偉嘉的兒子今年上初二了昼激，是全市最好的中學(xué)，說真的锡搜，以兒子小學(xué)的成績偉嘉當(dāng)時覺得要上這所學(xué)校有些難橙困，盡管在考前做了很多努力，可臨時抱佛腳的努力是根本改變不了結(jié)果的耕餐，等兒子考完試凡傅，看著其他的家長早在一個月前就接到這所中學(xué)的通知偉嘉心里真的不是滋味，自己的孩子什么樣自己最清楚肠缔，技不如人只有接受現(xiàn)實(shí)夏跷，偉嘉當(dāng)時這么想著，甚至做好到二流學(xué)校讀書的準(zhǔn)備明未，可陰差陽錯槽华，偉嘉的兒子竟然收到這所中學(xué)的通知書，偉嘉驚喜之余也不得不猜想兒子是否有什么自己沒有掌握的本領(lǐng)趟妥？
偉嘉的兒子自出生以來硼莽，一直就是家里的驕傲，雖說每天并沒有給他什么大補(bǔ)和過多的營養(yǎng)組合煮纵，可偉嘉的母親卻能營養(yǎng)搭配懂鸵，葷素合理的把孫子養(yǎng)的健康強(qiáng)壯，陽光帥氣行疏，這使左鄰右舍的鄰居們欽佩不已匆光，紛紛上門向偉嘉的母親討教如何帶孫子。偉嘉的母親每次和孫子走到一起酿联，總有陌生人不斷關(guān)注兒子终息，或者夸一句：‘“這孩子長的好健康夺巩。”偉嘉的母親聽在耳里樂在心里周崭。
兒子雖小卻有大人一般的情商柳譬，偉嘉的母親不止一次的說：“這個孩子就不像你們兩個，會說話续镇，和樓下的大人都能說到一起美澳。”這點(diǎn)偉嘉知道摸航，他親眼見到兒子請樓下看車棚的退休大爺給他把自行車送到家里制跟。也看到過自己的兒子在別的小朋友的奶奶回家送奶瓶的間隙自己主動去照顧小朋友的過程。俗話說"三歲看老”或許兒子的未來現(xiàn)在都可以設(shè)想的到酱虎。
兒子每天在長大雨膨，晚上放學(xué)也會問偉嘉一些奇怪的問題。兒子在學(xué)校訂閱了一些《航空畫報》和《科學(xué)小助手》之類的書籍读串，每次回家問偉嘉的問題偉嘉有時候都不知道怎么回答聊记，面對兒子的求知欲，雖說這些問題不是書本上的問題可偉嘉不能打擊他愛思考的積極性恢暖，總是盡可能的回答他的問題甥雕。看到兒子現(xiàn)在能思考問題做為家長內(nèi)心是喜悅的胀茵，至少是主動的學(xué)習(xí)不再是盲目的拿來主義了。
兒子什么都好挟阻，就是學(xué)習(xí)上還需要努力琼娘，以現(xiàn)在的成績要想上這所學(xué)校的高中是不可能的，再想重現(xiàn)小學(xué)升初中那樣的好事有些不現(xiàn)實(shí)附鸽。為此脱拼，偉嘉多次和兒子的班主任溝通，在教師辦公室里坷备，也遇到和他一樣問題的別的家長熄浓，很多家長知道偉嘉的兒子后都這么告訴偉嘉：“你那個兒子我覺得多懂事的，會說話省撑，哪里像我兒子還停留在小學(xué)生狀態(tài)赌蔑，好操心呀！”面對這樣的夸贊偉嘉只能苦笑竟秫，各家有各家的愁娃惯，彼此不能互道也。班主任先是肯定了偉嘉兒子的性格優(yōu)勢然后就列舉兒子在學(xué)習(xí)方面的問題肥败，偉嘉一一記在心里趾浅。
學(xué)習(xí)是個長期的過程愕提，是良好習(xí)慣的最終外化結(jié)果。偉嘉回家?guī)椭鷥鹤涌偨Y(jié)問題和經(jīng)驗(yàn)皿哨，甚至用《請告訴孩子浅侨，不讀書換來一生的卑微和底層》這樣的文章來引導(dǎo)兒子，為此專門和兒子制定了改進(jìn)措施：
1.把每一次作業(yè)當(dāng)考試進(jìn)行開始证膨，要求兒子認(rèn)真完成每一題如输，爭取作業(yè)錯誤率最小。
2.考試之前列個清單椎例，寫下單科的要注意的事項挨决，如：英語：人稱、事態(tài)订歪、單復(fù)數(shù)......反復(fù)看脖祈，強(qiáng)化記憶。
3.作為家長多鼓勵增強(qiáng)信心刷晋，考砸后其實(shí)最受折磨的是自己盖高，家長的原諒?fù)矡o法平復(fù)對自己馬虎的打擊，所以適當(dāng)?shù)墓膭詈苡杏谩?/p>
4.準(zhǔn)備錯題本眼虱，非常有用喻奥，記下自己做錯的題目，常常復(fù)習(xí)捏悬。
孩子撞蚕，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)过牙，
將來的你甥厦，
一定會感激現(xiàn)在拼命的自己。
