12115? 肖雪鴻
? ? ? ? 一次帶女兒參加龍崗婦幼中心活動——閱讀繪本故事中，了解到有繪本講師這一職業(yè)，腦海里立即產(chǎn)生一個念頭：如果能將那一個個精美的繪畫故事講給孩子們聽鸽扁，讓孩子培養(yǎng)出會讀會講的能力蒜绽，那一定是一件很不錯的事情。當(dāng)時就央求活動主辦方的老師如有相關(guān)培訓(xùn)班請務(wù)必告知我桶现。
? ? ? ? 終于在2018年5月12-13日參加了12期繪本講師訓(xùn)練營躲雅。
? ? ? ? 兩天的講師課程，讓我對繪本有了初步系統(tǒng)的認識骡和，了解了繪本的發(fā)展史相赁，繪本的組成部分及三大要素，如何為孩子選擇繪本慰于，如何讀繪本和講故事钮科，等等，并現(xiàn)場進行繪本講演及點評婆赠，這讓我了解到要想把一本繪木講好绵脯，一定要掌握五招讀繪本的技巧：讀慢點，留懸念休里，戲劇化蛆挫，圍繞主題，角色互換妙黍。緊記二十四字：童真童趣悴侵，眼神交流，繪聲繪色废境，動作表情畜挨，循循善誘，語言靈活噩凹。講繪本前巴元，先學(xué)會微笑。不要害羞驮宴，不要氣餒逮刨，練習(xí)，練習(xí)堵泽，再練習(xí)修己。就是靠著課程上學(xué)到的知識，三次的實踐講演迎罗，感覺一次比一次好睬愤，能引起孩子們的共鳴。
? ? ? ? 21天的原創(chuàng)挑戰(zhàn)纹安，我剛開始也是覺得無從下筆尤辱，但很慶幸同期學(xué)員中有很多繪本閱讀經(jīng)驗豐富的同學(xué)砂豌，每天能閱讀到很多優(yōu)秀的原創(chuàng)作品，除此外光督，我自己也到書城的繪本館里靜靜地閱讀阳距，才發(fā)現(xiàn)每一本繪本都有要表達的主題內(nèi)容，多讀幾遍结借，都能對書的內(nèi)容產(chǎn)生興趣筐摘，共鳴和感動。一天一天下來船老，慢慢地掌握了寫繪本原創(chuàng)感想的方法咖熟，我要讓繪本閱讀成為我日常閱讀的一部分，并且堅持輸出感想努隙，讓繪本激發(fā)和延續(xù)自己的感知和想象力球恤。正如《繪本之力》中柳田邦男——與生命共鳴的繪本里中講：“繪本這種簡潔并且最能夠打動心靈，表現(xiàn)生命意義所在的藝術(shù)形式荸镊，具有現(xiàn)代的意義咽斧。我感到，正因如此躬存，在我們深入思考“生與死”的問題张惹、“生命”的問題時，繪本是能夠發(fā)揮巨大可能性的一種藝術(shù)岭洲。所以宛逗，正是大人應(yīng)該擁有一種親近繪本，從中得到領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)的閱讀生活盾剩±准ぃ”
