? ? 疫情來襲坦报，秩序井然放假忙
? 十月的色彩很鮮艷库说，十月的陽光很燦爛，十月的生日很隆重片择，十月的日子很輝煌潜的，很多果實(shí)都在十月成熟∽止埽可就在這個(gè)特殊的十月啰挪，2021年10月20日再普通不過的一天，辦公室的老師跟平常一樣各自所忙嘲叔；有課后自習(xí)輔導(dǎo)的老師即將去灶上吃飯亡呵，其他老師有的在忙活著批閱配套練習(xí)，有的收拾物品準(zhǔn)備下班回家.....
? ? ? "你們先別急,開會(huì)呢,估計(jì)是個(gè)急事,不然組長不會(huì)發(fā)通知說迅速到辦公室吶" "哪里通知滴""看群,看群""有啥事咋不早點(diǎn)發(fā)通知,這個(gè)時(shí)間有點(diǎn)尷尬,回家吧來不及,不回吧沒帶吃的也沒訂飯""我還有個(gè)早晨的油餅子呢來咋們先墊上些等組長來了就知道了"."估計(jì)會(huì)不是很長“哎硫戈，也不知道啥事情锰什，該不會(huì)是明天有檢查吧”“也可能與疫情有關(guān)也說不上呢，現(xiàn)在這個(gè)形式”......
? ? ? 大家就這樣猜測著,也在猜測中等待著......
? ? ? 會(huì)開完了,辦公室一下子嚴(yán)肅緊張起來,眨時(shí)又看到教研組長群里緊急通知:"各位教研組長,迅速設(shè)計(jì)印刷近期需要的輔導(dǎo)練習(xí)題,初三年級(jí)可以在教導(dǎo)處,年級(jí)組兩臺(tái)機(jī)子印刷,各科適量協(xié)調(diào),都印一點(diǎn)丁逝。"幾分鐘之后科主任又補(bǔ)充：“抓緊”汁胆，看來形式很嚴(yán)峻啊霜幼！接到命令的我深深意識(shí)到這意味著什么嫩码，我傻眼了，手頭沒有準(zhǔn)備好的綜合練習(xí)題罪既，初一13個(gè)班570多個(gè)孩子近期的輔導(dǎo)練習(xí)要盡快發(fā)到學(xué)生手頭铸题。七天后學(xué)生能否重回校園正常上課嗎铡恕？這個(gè)誰也說不上，誰也不敢說回挽。突如其來的疫情没咙，一張綜合習(xí)題都沒有儲(chǔ)備下的我真是自責(zé)到極點(diǎn)猩谊，心急如焚的我趕快給教研組組卷高手彪哥電話找去年儲(chǔ)備的期中綜合題千劈，這時(shí)，今年我組兩名新生力量小鄭牌捷，小張老師來到我桌旁：“賈老師墙牌，油印機(jī)壞了我們給學(xué)生布置什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢”就在這時(shí)，QQ響了暗甥，老俞喜滨，小何各發(fā)來了Word文檔，“及時(shí)雨啊正好兩張撤防。
? “不好了虽风，一張練習(xí)題也印不上，排隊(duì)等也是閑的寄月，油印機(jī)壞了”
? “你們數(shù)學(xué)不是早去印了嗎” “還有比我們早的辜膝，生物組王老師早搶占先機(jī)了” 大家頓時(shí)鴉雀無聲。此時(shí)此刻我能想到的就是：有條件要上漾肮，沒有條件創(chuàng)造條件也要上厂抖。“走克懊，抱上五包紙跟我去找董老師到學(xué)校文印室印走”......辦公室老師有的在聯(lián)系家長告知情況,有的在幫助學(xué)生打電話,還有忙著數(shù)練習(xí)題的......雖沒有說什么忱辅，但心里都很清楚,此時(shí)責(zé)任在肩,無論如何必須聯(lián)系到每一個(gè)家長,因?yàn)?一個(gè)都不能少"。
? 疫情命令已經(jīng)下達(dá)谭溉，防控責(zé)任壓到了每個(gè)人肩上墙懂，接下來就是和時(shí)間拼速度， 搶任務(wù)提效率扮念。從教20年垒在，第一次遇到這么嚴(yán)肅緊急的一次放學(xué)，說實(shí)話扔亥，作為四中人那一夜都記憶猶新场躯，誰都不會(huì)忘記，誰也不能忘記旅挤。40多輛校車分批次接送學(xué)生回家踢关，加之校門口通校生家長蜂擁而來，熙熙攘攘粘茄，雖有交警執(zhí)勤签舞，但也還是勸阻不了他們秕脓，盡管如此，我們還是盡量組織學(xué)生按一米距離排隊(duì)喊學(xué)生名字把學(xué)生一一交到家長手中儒搭。說道這里吠架，我就不得不提到張興國老師，在值班室西側(cè)那不太明亮的燈光下搂鲫，組織初二所有通校生傍药，井然有序，而我也參與了同樣的工作魂仍，工作雖簡單而我卻沒能按照張老師那樣方式細(xì)化人頭去組織拐辽，這又是一次學(xué)習(xí)，事事無小事安磷谩俱诸！
? ? ? 我不敢說自己有啥遠(yuǎn)見，只能說我們是特殊的行業(yè)我們有責(zé)任赊舶！一樣的十月不一樣的感動(dòng)睁搭，愿孩子們早一天回到校園，我們回到工作崗位笼平，重現(xiàn)繁華园骆，重現(xiàn)熱鬧，重現(xiàn)歡聲笑語出吹！
? 攥指成拳 遇伞，線上教學(xué)苦中樂
? ? ? 重回校園歸期未定，原來布置的作業(yè)看來是不夠了捶牢。按理說鸠珠，閱讀就是最好的作業(yè)，但是秋麸，也不能光讓學(xué)生看書渐排，還是要有一些實(shí)質(zhì)性的書寫作業(yè)，疫情來攔路灸蟆，成長不推遲驯耻！疫情如虎，時(shí)局艱難炒考，然逝者如斯可缚，不舍晝夜。街道社區(qū)顯眼的只有“志愿紅”和“交警藍(lán)”斋枢，白衣天使及時(shí)跟進(jìn)核酸檢測帘靡，在疫情面前他們沒有退縮，我們同樣沒有退縮瓤帚，都毅然決然的前行描姚。讓我們一邊學(xué)知識(shí)涩赢，寫征文，練才藝轩勘，一邊獨(dú)立創(chuàng)新提升自己將“停課不停學(xué)”教學(xué)工作做到盡善盡美筒扒！
? ? ? 面對線上教學(xué)網(wǎng)速慢，嘲硌埃卡頓花墩，師生互動(dòng)一廂情愿的窘境，信息中心師主任多方聯(lián)系教育局電信局解決問題榛斯，對于去年观游、今年新入職的幾位老師們來說線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺搂捧，尤其對終端設(shè)備操作不熟的情況驮俗，崔老師熱心地在工作群推送釘釘視屏在線課堂操作指南，備課組老師在線建群允跑，根據(jù)所在區(qū)域網(wǎng)絡(luò)條件王凑，模擬嘗試不同方式擇優(yōu)使用視屏?xí)h、共享屏幕聋丝、在線課堂索烹、直播等模式授課，可謂討論熱烈興趣高漲弱睦。老師們不斷總結(jié)不足百姓，分享經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立創(chuàng)新况木，使我們第二周“停課不停學(xué)”教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階垒拢！
? ? 瞧，高老師已經(jīng)熟練掌握釘釘課堂模式共享屏幕授課方式啦火惊！
? ? ? ? 過來看求类，安老師把課堂從周轉(zhuǎn)房移到了教室在線直播！
? ? 通過第一周工作的開展屹耐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷總結(jié)歸納尸疆，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)在特殊時(shí)期做好學(xué)生關(guān)心關(guān)愛工作惶岭，預(yù)防學(xué)生不良情緒產(chǎn)生寿弱。在第二周開始之初，便加強(qiáng)部署按灶，但凡研究出新的軟件平臺(tái)症革，定會(huì)在第一時(shí)間給老師們培訓(xùn)指導(dǎo)。我們知道在網(wǎng)上教學(xué)面臨著怎樣的困難兆衅，但是為了孩子們的發(fā)展地沮，老師們不會(huì)放過任何一刻寶貴的時(shí)間嗜浮，充分利用好平臺(tái)規(guī)劃好每一分每一秒督促孩子們限時(shí)學(xué)習(xí)。
? 冬日暖陽摩疑，海棠依舊滿園紅
? ? ? ? 當(dāng)疫情肆虐時(shí)危融，沒有人是孤島；當(dāng)戰(zhàn)“疫”打響時(shí)雷袋，同舟共濟(jì)的是我們吉殃。一夜之間，他們猶如按下“快進(jìn)鍵”成為了社會(huì)各界點(diǎn)起的曙光楷怒。為臨澤人民點(diǎn)亮希望蛋勺、帶來溫暖。每一份不安都有心安守護(hù)鸠删，各大舉措為你保駕護(hù)航抱完。我相信這份安靜只是暫時(shí)，有他們義無反顧擋在病毒面前刃泡，只為了巧娱，把一個(gè)熱鬧的臨澤還給我們，把一群健康的我們還給臨澤烘贴！
? ? 安靜的大沙河畔禁添，從廚房窗戶拍到了最美身影！
? ? 我們的校園只是暫時(shí)“安靜”了桨踪，請等一等她......
? ? 等角角落落鋪滿溫暖陽光,等人們走出家門享受生活老翘，等丹霞大道依舊車來車往，待到冬日暖陽锻离，摘下口罩的我們铺峭，還會(huì)如往常一樣,三五成群，去想去的地方纳账，見想見的人逛薇，笑對陽光摘海棠！
