腋⒆訙贤艘环倘唬f明了融合診斷是開放性的試題俗孝，不要求唯一答案，只要言之成理充分表達(dá)自己的想法即可魄健，不要有畏難情緒赋铝。可是幾分鐘過去了沽瘦，孩子依然遲遲未動筆革骨，我這時(shí)甚至有點(diǎn)生氣了，跟他表示現(xiàn)在是集體性考試析恋，代表的不僅僅是自己良哲，更是班級、年級助隧、學(xué)校筑凫，大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一起進(jìn)步的隊(duì)友并村！這種畏難放棄的行為會影響到大家的巍实！孩子沒說什么，只是默默留下了眼淚哩牍。我當(dāng)時(shí)也不知所措了棚潦，或許是畏難，或許是到了唱反調(diào)的年齡膝昆，總之就是不聽你的丸边，我像熱鍋上的螞蟻一樣干著急。
這時(shí)荚孵，我告訴自己原环，這不過是個(gè)12歲的孩子，他現(xiàn)在遇到了困難处窥，我應(yīng)該幫幫他啊⌒椋或許接下來我的行為并不符合一個(gè)合格巡考員的要求滔驾，但是我認(rèn)為是一個(gè)老師該做的事谒麦。我說咱們學(xué)了這么多主題，讀了這么多書哆致，收獲了這么多绕德，你回憶一下印象最深刻的有嗎？孩子自然說沒有摊阀，我說我記得你做的創(chuàng)意小燈可是被帶給了校長爺爺展示耻蛇，獲得了校長爺爺?shù)谋頁P(yáng)哦，孩子剛哭過紅紅的小眼睛瞬間亮了胞此。開始緩慢動筆寫了起來臣咖，可是沒寫兩行，又停筆了漱牵，或許此時(shí)此刻孩子腦袋里面就一個(gè)念想：我就是不想寫吧夺蛇。這又該咋辦？該嚴(yán)厲也嚴(yán)厲了酣胀，該鼓勵也鼓勵了刁赦，作為老師還能怎么辦呢？
此刻闻镶，我也被逼上了“絕路”甚脉。我把他叫到一邊，看著他的眼睛铆农，堅(jiān)定地說牺氨，：“相信我！如果你的小學(xué)以這樣的方式結(jié)束顿涣，你會后悔一輩子的波闹。相信我，現(xiàn)在開始還來得及涛碑，你知識淵博精堕，思考力強(qiáng)，努力完成作答蒲障，相信我歹篓，十年后你會感謝曲老師的∪嘌郑”此時(shí)庄撮，我并不知道他聽進(jìn)去了多少，我只知道除了語言毙籽，我恨不得把意念也傳遞給他洞斯。孩子重新回到座位，重新拿起了筆，孩子邊寫我邊在一旁點(diǎn)頭稱贊烙如∶纯梗看著他也越寫越快，我也放心離開了亚铁。
考試結(jié)束后蝇刀，在班級門口遇到了孩子，他沖著我笑了笑徘溢，說：“謝謝你吞琐，曲老師∪槐”這一聲感謝比我想象中提前了十年站粟，無需多言，我瞬間破防施蜜，一把他抱在懷里卒蘸。他繼續(xù)沖我笑，我說：“融合的課外部分可要好好準(zhǔn)備哦翻默「孜郑”他自信滿滿說，“老師修械，沒問題趾牧，我都完成了】衔郏”我很驚訝怎么剛發(fā)試題就完成了翘单？他說：“老師，我押對題了蹦渣，已經(jīng)完成差不多了哄芜！”看著他開心自信的樣子，兩個(gè)人又來了一個(gè)大大的擁抱柬唯，這一次他也伸出手抱了抱我认臊，心和心的距離更近了。
親愛的小孩锄奢，請記住今天失晴，記住這次經(jīng)歷，你成功的克服了自己的情緒拘央，你體驗(yàn)了風(fēng)雨過后彩虹的美好涂屁。請相信我，以后你不會再畏懼困難灰伟，以后你不會想逃避退縮拆又，以后你會是一個(gè)越挫愈勇不服輸?shù)娜恕Ｒ獑栁覟槭裁催@么肯定？因?yàn)橥低蹈嬖V你遏乔，曲老師小時(shí)候也跟你一樣义矛，也遇到過考試退縮想放棄的經(jīng)歷，當(dāng)年我的老師不知道用了什么方法把我拉了回來盟萨，從那以后，我就像一顆生命力頑強(qiáng)的小草了讨，越挫越勇捻激。這在我后來的求學(xué)、工作生涯中前计，成了我最寶貴的財(cái)富胞谭。困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)男杈。方法總比困難多丈屹。這些都是我每次想放棄時(shí)在我耳邊回蕩的話。現(xiàn)在也送給你吧伶棒。
好的旺垒，故事就講到這里。是故事總要有跌宕的情節(jié)肤无，也必定有激動人心的高潮部分先蒋。在我的教育故事里，今天就是這個(gè)章節(jié)里最高光的瞬間宛渐。
很幸運(yùn)竞漾，遇到這么多美好的靈魂，我愿做這滾燙生命最堅(jiān)強(qiáng)的后盾窥翩。
