老師的嚴厲孩子們是懂的，從不體罰孩子削茁，但絕不放縱錯誤宙枷，每個孩子都挨過我的戒尺，每次都擔心會不會受傷害茧跋？會不會不喜歡我慰丛？會不會恐懼我？是不是可以換一種方式瘾杭？
很多時候诅病，采用記賬式提醒“ⅩⅩ，這件事是不是不應(yīng)該粥烁，懲罰一板子贤笆，我先記上，看你表現(xiàn)讨阻，表現(xiàn)好了不罰還有獎芥永，表現(xiàn)不好，加倍3板子钝吮，現(xiàn)在打還是記賬埋涧？”
我感覺每次都和這群小神獸們討價還價，斗智斗勇奇瘦。
……
可是棘催，分開了，我好想他們链患，他們也好想我巧鸭。
每次能看到我，都驚喜的喊“康老師麻捻，康老師…”有些粘人精還去拉我纲仍，摟著我胳膊呀袱，貼在我身上……
我真得忍不住又哭了。好難過郑叠，今天艷淼在樓道里值日夜赵，我每過一次，她都急切地跑過來喊我“康老師乡革，康老師…”
可是寇僧，我急匆匆的步伐，滿腦子想事情沸版，沒有理孩子嘁傀，艷淼終于忍不住了，追著我問“康老師视粮，你怎么不理我细办？”
相信孩子們“聚是一團火，散是滿天星”蕾殴，越來
越好笑撞，才能慢慢平復(fù)我的心情！
