今天聽完彭彭嘮嗑后,說好要和他們講《和甘伯伯游河》的峡迷。應該是我發(fā)揮的比較好棍矛,以前都不會講的繪本盐捷,居然講了20分鐘都沒有進入我要他們練的“多種表達”的環(huán)節(jié)沧烈,說好了明天再繼續(xù)
英語:女兒為了讓我多給她玩一次RAZ,給了我一個理由:因為我要學英文,所以要多玩荐类。我反問:牛津樹也可以學八嘁丁蹂随?這樣吧...你能給我復讀牛2里面任何一本,就獎勵你多玩5分鐘因惭。心機媽媽這個回合有完成了踐行任務
今天聽完彭彭嘮嗑后,說好要和他們講《和甘伯伯游河》的峡迷。應該是我發(fā)揮的比較好棍矛,以前都不會講的繪本盐捷,居然講了20分鐘都沒有進入我要他們練的“多種表達”的環(huán)節(jié)沧烈,說好了明天再繼續(xù)
英語:女兒為了讓我多給她玩一次RAZ,給了我一個理由:因為我要學英文,所以要多玩荐类。我反問:牛津樹也可以學八嘁丁蹂随?這樣吧...你能給我復讀牛2里面任何一本,就獎勵你多玩5分鐘因惭。心機媽媽這個回合有完成了踐行任務