?????? 今天，安老師留作業(yè)党巾，一共五項萎庭，我就不一一列舉了，有湊字之嫌齿拂，我已經超額完成了前兩項驳规，一點評簡書的作業(yè)，還要按格式來署海，聽說叫三明治法吗购，優(yōu)點放前面，缺點擺中間砸狞，鼓勵跟后面鉴分，很人性课梳，很貼心钦幔，細研究起來一定會寫了個關于心理學方面的幾百字庞瘸。之前沒有點評過別人文章秋忙，點贊是常態(tài)，表明天態(tài)度難道不是好事嘛挽荡，現在有了格式拾徙，按我女兒的說法是太死板，我還反駁她飘哨，這是為了啟發(fā)我們的思考胚想，讓我們的思維在定式上能分散能集中，其實我自已也不知為什么這樣駁芽隆，或許是為了當父親的面子浊服，因為我內心也不知為什么要這樣設計，我也不知該如何去評品別人胚吁。
?????? 想歸想牙躺，心虛歸心虛，交作業(yè)時就顧不上這些腕扶，閱讀孽拷，點評論，寫優(yōu)點半抱，一定要找到對面作者的閃光點脓恕，寫缺定，不能留情面窿侈，不能下不去手炼幔，有實事就說實事，找不出來史简，是自己沒本事乃秀，這個不能承認，從大方向點缺點圆兵，讓作者先蒙一下跺讯。寫鼓勵，這是個好差事衙傀，萬精油是背詞典抬吟，反正再大的師也有詞窮時。蒙頭挨個點評统抬，作業(yè)是點評五篇火本，不幸的是前五篇，成了我的試驗品聪建，幸運的也是前五篇钙畔，記住了我的大膽創(chuàng)作。點評別人的感覺真的很不錯金麸，我一口氣評下去擎析，所以作業(yè)超了。第二項作業(yè)也是點評，目標是李老師精品課里的打卡日記揍魂，要求是以鼓勵為主桨醋，這個任務也有難度，奈贊別人要有真心真情现斋，組織語言很關鍵喜最，所以有人提醒我們，不要吝嗇贊美別人庄蹋，但說好話也要講藝術瞬内，這課還要補啊。第二項也順利完成了限书。
?????? 第三項虫蝶，是了解5W2H分析法，這個我有聽過課倦西，北大才子楊洋的課能真，算是了解過，看來要再復習一下了调限，這項生疏舟陆，只能算半過。第四項是34枚金幣時間管理法耻矮，這個是新聽到的方法秦躯，看到安老師發(fā)的案例，嚇了一跳裆装，這個表格要填滿踱承，那要趕上柳比謝夫了，還是先了解一下哨免，是否套用茎活，再議，這項也算半過琢唾。
?????? 第五項载荔，是背漢語詞典，有實體書采桃，但女兒放在學校了懒熙，只好用電子板的了，這個任務安排在睡前完成普办，可以看完20頁工扎，背下來，這是短板衔蹲，比傳說中的笨小孩曾國藩還不如肢娘。
?????? 在這五項作業(yè)中，個人更看重的是背詞典，這是與練武者的扎馬步一樣橱健，是基本功而钞，還是個長期堅持的水磨功夫，短時間內是看不到效果的拘荡，要結硬寨打呆仗才可能有成效笨忌。有看過安老師的時間計劃表，有點被嚇到了俱病，時間分配明確，任務計劃清晰井井有條袱结，第一感覺是怎么可能做完嘛亮隙，可安才師這樣已經很久了，要對自己狠一些垢夹。
???????師傅領進門溢吻，修行在個人。人不狠果元，站不穩(wěn)促王。
