? ? 打卡一詞原指考勤制度颠蕴，工作人員上下班時(shí)把考勤卡放在磁卡機(jī)上記錄到達(dá)和離開單位的時(shí)間泣刹。不知道從什么時(shí)候開始，打卡一詞在各大平臺(tái)流行開犀被∫文“每天三件事”、蜜蜂平臺(tái)寡键、微信小程序等掀泳。群主發(fā)起打卡的號(hào)召，群友們就天天嘩啦啦刷屏西轩，各種任務(wù)开伏、各種反思，讓人眼花繚亂遭商。
? ? ? 我隨大流進(jìn)入打卡的熱潮，目前堅(jiān)持了30天捅伤。最瘋狂的時(shí)候一天打卡六個(gè)群劫流。前幾天同事問我，你每天打卡有意思嗎丛忆？
打卡群的分類
1祠汇、 一些輸出性質(zhì)的社群，打卡是硬指標(biāo)熄诡。像寫作群可很、手賬群、閱讀群等凰浮，每天不交作業(yè)表現(xiàn)不出本人的積極性和誠(chéng)意我抠，立即淘汰。
2袜茧、 一些自我督促成長(zhǎng)型社群菜拓，群主號(hào)召群友自主打卡。這種打卡不是強(qiáng)制性的笛厦。群里如果有幾個(gè)積極者纳鼎，會(huì)感染別人一起打卡，打卡氛圍就濃烈。沒有積極的領(lǐng)頭者贱鄙，打卡氛圍就差劝贸。
3、 一些學(xué)習(xí)群逗宁，老師在群里上課映九，學(xué)委發(fā)作業(yè)和核查作業(yè)完成率。在指定平臺(tái)打卡疙剑。作業(yè)完成度和老師的態(tài)度有關(guān)氯迂。老師樂意一個(gè)個(gè)點(diǎn)評(píng)的，學(xué)員交作業(yè)的熱情就高言缤。反之嚼蚀，看各人上課的目的。
打卡的意義
1管挟、 強(qiáng)制輸出提高社群凝聚力轿曙。像寫作群，群主為了篩選出真正熱愛寫作的伙伴僻孝，把真正的學(xué)習(xí)者集中到一起导帝，布置了每日寫作200字，每周交一篇文章的任務(wù)要求穿铆。沒有規(guī)矩不成方圓您单。沒有強(qiáng)制要求，社群里會(huì)有很多潛水黨荞雏，不利于管理虐秦。
2、 自律成長(zhǎng)的要求凤优。一些沒有強(qiáng)制規(guī)定的社群里悦陋，總有那么幾個(gè)領(lǐng)頭分子天天打卡，每日任務(wù)每日反思筑辨。剛開始覺得像狂熱分子俺驶，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，可以從打卡內(nèi)容中明顯看出他們的進(jìn)步棍辕。比如文章越寫越好暮现，手賬越來(lái)越漂亮，繪畫越來(lái)越細(xì)膩楚昭。
多平臺(tái)打卡會(huì)不會(huì)過(guò)于刻意送矩、有作秀的成分？
有人會(huì)說(shuō)哪替，學(xué)習(xí)栋荸、成長(zhǎng)是自己的事，自己默默學(xué)習(xí)就好了呀，為什么非要曬在社群里呢？有作秀的成分吧。是的梭依，學(xué)習(xí)和他人無(wú)關(guān)，每天的思考和總結(jié)是對(duì)自己負(fù)責(zé)呼伸，不需要喊口號(hào)，不需要告訴他人钝尸。
這種想法沒錯(cuò)括享。可是珍促，她\他忽略了一點(diǎn)铃辖，我們混社群的目的。我們加各種社群是為了尋找和結(jié)識(shí)志同道合的朋友猪叙。一個(gè)人走的快娇斩，一群人走得遠(yuǎn)。一個(gè)人孤獨(dú)穴翩，走著走著會(huì)懈怠犬第、彷徨∶⑴粒看到身邊那么努力的伙伴歉嗓，每天輸出、打卡背蟆，即使有作秀的成分遥椿，也能汲取到力量。
不打卡就不成長(zhǎng)了淆储？
不是。在非網(wǎng)絡(luò)時(shí)代家浇，不知道“時(shí)間管理”的時(shí)候本砰，大家也沒有“每天吃三只青蛙”。每天光閱讀沒有寫讀書筆記钢悲，依舊有不同程度的成長(zhǎng)和提升点额。
打卡的適用范圍
“打卡”不適應(yīng)所有人，也不適用任何場(chǎng)景莺琳。打卡總有約束性还棱，人活著有時(shí)需要輕松愉快。比如閱讀一本書惭等、看一場(chǎng)電影珍手，不要硬逼著自己寫讀后感、寫影評(píng)。凡事過(guò)猶不及琳要。
打不打卡是各人的選擇寡具，不要跟風(fēng)。
今天你打卡嗎稚补？
4228瞿青青_懶蟲子的美麗人生#碼字島第三篇投稿
