本月的作業(yè)庆锦，在7月24日前完成36張便簽，可順利畢業(yè)腔召；完成50張便簽，可以獲得優(yōu)秀畢業(yè)證書扮惦。
關(guān)系力的內(nèi)容來自不同的書籍臀蛛，考慮到同學(xué)們?nèi)ラ喿x書本+挑選片段+寫便簽，有可能來不及建立自己的知識體系架構(gòu)了崖蜜，就只收獲了一堆便簽浊仆，一堆沙子。所以我圍繞關(guān)系力課程內(nèi)容豫领，為大家準(zhǔn)備了30個拆頁（下稱拆頁庫）抡柿，供大家根據(jù)自己的情況選擇。
拆頁庫鏈接：
http://note.youdao.com/noteshare?id=da42311c4eac1c61efd7dc1c0924961a
?第一次課的課后作業(yè)
目標(biāo)：7月3日（周一）24點前完成15張便簽等恐，貼到你家空出來的墻上洲劣，拍照發(fā)到簡書备蚓。
指導(dǎo)建議（三選一）
方案一
1. 選擇課堂上拆頁，完成9張便簽囱稽，可以是3組完整的I+A1+A2郊尝。也可以某個片段只寫I和A1（即，視情況可省略A2）战惊×骰瑁或者，某個片段只寫一張便簽吞获。
2. 從拆頁庫中再選擇2個拆頁况凉，完成6張便簽（說明同上）。
方案二
挑選困擾自己的一個關(guān)系問題各拷，經(jīng)過追問刁绒，重新定義問題，圍繞定義的問題尋找拆頁書寫便簽（可在拆頁庫中選擇撤逢，可以在群里@jacky膛锭，詢問適合你的問題的書籍，我盡全力回答）蚊荣，嘗試搭建解決自己問題的知識體系初狰。
方案三
你是學(xué)霸，拆頁可以任由你自己選擇互例，只要屬于關(guān)系力范疇的就好奢入。
「作業(yè)選用預(yù)告」
在7月7日24點前完成并上傳到簡書上的作業(yè)，有機(jī)會被我選中媳叨，作為第三次課程素材腥光。期待大家的便簽。
?「選做作業(yè)」找搭子糊秆，拉關(guān)系
目標(biāo)：圍繞自己的問題建立關(guān)系
每位同學(xué)在班里找一位小伙伴與自己搭檔武福，建立彼此的關(guān)系。并登記在班主任發(fā)的石墨文檔上痘番。
石墨登記格式： 姓名A???? 姓名B????? 目前熟悉度打分（1~10分捉片，10分最高）
每位同學(xué)可以自由選擇搭檔，建議每位同學(xué)建立的搭檔關(guān)系不超過2個汞舱。
彼此在一個月內(nèi)采用課堂上講過的建立關(guān)系的方式或者其他方式伍纫，拉近彼此的距離。
