感恩還多了一次班修demo 分享機會，本期法義有很多內(nèi)容我是非常喜歡的烤宙，比如
班級的IP形象遍烦，導(dǎo)師真的是與時俱進，靜心躺枕、慢生活服猪、公益、文化的形象和我的理念非常吻合拐云。
班級的定位：修學(xué)的基本單元罢猪，利他傳燈的平臺，慈善關(guān)懷的心靈家園叉瘩，成長的搖籃膳帕，溫馨的平臺。
使命：讓我們成為智慧的傳播者薇缅，為迷惘的人們送去光明危彩，為喧囂的塵世送去清涼
信念：修學(xué)為本，服務(wù)至上泳桦，兩套模式
本期法義其中最重要的是選出班委汤徽，而我當時也是同喜班的班長，也借著這次機會分享下我的一些感受：
1：這是踐行自利灸撰、利他最好的機會
輔助員是義工成長的其中一種重要方式谒府，在參加輔助員培訓(xùn)的時候漆羔，我一直比較在意的是如何把自己所學(xué)的來更多分享給新的同喜寶寶們，踐行利他狱掂，但實際3個月下來演痒，這3個月是我過去3年修學(xué)成長最快，感受最深的階段趋惨，也就是我從各位師兄鸟顺，包括輔導(dǎo)員，支持輔導(dǎo)員身上學(xué)到的遠多于我能分享的器虾，這也是我們體系談到的兩套模式的服務(wù)大眾殊勝之處讯嫂。
2：發(fā)心很重要，我也走過一個彎路兆沙，世間法 vs. 佛法智慧
當時我也是比較榮幸被選為班長欧芽，但在剛開始，我還是習(xí)慣于世間法的方式來協(xié)助輔導(dǎo)員執(zhí)行班級管理葛圃，包括考勤千扔，傳燈等都有量化的要求，給自己库正，也給師兄們帶來新的煩惱曲楚。好在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，逐漸用佛法智慧來重新思維褥符，改變觀念和心態(tài)龙誊，回到初心（也就是我們發(fā)心上）
3：無常，波動：理解喷楣、同情趟大、接納、隨喜铣焊、感恩
4：更長遠的目標：班委逊朽、輔助員、輔導(dǎo)員粗截，班級惋耙、家里捣炬、單位熊昌、社會大眾、眾生湿酸，現(xiàn)世婿屹、盡未來際。未來的道路上同愿同行推溃，修成正果昂利。
