? ? ? ? 期待的周三又來到了寨蹋，我們準時準點來到上課地點，做好聆聽的準備扔茅。
? ? ? ? ? 今天是我們第五節(jié)侯爸的正面管教已旧，剛開始我們通過角色扮演，模擬案例召娜，并且大家用頭腦風暴的方式一起探討和解決問題运褪。讓我感到受益匪淺是:我獲得的不僅是理念的提升，而是應該把孩子當成和我一樣的平等的個體玖瘸，尊重他的感受和想法吐句，體諒和接納他的一切包括不完美，找他的閃光點去鼓勵他店读，而不是一味的評判、指責攀芯、獎勵屯断、表揚孩子。
? ? ? ? ? 我們要學會對孩子放手侣诺，要相信孩子自己的能力并給他們鍛煉的自己機會殖演，凡是孩子能夠自己做并且想自己做的事，我們都應該讓孩子自己去完成孩子都有嘗試的愿望年鸳，父母應該學會放手給孩子機會趴久，允許孩子做一些，他們能夠做好的事情搔确，這樣會增加他們的自信心和處理事情解決問題的能力彼棍。
? ? ? ? ? 我們經(jīng)常聽到：好孩子都是夸出來的！我們應該多表揚孩子夸獎等等膳算。這個“夸”是表示鼓勵孩子座硕，并告訴孩子為什么！并不是簡單的說你真棒或者你真聰明等等類似的詞語涕蜂。就如同侯爸說的：表揚是糖果华匾，但不能常吃；表揚經(jīng)常用机隙，內(nèi)在的力量會來自于外在蜘拉；那么鼓勵才是內(nèi)心力量的驅(qū)動，來源于自身有鹿。
? ? ? ? 感謝侯爸精彩的分享旭旭，我相信在接下來的日子，我會把我學到的《正面管教》會慢慢運用到自己班孩子身上印颤，加油您机！
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