【林正碌：福建莆田人，哲學家岂津，藝術家吮成，藝術教育家辜梳，雙溪安泰公益藝術教育中心創(chuàng)辦人作瞄，福建省寧德市屏南縣傳統(tǒng)村落文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)項目總策劃∥谑】
本文內(nèi)容根據(jù)林正碌老師近期公益藝術課堂上課教學視頻與抖音直播問答內(nèi)容整理瞒大。
1.林老師：“人最偉大的事業(yè)莫過于成全人的偉大透敌！”
2.林老師：“再困苦的人生，也不影響一個人仰望星空淌山。”
3.林老師：“要無視規(guī)則德绿，但注重精神！每一刻都要深情滿滿的去生活蕴纳，做藝術就是要精彩的創(chuàng)作个粱《夹恚”
4.林老師：“活出自己！如果沒活出自己胶征，永遠就是閉著眼睛在生活睛低，一輩子不知道生命是什么！哪怕你什么都不知道骂铁，但給我記住:活著要專注罩抗，做什么都專注澄暮！不認真，做什么都不會成功伸辟！智商再高馍刮，也是失敗者【唬”
5.林老師：“這種純粹的振湾、專注的、與眾不同的品格树酪，是人天生就有的大州。生命中一切的成功厦画，要回歸到人性最初的那種偉大，就是非常純粹的力试、勇敢的排嫌、認真的狀態(tài)躏率。”
6.林老師：“總想尋找某種技巧的時候蓬抄，人就平庸掉了夯到∷＜郑”
7.林老師：“一個好的念頭荐开、一個好的靈感，要讓它變得有價值百侧，必須付出人格魅力，人格魅力就是很專注的去表達辫狼⌒寥螅”
8.林老師：“人的生命都是了不起的，但這個了不起灵迫，需要高貴的人格不斷去支持。高貴的人格挣跋，它不是一種磨難，是突然發(fā)現(xiàn)自己偉大起來舟肉，充滿力量查库。”
9.林老師：“每次只有當我們達到極限的時候整慎，才有可能更往前走一步裤园。不然剂府，都是在自己能力范圍內(nèi)走動腺占，就不會有突破了！”
10.林老師：“不懂光的流動，什么學給你意鲸，都是在黑暗中÷鄯”
11.林老師：“如果學藝術是學所謂的被人界定的某種套路或技巧，那么這個藝術是功能性的饱亿、利益性的彪笼，已經(jīng)跟生命沒有多大關系了蚂且⌒铀溃”
12.林老師：“平庸之惡在摧毀著整個社會的根基淑翼！”
13.林老師：“一切的捷徑都是投機的玄括，利益式的，所以沒捷徑可走胃惜∮挤瑁”
14.林老師：“不要去剝奪一個小孩的好奇心热监！”
15.林老師：“獨立的人格就是獨立思考孝扛、講信用，善待這個世界苦始，做什么都懷著熱愛寞钥。”
16.林老師：“只有熱愛才能抵御人生的渺茫與虛無的未來陌选。
17.林老師：“很多人只知辛苦的操勞理郑，卻不知道活著的要義蹄溉。”
18.林老師：“從頭到尾畫不是為了一張所謂的好畫您炉，從頭到尾只是為了表現(xiàn)你的一種最純粹的狀態(tài)柒爵。只有很純粹、忘我的畫赚爵，它才是好作品棉胀。”
19.林老師：“沒太陽就把自己當作太陽冀膝！”
20.林老師：“勇敢是基于熱愛的麻掸、理性的在面對事情的時候做出的獨立的判斷，培養(yǎng)人就是要培養(yǎng)這種精神∫担”
21.林老師：“專注是生活的最高品質(zhì)，它超越了快樂與痛苦、成功與失敗瓜客。如果一個人不敢去更大程度放眼看世界，那這人生不就沒意義了疯攒？敬尺！”
22.林老師：“做獨一無二的自己，去做自己向往和熱愛的事情锭汛，人生才能真正快樂唤殴，才能時刻擁有向前沖的勇氣和力量！否則配名，遲早人生都會掉入功利、攀比和庸俗的漩渦，從而常被焦慮为朋、怨恨和是非所裹挾，活不出真正的自己霞溪！”
23.林老師:“挑戰(zhàn)高難，先熱愛這個世界了再去編故事忽你。不要追求像不像科雳！在藝術層面简逮，畫得異想天開，反而是你的權力。你敢去畫出這個世界與眾不同的東西须教，甚至把林老師畫得跟野生動物一樣，這才是你應該去做的贬养，這是你的權利，才能與眾不同筒占≈褂剩”
24.林老師：“我們不要在意什么透視啊比例啊，那把人變成工具了撩匕，人的藝術的偉大模蜡，就是在人類沒有創(chuàng)作這張畫之前，人類沒有的卤妒，你創(chuàng)作了纬朝，就是為地球多了這一張精彩的作品判没。”
25.林老師：“你必須與眾不同堂竟，與眾不同席楚，你可以把人變得跟外星人一樣郎仆，這是你的權利。必須認真猴凹、勇敢去，不要省略，怎么畫都行解幽，不要省略霜定，不要認為是習作惰说，第一張就要全力以赴的創(chuàng)作切诀！”
26.林老師：“如果有一個東西有習作的話，那么就意味著你一輩子都沒有正兒八經(jīng)的去做過炫刷。所以不能給小孩給人說我現(xiàn)在是在練習噩咪，創(chuàng)作沒有練習的，創(chuàng)作就是創(chuàng)作。創(chuàng)作是一種精神，哪里有在鍛煉某種精神的挡爵，精神是一開始就必須確立的信念闭翩。不可能侄非，一個正直的人，需要經(jīng)歷了虛偽以后才變得正直。原作算利、創(chuàng)作跟習作的關系允耿，就像虛偽與正直的關系盗痒。一個人要變得正直是第一刻就變得正直，而不是先變得虛偽了，才變得正直。”
27.林老師：“如果你第一刻是臨摹的、不自信的、不認真的饺窿，那就是沒有原創(chuàng)忍宋，那你不可能最后給孕育出創(chuàng)作入宦∮危”
28.林老師：“在我們的教室里面，一輩子被人認為沒天分的，不敢畫畫的，第一張出來就與眾不同！”
29.林老師關于“微觀新經(jīng)濟”的論述:
“與追求技術相比蔑鹦，最根本的是要喚醒生命本身哟忍。當一個人真正地醒了，熱愛生命，專注于活著的每一刻，認真去感受、面對、追求生命的精彩，那么無論是藝術創(chuàng)作，還是從事其他工作，抑或在生活的方方面面，都能創(chuàng)造快樂，實現(xiàn)生命本身的飽滿與鮮活，并完成屬于個體生命的創(chuàng)造。
個體創(chuàng)造力增強后席揽，每一個人都有可能成為藝術家庞呕，每一個人都有可能成為創(chuàng)造主體讲逛，也都能創(chuàng)造自己所需要的物質(zhì)條件许赃，活出生命的精彩句喜。
個體生命無須再被職業(yè)和地域所限制展懈。每一個地方金句，哪怕是在最偏僻的山村，只要能創(chuàng)造生命的精彩，擁有鮮活飽滿的生命體驗，并掌握了自媒體營銷技能奢驯，個人就能創(chuàng)造屬于自己的地域經(jīng)濟特性管跺，實現(xiàn)經(jīng)濟價值火的〗慷撸”
