今天，同事和我調(diào)換了值班吏垮。
下午提前到校時(shí)障涯，同事李老師也早早到校。問她為什么這么早就上班膳汪，她說待會(huì)要去接孩子唯蝶。
“你兒子下午不星期嗎？”李老師問我遗嗽。
“沒有收到通知罢澄摇！”
我倆在門口簡(jiǎn)單聊了幾句孩子的學(xué)習(xí)問題痹换。
下午延時(shí)征字，又遇到李老師，再次說起孩子的學(xué)習(xí)問題晴音。李老師家姑娘和我兒子初中同學(xué)柔纵，中考時(shí)因?yàn)閳?bào)志愿，她姑娘進(jìn)了六中锤躁。
如今搁料，孩子們都是高三，馬上就該參加高考了系羞。
這兩天孩子們又一次模擬考試郭计，也不知道成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
李老師說起她姑娘來(lái)十分謙虛，“姑娘成績(jī)不穩(wěn)定椒振，原來(lái)還考試五百多分昭伸，如今已經(jīng)退步許多，幾次下來(lái)都不夠五百分澎迎÷睿”
“知足吧选调，我兒子的成績(jī)還不如你家姑娘，我們?cè)撛趺崔k傲榉荨仁堪？”
李老師也是求勝心切的一個(gè)人，干工作非常賣力填渠，她要求孩子也像她一樣的優(yōu)秀弦聂。用她的話說，“我們的子女氛什，差不到哪里去莺葫？”
倒也是，知道孩子不會(huì)太差枪眉，但離優(yōu)秀還有一定的距離捺檬。還沒有成為“別人家的孩子”！
談到孩子的將來(lái)瑰谜，女孩兒畢竟還是聽話的欺冀。李老師說想讓孩子考個(gè)師范树绩，將來(lái)考老師或公務(wù)員多好萨脑。
可我家孩子就不那么想，他不想這么穩(wěn)定饺饭，他喜歡外面的生活渤早，他想到外面闖一闖。我當(dāng)然是尊重孩子的選擇瘫俊，并且無(wú)條件支持他鹊杖。
再有一百天就該參加高考了，雖說要求不高扛芽，但還是期待孩子有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)骂蓖。不辜負(fù)自己三年辛苦的高中時(shí)光！
考試好也罷川尖，壞也罷登下，其實(shí)并不是最重要的。能夠身心健康成長(zhǎng)才是我所期盼的叮喳！
