? ? ? 今天塵塵有一些情緒征绎，大概是覺得我關注陪伴他不夠蹲姐。
? ? ? ? 場景：哥哥在地板上玩樂高，我在旁邊書桌邊整理資料，塵塵躺在沙發(fā)上柴墩，忽然把墊子扔向哥哥忙厌，砸到了哥哥的樂高。哥哥開始吼弟弟：“弟弟江咳，你干什么拔恳恪？”讓后轉(zhuǎn)向我：“媽媽扎阶，我自己在玩，弟弟就要來打我的東西婶芭，我不高興东臀！”塵塵沉默。
? ? ? ? 我愣了一下犀农，“我也覺得是弟弟不對惰赋。”……“你們兩看看呵哨，我們怎么解決這個問題呢赁濒？用相互尊重的方式”
? ? ? ? 人可含著淚帶著憤怒，往常我不作為他也有可能對弟弟大打出手∶虾Γ現(xiàn)在拒炎，他靜靜坐了一兩分鐘，似乎情緒平穩(wěn)了一些挨务。他走到我身邊击你，
? ? ? —— “我想看點東西，因為我現(xiàn)在很難受谎柄《≈叮”
? ? ? ——“我看到他這樣我也很難受，就是嗓子眼這難受朝巫『枰。”
? ? ? ——“我也是這里難受∨常”說著摸了一下嗓子拙吉。
? ? ? ——“你去游泳課的時候我都在用心陪他，你回來了你們一起聽故事對吧揪荣？然后我才剛陪你到房間里才看了一會古詩庐镐，他就跑過來掐我屁股，敲我頭变逃。我也不清楚他是怎么了必逆。”
? ? ? 塵塵壞壞地笑了一下。表情輕松了下來名眉。
? ? ? ——“你想看個動畫片吧粟矿？可以的，二十分鐘內(nèi)损拢，保護你的眼睛陌粹。”
? ? ? ——“好的福压。但是我不要弟弟坐我旁邊掏秩。”
? ? ? ? ? 可可開電腦荆姆，塵塵叫我：“媽媽蒙幻，你看。我坐沙發(fā)背上胆筒∮势疲”十多分鐘后，我從房間里出來仆救，兩兄弟坐在一個椅子上抒和。
? ? ? ? 與孩子相處的時光，有時清風拂面彤蔽，愉快而有趣摧莽，有時如履薄冰，如臨沙場顿痪。尊重自己尊重情形范嘱，進入孩子尊重孩子，修煉不止员魏，愿以此為樂丑蛤。
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