? ? ? 今日额各，正值夏至才写，一場暴風雨過后的夜晚剖踊，少去了往日的悶熱，此時儒老，聽著窗外的雨聲，無眠记餐。
? ? ? 今天學生都離校了驮樊，最后兩節(jié)課也沒有上成，本來想好的告別也沒有告別片酝，算是一點遺憾吧囚衔。雖然僅相處一年，但看到她們一個個匆匆離校雕沿，我心里還是有很多不舍得练湿，只不過他們不知道罷了，懷念放在自己心里就好了审轮。
? ? ? 剛和學生馬培東聊過天肥哎，我的心情久久不能平靜，感觸很多疾渣。
? ? ? ? 剛來到這個學校篡诽，接手這幫學生，我的心情抑郁極了稳衬，也許是和原來的學生差別太大了霞捡，自己一時適應不過來。剛來的那一個月薄疚，看著課堂中學生不同的表現(xiàn)碧信，我不知所措，在希望與失望中彷徨街夭，掙扎砰碴，每天要上課前都使勁給自己打氣，要有勇氣面對這樣的課堂板丽，要想辦法改變這樣的課堂呈枉。慢慢地，我在彷徨與掙扎中領悟出：一個只會教好學生的老師絕對不是一個好老師埃碱，一個好老師是把差生也能帶好猖辫。在這樣的信念里，我慢慢地有了信心砚殿，有了希望啃憎，這種感覺真好！
? ? ? 隨著日子的流逝似炎，學生慢慢地適應了我辛萍，我也適應了學生悯姊，課堂紀律沒有那么亂了，一些學生的學習態(tài)度也有了很多的改變贩毕，這讓很欣慰悯许。可是辉阶，我還是想改變一些學生先壕，這些學生很有才華，很聰明睛藻，只要努力启上，他們就可以有很大進步的。我利用課間和他們聊天店印，并在平時不斷督促他們，我告訴他們倒慧，不要做井底之蛙按摘，亦或是溫水之蛙，身處危險而渾然不知纫谅。有時正在講課就岔開話題炫贤，掏心窩子“教育”他們，我只有一個想法付秕，如果我的話能對一個學生起作用兰珍，那也值了。我真的想讓他們明白越努力越幸運询吴，唯有讀書才有可能是改變我們這些農(nóng)村人的命運掠河，唯有讀書才能在將來才有可能選擇自己的生活，而不是被迫生活猛计。我看到有些學生的眼睛有點亮了唠摹，我安心了。
? ? ? ? 可是奉瘤，我也很生氣怎么就是有些學生執(zhí)迷不悟呢勾拉，無論怎么鼓勵他們，最終都是選擇不上進盗温，而且樂于涂那些很紅的口紅藕赞，陶醉于自己所認為的“美麗”中。我發(fā)自肺腑地告訴他們卖局，別在該奮斗的年齡里選擇荒廢斧蜕，如果努力，你將來肯定會感激自己此時的付出吼驶。如果你沒有成材惩激，自己把自己埋沒了店煞，我真覺得可惜，遺憾风钻！可是顷蟀，我發(fā)現(xiàn)，無論我說什么骡技，我與他們這一群人隔著厚厚的一堵墻鸣个！也就是在這時，我深刻感覺到教育不是萬能的布朦，我是無能為力的囤萤，我挽救不了他們！
? ? ? ? 學生各自有自己的學習動力是趴，大部分人都不喜歡學習涛舍，但一部分人在堅持學習，也許是因為父母唆途，也許是因為老師富雅，也許是因為朋友，還有很多原因讓他們堅持著學習肛搬，把握好人生最重要的年華没佑。一些學生我可以放心他們的高中生活，因為我知道温赔，即使他們遇到坎兒了蛤奢，他們也會堅持挺過去的√赵簦可是像馬培東這樣的學生啤贩，我心里充滿了擔心，表面上堅持不懈骇窍，可是內(nèi)心有很多消極態(tài)度瓜晤，高中更苦，我擔心他們堅持不下來腹纳×÷樱可是，我不知道該怎樣幫他們嘲恍，唯有祝福足画！總有一些坎兒是需要自己經(jīng)歷的，只是希望他們能多遇到一位好朋友佃牛，好老師淹辞，助他們一臂之力。
? ? ? 在這一年里俘侠，我發(fā)現(xiàn)自己成長了很多象缀，這真的是需要感謝學生蔬将，感謝寬容的班主任，感謝學校給我出去培訓學習的機會央星，這些感謝都不是“高大上”的套話霞怀，都是發(fā)自肺腑的。想要教出來優(yōu)秀的學生莉给，自己必須先優(yōu)秀起來毙石。在這一年里，我經(jīng)常告訴學生不要做溫水中的青蛙颓遏，可是慢慢地我才覺悟到自己早已是井底之蛙徐矩，溫水中的青蛙。有時候滿足于現(xiàn)狀不思進取叁幢，才使自己止步不前滤灯。今后，一定得多反思自己曼玩，多看書力喷，做一個不愧于學生的老師！
? ? ? ? 每一段經(jīng)歷都有適合每段經(jīng)歷的歌演训，《相逢是首歌》《剛好遇見你》就適合我與你們的相遇，我們的遇見贝咙，都帶給了彼此成長样悟，祝愿我們的未來都有彼此的精彩！
? ? ? 此時庭猩，窗外的雨還在下窟她，但我的心已歸于平靜，準備安睡~
