自從老公休假在家，孩子們各種索要物品旁壮，書监嗜、玩具、聯(lián)名筆抡谐、貼紙裁奇、手辦、零食……零零總總麦撵，陸陸續(xù)續(xù)
周末的時候刽肠，馨賢提出要爸爸給她買斗羅大陸的小說。因為之前免胃，我倆有溝通過音五，以后孩子要買什么東西，不要馬上答應(yīng)羔沙，看看這件東西需不需要買躺涝，有沒有必要買？對她來說扼雏，有沒有幫助坚嗜？
這次當孩子提出來的時候夯膀，他沒有馬上答應(yīng)，說我們商量一下惶傻，處理的非常好棍郎。馨賢就等著，等了幾天银室，昨天催，爸爸沒答應(yīng)買励翼，今天又催蜈敢，還是沒有答應(yīng)。于是汽抚，發(fā)飆了抓狭！我在樓下跳繩的時候，她跟爸爸干了一架造烁，老公跟我訴苦說：真是氣的牙癢癢否过，想打她還不能打，竟然拿著我的手機到處跑惭蟋！想象一下那個畫面苗桂，很搞笑！不過心里偷笑告组，至少讓他體驗了一下帶孩子的苦與樂煤伟！
回到家便第一時間討論這件事情，首先陳述了她的需求木缝，讓她表達自己的想法便锨，請她說出想買的書的類型，為什么要買我碟，對她的幫助是什么放案？
這是正常的溝通，馨賢花了兩分鐘陳述：為什么要買這個書呢矫俺？因為我之前在書城的時候看到這本書吱殉，它最吸引我的地方就是對武器的描述人物的刻畫，用的一些手法非常好恳守。比如說：上面有一個對魂引器的描述考婴，詳細地描寫了它的材質(zhì)、重量催烘、器具上的花紋沥阱，包括它的作用效果。上學(xué)期我在作文上就仿寫了伊群，寫了一個科技手環(huán)的東西考杉，我就很詳細地描寫了它如何可以鑲嵌進手臂里策精，人臉出現(xiàn)的時候，它就自動出來人臉識別崇棠。而且對人物的描述非常細致入微咽袜，惟妙惟肖，我特別喜歡枕稀！
說的很有道理呢询刹，既然這幾本書那么好，聽你的描述萎坷，你是非常認可作者的寫作方式和行文風(fēng)格凹联，那作者好的東西，咱們可以學(xué)習(xí)哆档，對吧蔽挠？那我希望你把這個書當做名著來讀，有作者寫的好的地方瓜浸，你需要批注或者做摘抄筆記澳淑，可以嗎？
可以呀插佛！我的駱駝祥子杠巡，每一頁上面都有紅紅的標注，這本書到了之后朗涩，我也可以讀的時候做批注呀忽孽！
那就這么愉快的決定了！孩子在提出一個要求的時候谢床，她是經(jīng)過思考的兄一，做的是對自己有幫助的事情，而且她能很清晰地表達出她的想法识腿，我們毫無疑問的支持她出革！
這不僅僅是肯定她的勤于思考，也是認可她正確的表達方式渡讼，這是我希望傳達給她的骂束。且不論這本書真的好或者是不好，她能夠從書中找出好的地方成箫，并且愿意去學(xué)習(xí)展箱，那便是極好的！真的特別棒蹬昌！
認真傾聽混驰，是父母的必修課；引導(dǎo)孩子思考，也是我們需要時刻去做的事情栖榨。
謝謝孩子教會我如何傾聽昆汹， 也謝謝自己努力的用更好的方式與孩子溝通，繼續(xù)加油婴栽！
