回顧上次課程：演講的本質(zhì)母截，輸入到忽、積累、運用和輸出清寇。
輸出的六大技巧：1喘漏、語言口語化，2华烟、做減法翩迈，3、控制語速盔夜，4负饲、可視化，5喂链、結(jié)構(gòu)化返十，6、生動化
你希望演講之后讓聽眾做些什么椭微？1洞坑、Why，2蝇率、Who迟杂，3、What
1本慕、你為什么要演講排拷，2、聽眾是誰锅尘，（年齡监氢、教育背景、生活習慣、興趣愛好忙菠、價值觀何鸡、信仰、關(guān)注什么牛欢、想要什么，從這些內(nèi)容里去找用戶畫像）3淆游、你喜歡觀眾聽完之后做哪些動作傍睹？
?用以終為始，作為演講的價值觀犹菱。演講只有一個目的拾稳，一旦超過一個就等于沒有目標。
演講的6個目的：告知腊脱、說服访得、激勵、娛樂陕凹、傳播悍抑、教育，從低到高杜耙，告知是最容易的搜骡，教育是最難的。
今天課程給我印象最深的有2個點：一是以始為終這4個字佑女，二是語言口語化记靡。
以始為終，我在聽《高效能人士的七個習慣》中第2個習慣就是以始為終团驱，我為什么會對這幾個詞比較有印象呢摸吠？
因為文中是這樣描述的：想象一個畫面，在你的追悼會上嚎花，你希望人們?nèi)绾位貞浺约霸u價你寸痢？當時我很認真的去想過這個問題，因為我離我想要的樣子還很遠贩幻，但是現(xiàn)在我已經(jīng)在向著我想要的樣子努力前行轿腺。
第2個語言口語化，最近學寫讀書筆記丛楚，每次都被批的一無是處的族壳，想下上學的時候我作文也寫的挺好的呀，為什么讀書筆記就寫不好呢趣些。
被批的多了仿荆，才知道原來是我的習慣問題，每次總想著要如何寫才能看起來高大上點，其實不是的拢操，越是大白話锦亦，越是能吸引人×罹常口語化的文字能夠給人一種在聊天的感覺杠园。
很感謝王子老師的分享，學習很多內(nèi)容舔庶。感恩王子老師抛蚁！感恩佳麗！
PS：寫在最后
嗨惕橙，我是盧麗瞧甩，坐標河南新鄭。
這是我重新開始寫日記的第70篇日記弥鹦，每天進步一點點肚逸，相信堅持的力量。
未來的路很長彬坏，我們一起走朦促。
