近日，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示指出，黨的十八大以來绢馍，黨中央始終堅(jiān)持把學(xué)校思政課建設(shè)放在教育工作的重要位置，黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)肠套，各級各類學(xué)校社會(huì)主義辦學(xué)方向更加鮮明舰涌，思政課教師樂教善教、潛心育人的信心底氣更足你稚，廣大青少年學(xué)生“四個(gè)自信”明顯增強(qiáng)瓷耙、精神面貌奮發(fā)昂揚(yáng)，思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性刁赖、根本性轉(zhuǎn)變搁痛。
一、領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要講話精神
習(xí)近平總書記多次就思政課建設(shè)發(fā)表系列重要講話宇弛，并提出“大思政課“立德樹人”“課程思政”等理念鸡典，為全面推進(jìn)新時(shí)代青少年思政課教育一體化建設(shè)提供了根本遵循，也為推動(dòng)中小學(xué)思政課內(nèi)涵式發(fā)展指明了前進(jìn)方向枪芒。教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述彻况，堅(jiān)持黨對中小學(xué)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂舅踪，全面貫徹黨的教育方針纽甘，準(zhǔn)確把握黨中央關(guān)于教育改革的各項(xiàng)要求,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)抽碌，將重視培訓(xùn)意識形態(tài)工作和構(gòu)建高質(zhì)量教育體系相結(jié)合悍赢，加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián)和學(xué)段間相互銜接，充分發(fā)揮中小學(xué)思政課培根鑄魂的作用货徙，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人左权。
二、堅(jiān)持思政課與黨的創(chuàng)新理論同步推進(jìn)
構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系痴颊，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)赏迟，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力祷舀。思政課是立德樹人的根本課程瀑梗。辦好思政課烹笔，就是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人裳扯，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷抛丽，把愛國情、強(qiáng)國志饰豺、報(bào)國行自覺融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)亿鲜、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中冤吨≥锪“
三、鍛強(qiáng)師資隊(duì)伍漩蟆，務(wù)實(shí)教育之基
教師是給予學(xué)生馬克思主義理論滋養(yǎng)垒探，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想信念，形成正確的世界觀怠李、人生觀和價(jià)值觀圾叼，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析問題和解決問題的理論輸出“端口”捺癞。要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)夷蚊、情懷深、思維新髓介、視野廣惕鼓、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍唐础。新時(shí)代思政課要有新氣象箱歧，必然需要通過課堂這個(gè)渠道發(fā)揮作用。教學(xué)能力是教師的首要能力一膨，更是思政課教師必須優(yōu)先發(fā)展和保障的能力叫胁。新時(shí)代思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，必須以全新的教育觀更新教育理念汞幢、更新教學(xué)內(nèi)容驼鹅，向課堂要素質(zhì)，向課堂要品質(zhì)森篷，向課堂要質(zhì)量输钩。思政課教師是實(shí)施現(xiàn)代課堂理念、技術(shù)仲智、方法的主體和關(guān)鍵买乃。新時(shí)代思政課教師需要深刻轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、全面改善教學(xué)方法钓辆、深刻完善教學(xué)組織模式剪验、精準(zhǔn)優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程肴焊，以創(chuàng)新引領(lǐng)思政課課堂革命。
