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重新定義高潛-1
以下三種特質(zhì)，是當今時代企業(yè)領導者必須具備的，因此也是真正的高潛必須具備的： 1. 敢于構(gòu)想大格局 2. 勇于突破不可能 3. 善于構(gòu)建生態(tài)圈 ...
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變革常見的8大問題
1. 如何識別變革需求露泊，變革的切入點如何找到斗塘？ 中庸（不能找致命點）蜻牢、找痛點缨称、找到表象之后的根因 2. 誰適合來擔當變革重任沛申？ 代表未來的人载弄，既...
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CARE高潛人才模型
WHO推出的一個CARE心理健康模型耘拇，即認知理性(cognition)、行動高效(action)宇攻、人際友善(relation)驼鞭、情緒抗壓(emo...
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人才培養(yǎng)體系的4個發(fā)展階段
CARD模型：標準體系(competency)、評價體系(assessment)尺碰、盤點體系(talent review)挣棕、發(fā)展體系(develo...
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九宮格人才舉措：績效—潛力Tier 1 #9卓越人才是公司中雙商高的業(yè)務骨干译隘，績效和潛力都是其他人的榜樣，可塑性強洛心，不超過5%的人才固耘，是企業(yè)未來重點培養(yǎng)發(fā)展的對象，具備提...
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高潛能領導力的四個著眼點
1. 勝任力 competencies 勝任力展示領導目前的能力词身。一個領導即使具備正確的驅(qū)動力和相應的經(jīng)驗厅目，并不能確保他/她已經(jīng)獲取在某個特定角...
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為什么要做員工敬業(yè)度？
本質(zhì)上是要解決員工意愿問題法严。 按照楊三角的理論损敷，解決員工“愿不愿意”的問題，算是解決了組織的三個核心問題之一深啤，也是三個問題中最難回答的那一個拗馒。 ...
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新學習兩個測評工具：HBDI & WAVEHBDI HBDI是赫曼大腦優(yōu)勢量表的簡稱(Herrmann Brian Dominance Instrument), 這項技術通過分析人類的思...
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行動學習22: GE的“群策群力”
在杰克?韋爾奇的直接推動下，GE公司引入了許多基于行動學習的人力資源管理和領導力培訓工具溯街，如GE公司的“群策群力（Workout）”诱桂、無邊界組織...