——戰(zhàn)略思維象限
優(yōu)勢(shì)概覽：
戰(zhàn)略主題使你能夠透過日彻４迹瑣碎鳄抒，尋找前進(jìn)的捷徑闯捎。它不是一種可以教授的技能，而是一種與眾不同的思維方式许溅，一種獨(dú)特的世界觀隙券。有了這種世界觀，當(dāng)別人被復(fù)雜的事物所迷惑時(shí)闹司，你卻能識(shí)別其中的規(guī)律娱仔。你將規(guī)律牢記在心，嘗試各種不同的方案游桩，不斷問自己“如果發(fā)生這種情況會(huì)怎樣牲迫？如果發(fā)生那種情況會(huì)怎樣？“這些不斷出現(xiàn)的問題幫助你預(yù)防不測(cè)借卧。如此你便能夠精準(zhǔn)判斷潛在的障礙盹憎。你看清各條路徑的走向，就能進(jìn)行篩選铐刘。你篩去死路陪每。你篩去直通屏障的路線。你篩去通往混亂和迷茫的路線。你不斷篩選檩禾，直到你選定一條路線——這就是你的戰(zhàn)略挂签。有了戰(zhàn)略武裝，你開始出擊盼产。這就是你的戰(zhàn)略主題的運(yùn)作模式：”倘若......會(huì)怎樣饵婆？“篩選，出擊戏售。
相處之道：
* 讓他參與制定規(guī)劃侨核。問他：“如果發(fā)生這種/那種情況，我們會(huì)怎樣灌灾？”(What if)
* 在征求他的意見之前搓译，務(wù)必給他足夠的時(shí)間思考。他在發(fā)表意見之前需要考慮幾種方案锋喜。
* 當(dāng)你聽到或讀到適合你所在領(lǐng)域的戰(zhàn)略時(shí)些己，與他分享，這會(huì)激發(fā)他的思考跑芳。
* 讓他為組織打頭陣。他善于預(yù)見和解決問題直颅。例如博个，請(qǐng)他權(quán)衡各種方案，并為團(tuán)隊(duì)尋找最佳方案功偿。
* 派他參加戰(zhàn)略計(jì)劃或未來學(xué)研討會(huì)盆佣，以此認(rèn)可他所具備的“戰(zhàn)略”天賦。研討會(huì)的內(nèi)容會(huì)使他的思想更犀利械荷。
* 他往往善于用語言表達(dá)觀點(diǎn)和思想共耍，為了磨礪他的思維，請(qǐng)他向同事闡述自己的觀點(diǎn)吨瞎，或形成文字痹兜，內(nèi)部分享。
