王立寧老師周末又給我們上了整整兩天的課程弄痹。課程內(nèi)容是關(guān)于財(cái)富的。所以這周我借她的書和兩天課程寫下體會(huì)嵌器。
講心理學(xué)肛真，講家庭關(guān)系，親子關(guān)系的怎么能講財(cái)富呢爽航。我很好奇蚓让，原本以為是給我們講以前企業(yè)家的她現(xiàn)在如何理財(cái)投資的。但是恰恰不是讥珍，她講的還是沒(méi)有離開心理學(xué)历极，講得不僅僅是看得見(jiàn)的貨幣，是四度空間的財(cái)富衷佃。很有趣很高維度的課程趟卸，我對(duì)于這兩天的體會(huì)并沒(méi)有前面講教育，親子來(lái)得體會(huì)深氏义，因?yàn)榫S度不夠锄列，還沒(méi)有徹底理解王老師講的深度。但是我學(xué)到了其實(shí)惯悠，在有型的貨幣之外邻邮，還有光之貨幣，那是四度空間的吮螺。
這些課程給我最大的啟發(fā)是我們的思維需要立體化饶囚，我們看到的現(xiàn)象需要立體式思考帕翻，就像小孩的問(wèn)題需要看見(jiàn)自己的問(wèn)題，看到家族的問(wèn)題萝风。貨幣財(cái)富也是嘀掸，不是線性的，它是立體空間的规惰，有形的是你看見(jiàn)的睬塌，但是無(wú)形的存在著，建立全像立體思維歇万。
一度空間的人依賴揩晴，索取，二度空間的人對(duì)立贪磺，受害者硫兰，三度空間的人會(huì)偽裝，會(huì)隱藏寒锚。四度空間的人劫映，心的能量在波動(dòng)，有愛(ài)刹前。
當(dāng)我上完王老師的課和看了她的書泳赋，我發(fā)現(xiàn)自己有很大突破，最大的突破就是立體式思維這個(gè)概念喇喉，不管是親子祖今，還是其他，我認(rèn)為自己的心變大了拣技，看問(wèn)題的角度變得深入和立體了千诬。
總結(jié)一下, 就是我們需要多做善事，多內(nèi)關(guān)膏斤，佛學(xué)易經(jīng)和西方量子力學(xué)其實(shí)很多都是相同的大渤。我們看到的，還有沒(méi)有看到的掸绞。
現(xiàn)在，我能體會(huì)到張德芬那句話耕捞，外面沒(méi)有別人衔掸，只有你自己。現(xiàn)在的體會(huì)和10年前讀這句話差別很大很大～
