未來(lái)教育什么樣虾宇?教師什么樣搓彻?只會(huì)教”書(shū)”的教師今后將被淘汰!龍?zhí)督逃鲋厝蛟忑執(zhí)洞蟮匚磥?lái)教師嘱朽!

隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的普及旭贬,傳統(tǒng)教育的弊病已日漸突出!只用書(shū)本搪泳,不用或不會(huì)用現(xiàn)代化信息技術(shù)與多媒體技術(shù)輔助教學(xué)的課堂也走到了死胡同稀轨!

還有一些教師,只能下載簡(jiǎn)單課件森书!編輯簡(jiǎn)單的習(xí)題文件!將以前習(xí)題掃描進(jìn)電腦,做成PPT就認(rèn)為自己已經(jīng)使用了多媒體現(xiàn)代化信息技術(shù)了凛膏,課堂效率依然低下杨名。效果仍停留在教學(xué)的”冷兵器時(shí)代”!打造一支高素質(zhì)猖毫,適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的教師隊(duì)伍已迫在眉睫台谍!是時(shí)候向傳統(tǒng)教育說(shuō)”不”了!

吉林市龍?zhí)秴^(qū)教育局吁断,歷來(lái)注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用和現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)趁蕊,以及多媒體教學(xué)方法的普及!打造一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍仔役,正是我區(qū)2018年的重要任務(wù)掷伙。

龍?zhí)秴^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合上海滬江CCtalk多媒體研發(fā)公司,攜手打造現(xiàn)代化教學(xué)創(chuàng)新型人才活動(dòng)于2017年11月正式開(kāi)始啟動(dòng)又兵。其中舉辦龍學(xué)苑教師基本功技能大賽任柜,就是此次活動(dòng)的成果演示的開(kāi)始!旨在帶動(dòng)廣大教師沛厨,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化多媒體技術(shù)宙地,培養(yǎng)創(chuàng)新型多媒體人才!

2018年5月2日逆皮,經(jīng)過(guò)數(shù)輪的篩選宅粥,比拼,淘汰电谣,評(píng)比秽梅!最終選出40名優(yōu)秀選手參加總決賽。5月2日早八點(diǎn)比賽正式開(kāi)始辰企。區(qū)工會(huì)风纠、教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)牢贸,十分重視此次賽事活動(dòng)竹观,親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。

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此次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)潜索!

第一環(huán)節(jié)臭增!”搜”

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許多教師在課堂教學(xué)中,事先準(zhǔn)備好多媒體教學(xué)內(nèi)容竹习。按照事先設(shè)定好的外部搜取的資料進(jìn)行教學(xué)誊抛,這樣對(duì)于課堂的機(jī)動(dòng)性存在嚴(yán)重的影響。能不能在最短時(shí)間內(nèi)搜到有效資源整陌,并利用拗窃。是我們廣大教師要面臨的第一項(xiàng)基本功瞎领。賽會(huì)的第一項(xiàng)設(shè)置了限時(shí)搜索、上傳的活動(dòng)随夸!規(guī)定教師要在短短的十分鐘之內(nèi)搜索與教學(xué)相關(guān)的多媒體圖片九默、音樂(lè)、教案宾毒、文獻(xiàn)驼修、視頻等內(nèi)容,并及時(shí)上傳诈铛!同時(shí)上傳的內(nèi)容必須與自身撰寫(xiě)的教案相符乙各。這樣就增加了搜索的難度。廣大教師利用各種搜索平臺(tái)幢竹,快速搜索整理并上傳耳峦!速度之快、內(nèi)容之準(zhǔn)令在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和觀摩教師驚嘆不已妨退!

第二環(huán)節(jié)是”拿”

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”拿”與”搜”的區(qū)別是:就是在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)妇萄。通過(guò)各種手段拿到學(xué)生的第一手資料。包括學(xué)情的反饋咬荷,問(wèn)卷調(diào)查等等冠句。目的是不光要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),更能利用網(wǎng)絡(luò)快速收集學(xué)生相關(guān)信息幸乒。達(dá)到反饋的目的懦底,從而更好地指導(dǎo)下一步的教學(xué)。

賽會(huì)設(shè)置規(guī)定的時(shí)間內(nèi)罕扎,教師要完成對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷編寫(xiě)與調(diào)查聚唐。同時(shí)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析!

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始腔召,廣大教師利用各種手段迅速編寫(xiě)問(wèn)卷內(nèi)容杆查,并發(fā)布。迅速的得到問(wèn)卷結(jié)果臀蛛,并進(jìn)行整理上傳亲桦!

第三環(huán)節(jié):”用和拿”

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是此次賽會(huì)的重頭戲。參賽的40名選手分成八組浊仆。每五人一組展示相關(guān)主題的教學(xué)活動(dòng)客峭。要求緊扣網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)抡柿、直播舔琅、學(xué)生、課堂等關(guān)鍵內(nèi)容洲劣,運(yùn)用不同方式向大家展示如何利用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段备蚓,實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)的再利用课蔬,再創(chuàng)造,再延伸郊尝!此環(huán)節(jié)重在創(chuàng)新使用购笆,創(chuàng)造性的利用!

廣大教師充分利用CCtalk虚循,101教育PPT,等多媒體手段样傍,創(chuàng)造性地使用多媒體横缔!向大家展示出各式各樣的多媒體應(yīng)用方式和方法。觀摩教師個(gè)個(gè)驚嘆不已衫哥,”原來(lái)多媒體教學(xué)還可以這樣用茎刚!”參賽小組的,每次精彩表演撤逢,主播得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和觀摩教師的熱烈掌聲膛锭,以及場(chǎng)外在線觀眾的強(qiáng)烈響應(yīng)!

第四小組選手蚊荣,模擬學(xué)生在課堂與學(xué)生在線上初狰,同時(shí)進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)場(chǎng)景,將課堂延伸到校外互例,將教學(xué)延伸至家庭奢入!受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

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此環(huán)節(jié)媳叨,凸顯了龍?zhí)督逃龑?duì)多媒體教學(xué)的重視和打造過(guò)硬教師隊(duì)伍的高水準(zhǔn)高要求及努力提高辦學(xué)水平的重視腥光!對(duì)實(shí)現(xiàn)平等教育,擴(kuò)展式教育糊秆,合作式教育進(jìn)行了大膽的嘗試武福,收到了良好的效果,具有積極的示范作用和參考作用痘番!

第四個(gè)環(huán)節(jié):自媒體演示捉片!

由教師自主完成。未在現(xiàn)場(chǎng)演示夫偶!

通過(guò)這次賽會(huì)界睁,提高了參戰(zhàn)選手的媒體應(yīng)用水平,示范了多媒體應(yīng)用方略兵拢,突破了多媒體應(yīng)用的局限翻斟!由于賽會(huì)采取直播方式,使全體教師人人受益说铃!實(shí)現(xiàn)了賽會(huì)期初的目的访惜!

相信通過(guò)此次比賽嘹履!定能更好的拉動(dòng)龍?zhí)督逃虒W(xué)水平的大踏步前進(jìn)!再次掀起龍?zhí)督處煂W(xué)習(xí)多媒體教學(xué)手段债热,提高教學(xué)水平的熱潮砾嫉!

預(yù)祝龍?zhí)督逃睫k越好,多媒體教學(xué)工作更上新臺(tái)階窒篱!

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