我有寫(xiě)出世界上最爛的垃圾的權(quán)利。
從初中時(shí)開(kāi)始知道寫(xiě)日記来候。那時(shí)有個(gè)美麗跷叉、善良又嚴(yán)厲的班主任老師對(duì)我很好，很用心得對(duì)待我。我自己真是幸運(yùn)云挟，開(kāi)始知道去努力學(xué)習(xí)梆砸。當(dāng)一個(gè)孩子被老師真心關(guān)注的時(shí)候，自然會(huì)去努力园欣，會(huì)想去爭(zhēng)取老師的肯定和贊賞帖世。就像正在生長(zhǎng)的菜苗渴望陽(yáng)光和水一樣。
老師讓寫(xiě)日記沸枯，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)得到老師的肯定日矫，心里充滿(mǎn)著希望和成長(zhǎng)的動(dòng)力。越來(lái)越喜歡將文字寫(xiě)在紙上的感覺(jué)绑榴。后來(lái)初二哪轿、初三，青春期的心開(kāi)始莫名憂傷彭沼，漸漸失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力缔逛，日記本上記錄的都是對(duì)自己的批判，甚至是罵自己的話姓惑，憂傷的話語(yǔ)褐奴，自己都很討厭這樣的自己，就決定不再寫(xiě)東西了于毙。這種狀況甚至一直持續(xù)到大學(xué)敦冬，即便我讀得是中文系，也很少寫(xiě)東西唯沮，更沒(méi)有沉浸在寫(xiě)作里的那種投入和享受了脖旱。
工作之后，保持了讀書(shū)的習(xí)慣介蛉，因?yàn)閬G掉記日記的習(xí)慣太久遠(yuǎn)萌庆，覺(jué)得寫(xiě)東西完全是作家或者別人的事了，拿也拿不起來(lái)币旧。而且践险，覺(jué)得自己活得失敗，讀書(shū)沒(méi)用吹菱，寫(xiě)東西太矯情巍虫。一個(gè)人無(wú)法接受和肯定自己實(shí)在是件悲傷的事，可以從生活的方方面面都把自己綁死鳍刷，甚至是記日記這樣一件很個(gè)人的事占遥。寫(xiě)作成了我拿不起來(lái)的一個(gè)傷疤，似乎總是聽(tīng)到她的呼喚输瓜，又總是逃避瓦胎。
娜塔莉·戈德堡的書(shū)讓我看到原來(lái)寫(xiě)作還可以這樣芬萍，可以調(diào)心，可以不考慮任何標(biāo)準(zhǔn)凛捏，豪不評(píng)判地寫(xiě)担忧。可以只是為了個(gè)人而寫(xiě)坯癣。你有寫(xiě)出世界上最爛的垃圾的權(quán)利瓶盛。這句話真是太棒了，讓我釋然示罗。原來(lái)在初中時(shí)我已經(jīng)用寫(xiě)作來(lái)調(diào)心了惩猫，只是后來(lái)不懂，中斷了蚜点。
我想我是為了調(diào)心而寫(xiě)作轧房，為了了解、梳理自己而寫(xiě)绍绘，為了成長(zhǎng)為更好的自己而寫(xiě)奶镶。為了發(fā)現(xiàn)更多的潛力和天賦而寫(xiě)。甚至是不為什么原因而寫(xiě)陪拘。我再也不想活在批判自己的牢籠里了厂镇。謝謝我給自己加入好報(bào)寫(xiě)作群的機(jī)會(huì)，開(kāi)始面對(duì)老朋友左刽。
1.我是個(gè)接納自己的人捺信。2.為了調(diào)心而寫(xiě)作，我是個(gè)接納自己的人欠痴。3.我掌握到了一切行為的秘訣迄靠，從犯錯(cuò)誤、失敗和不完美開(kāi)始喇辽。我是個(gè)智慧的人掌挚。4.決定不再自我批判，與自己和解菩咨，我是個(gè)勇敢的人疫诽。5.我了解到對(duì)自己的批判讓我無(wú)法享受寫(xiě)作，而不評(píng)判讓我感到輕松自在旦委，一步步來(lái)。我喜歡不評(píng)判這樣讓自己安心的感覺(jué)雏亚。我是個(gè)支持自己的人缨硝，我是個(gè)內(nèi)在合一的人。6.懂得從書(shū)中吸取智慧和力量罢低，我是個(gè)幫助自己查辩、滋養(yǎng)自己的人胖笛。
