致青春蹈集,致萬庾中學(xué)
文/一朵火焰
春節(jié),初中同學(xué)畢業(yè)20年聚會(huì)雇初,又回到了母校拢肆。我可能比同學(xué)們對(duì)母校的感情更深一些,因?yàn)楫厴I(yè)后靖诗,我曾在母校教過8年書善榛。時(shí)常,我望著講臺(tái)下那一群青春得不像話的臉龐呻畸,有一種恍若隔世的錯(cuò)覺移盆,心里輕嘆到:我也曾這樣年輕過呀!
走在校園里伤为,處處都值得說道咒循,時(shí)光里的舊片斷,和著早春的暖風(fēng)绞愚,風(fēng)生水起叙甸。
1
那時(shí)的我,成績(jī)中上等位衩,小升初時(shí)裆蒸,考上了萬庾中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,進(jìn)入了那個(gè)精英云集的班級(jí)(到如今糖驴,證明了我的看法是對(duì)的僚祷,他們中很多成了現(xiàn)在的社會(huì)精英)。初中三年贮缕,我從未像班上的同學(xué)那樣挑燈夜戰(zhàn)辙谜,暗地較勁過。懵懂無知感昼、渾渾噩噩地過著装哆,成績(jī)依然還是中上等,從未得過獎(jiǎng)狀,去參加縣里舉行的五科聯(lián)賽蜕琴,也從未有過我的名字萍桌。爸媽很著急,買了一堆資料讓我做凌简,印象中從未做完一本上炎,嶄新的又傳給了我的弟弟。
雖說不夠努力号醉,但考試前兩三個(gè)星期反症,我也會(huì)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地完成畔派。所以铅碍,考試前兩周,我和一群女生坐在教學(xué)樓旁的水泥階梯上线椰,或花壇里胞谈,賣力地背著歷史、政治憨愉。雖那時(shí)沒接觸過瘋狂英語烦绳,可我們的嗓門、架勢(shì)堪比瘋狂配紫,那真是“讀書聲振林樾”径密。那碗口大的廣玉蘭花似乎驚訝于我們的勁頭,開得更大了躺孝,更濃郁了享扔,那桂花也暗吐濃香聲援著我們。當(dāng)時(shí)背過的內(nèi)容植袍,記得很模糊了惧眠,但那一縷縷香氣卻長(zhǎng)存記憶之中。后來教書了于个,我也常常會(huì)讓我的學(xué)生坐在花壇里氛魁、樟樹下、操場(chǎng)上背書厅篓,他們覺得這樣比在教室里讀書好玩多了秀存,卻不知道我的深意。
我的努力是臨時(shí)抱佛腳式的贷笛,但我們班絕大多數(shù)同學(xué)都是非秤τ郑刻苦的,他們不拘泥于書本乏苦,追求知識(shí),不甘落后,你追我趕汇荐。下晚自習(xí)洞就,留在教室里自學(xué)的人很多;下課了掀淘,討論題目旬蟋,尋求另一種解法的也大有人在。如果你認(rèn)為他們只會(huì)學(xué)習(xí)就大錯(cuò)特錯(cuò)了革娄,打乒乓球倾贰、籃球也很在行,我們班男拦惋、女生籃球都是年級(jí)第一匆浙,球場(chǎng)上常有我們班學(xué)生和老師們的對(duì)抗賽,他們颯爽的英姿即使再過很多年厕妖,我也不會(huì)忘卻首尼。還記得有一些男生自學(xué)吹笛子,天天下了晚自習(xí)后練習(xí)言秸,一段時(shí)間后居然也能滴溜溜地吹成調(diào)子软能,真是很佩服。
正是因?yàn)樗麄兛炭嗑倩厴I(yè)時(shí)查排,考得非常好。他們?cè)诔踔叙B(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣抄沮,掌握的學(xué)習(xí)方法跋核,使得大家在各自的學(xué)校也成長(zhǎng)的不錯(cuò),走出社會(huì)之后合是,終于能獨(dú)當(dāng)一面了罪,成就一番事業(yè)。還是應(yīng)了那句老話:付出終有回報(bào)聪全。
2
我的成績(jī)乏善可陳泊藕,可玩樂卻可津津樂道。
學(xué)校的教學(xué)樓有三層难礼,我們正常的“提拔”順序應(yīng)該是初一在一樓娃圆,初二在二樓,初三了才到那高處不勝寒的三樓蛾茉∷夏兀可因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)班,要和初三的學(xué)生一樣上早晚自習(xí)谦炬,為了方便供電悦屏,我們就一直呆在了三樓节沦。說實(shí)話,不喜歡在三樓础爬,下課才十分鐘甫贯,從樓上跑到樓下上個(gè)廁所再上樓,“犊囱粒——叫搁。”上課鈴就響了供炎,只能邊唱歌邊喘氣渴逻。最主要的原因是下課沒處玩。初一時(shí)音诫,一下課我就延續(xù)我小學(xué)時(shí)的課間游戲惨奕,拿出橡皮筋到走廊上去玩,而教室里還坐著大部分精英在學(xué)習(xí)纽竣。
后來墓贿,可能是走廊太窄了,跳橡皮筋開展不起來了蜓氨,只得改為踢毽子聋袋。那時(shí)水平不夠高,不能把毽子操縱得收放自如穴吹,讓它逃不出我的一條腿幽勒。“嗖——”的一聲港令,毽子掉到一樓去了啥容,連忙蹬蹬蹬地下樓去撿,樓上的人探出頭來顷霹,負(fù)責(zé)看住毽子咪惠,別讓別人撿走了。偶爾也有調(diào)皮的男生撿了逗你玩淋淀,只得追趕著要搶回來遥昧,一來二去,上課鈴又響了朵纷,男生丟下毽子就跑回教室炭臭,只留下我恨得牙癢癢。但即使這樣的樂趣也因?yàn)榄h(huán)境太逼仄袍辞,時(shí)間太緊張而漸漸地退出我的生活鞋仍。
下課不能玩了我該干什么呢?年輕人總是有無窮無盡的精力搅吁。放眼望去威创,班上的女生落午,只有幾個(gè)還處在玩樂的狀態(tài),我也有些不好意思那婉。無奈的我只好選擇了看小說板甘,初二一年党瓮,什么武俠详炬、科幻、懸疑寞奸、世界名著不知看了多少呛谜。上課也沒心思,老是在猜測(cè)下面的情節(jié)枪萄,人筆直地坐在那里隐岛,眼睛直勾勾地看著老師,魂卻早不知游到哪去了瓷翻。有時(shí)實(shí)在忍不住了就打開書桌聚凹,佯裝找東西,實(shí)則在看小說齐帚,估計(jì)我一目十行的速度就是那時(shí)養(yǎng)成的妒牙。下晚自習(xí)回家,我吃完媽媽準(zhǔn)備的夜宵(我就是這么被我媽喂胖的)对妄,鉆進(jìn)被窩湘今,又開始看起來。只是上面放了一本地理書或歷史書(因?yàn)榇笠恍┘袅猓蓳踔┠ο梗看挝覌屚崎T進(jìn)來都看到我在看書,很是滿意孝常,還號(hào)召弟妹向我學(xué)習(xí)旗们。多年之后,我媽還在慨嘆:你讀書只有初二的時(shí)候認(rèn)真了一下构灸,別的時(shí)候就只曉得玩上渴。我的那個(gè)汗呀……
3
初中生活也不全是玩樂,無憂無慮的冻押,印在我的記憶中的驰贷,還有恐懼。那時(shí)的我最害怕的就是晚自習(xí)回家洛巢。初一初二時(shí)括袒,我們雖也上晚自習(xí),但只上兩節(jié)稿茉,初三的要上三節(jié)才下課锹锰,這就意味著我可能要獨(dú)自回家芥炭。從學(xué)校到家,距離不遠(yuǎn)恃慧,還不到一里路园蝠,可路上要走過一段上坡路,那里有茂密高大的樹痢士,神秘的灌木彪薛,泛著幽光的小河,那盞些微閃爍的路燈怠蹂,無不讓人浮想聯(lián)翩善延。特別是有些男生故意在身后講吊死鬼、水鬼的故事城侧,說一個(gè)女的就是吊死在了那棵大樹下易遣,還說要是真的有吐著長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭的吊死鬼出來,你就將你的鞋子往上丟嫌佑,高過它的頭頂豆茫,那鬼就拿你沒轍了。所以我隨時(shí)做好了脫鞋往上丟的準(zhǔn)備屋摇,可惜一次都沒有實(shí)踐過揩魂。在那條路上走過三年,雖說知道世間沒有鬼摊册,卻實(shí)實(shí)在在地怕了兩年肤京。初三了,全年級(jí)都上晚自習(xí)了茅特,大家一起嘻鬧著回家忘分,完全不會(huì)害怕,人果然是群居動(dòng)物白修。
恐懼的還有很怕物理老師在路上叫我做題目妒峦。在家吃完晚飯,我趕到學(xué)校上晚自習(xí)兵睛。進(jìn)校門后肯骇,我總會(huì)張望一下,如沒有物理老師站在校園的十字路口祖很,我會(huì)很開心笛丙,像是躲過了一劫。但常常他會(huì)站在十字路口的樟樹下假颇,等待他的獵物胚鸯,像我們這種有待提高,也提得高的笨鸡,往往難以逃脫姜钳,在他的呼喊下坦冠,硬著頭皮站到他旁邊,他像變戲法似的掏出一根粉筆哥桥,在水泥地面上出起題目來:有時(shí)是物理題辙浑,有時(shí)是數(shù)學(xué)題。再把粉筆給我拟糕,讓我解答判呕。但眾目睽睽下,我怎么集中注意力解答已卸,手心全是汗佛玄。此時(shí),他往往露出一種“孺子不可教也”的惋惜的眼神累澡,會(huì)又在圍觀的學(xué)生中再點(diǎn)。我們班人才輩出般贼,特別是男生愧哟,腦袋瓜特靈活,那些題目往往難不倒他們哼蛆,物理老師又會(huì)出一些奧數(shù)蕊梧、奧物的題目。也有同學(xué)會(huì)將自己平時(shí)不能解答的題目列出來腮介,師生就這樣切磋著肥矢。而我則趁人不注意,偷偷地溜出來叠洗,逃也似的跑回教室甘改,踩得地上的樟樹種子叭叭作響,一點(diǎn)點(diǎn)黑色印漬像小花一樣在腳下盛開灭抑。如今十艾,這種盛況再也不復(fù)出現(xiàn),再?zèng)]有老師在水泥地上出題腾节,也沒有學(xué)生會(huì)去挑戰(zhàn)老師忘嫉,大家的興致似乎都不在此。
……
人說記憶就像一幢老房子案腺,不經(jīng)意的一句話庆冕、一縷香氣、一首歌劈榨、一片景致就是那密碼访递,開啟記憶的閥門⌒龋看著那似是而非的校園力九,遙想著我們肆意的青春耍铜,那些人、那些事跌前、那些光陰棕兼,就這樣被歲月風(fēng)卷殘?jiān)啤拇溯氜D(zhuǎn)人生抵乓,各自珍重伴挚。
作者簡(jiǎn)介:一朵火焰,這是一朵愛閱讀灾炭、愛寫作茎芋、愛思考,內(nèi)心溫暖的火焰蜈出。湖南省報(bào)告文學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員田弥,岳陽市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
非常懷念初中生活的有木有铡原?請(qǐng)?jiān)谙挛牧粞詤^(qū)留言偷厦,說說你印象中的初中生活。