? ? ? 作為中國(guó)人說好普通話是每一個(gè)中國(guó)公民必備的要素之一,作為口才老師的我們應(yīng)提高自身的能力素養(yǎng)筋蓖,更有責(zé)任培養(yǎng)出發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)吐字清晰的中國(guó)娃携茂。
開學(xué)已有兩周的時(shí)間,對(duì)待課堂反思如下:
一鳄橘、提出問題
1、如何調(diào)動(dòng)學(xué)前及幼兒學(xué)生上課熱情
解決方案:
小小班——走入魔法森林大門芒炼,以闖關(guān)的形式帶動(dòng)學(xué)生突破一關(guān)又一關(guān)瘫怜。
小班、中班焕议、大班——游戲自信培養(yǎng)《我最棒》樹立學(xué)生自信勇敢大方最好的一種方式,嘗試后受到家長(zhǎng)一致好評(píng)!
2.因班級(jí)學(xué)員人數(shù)多盅安,如何讓孩子能夠快速進(jìn)步是目前急待解決問題
解決方案1——調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)配合的激情和熱情唤锉,督促同學(xué)們每晚在口才溝通群里發(fā)表演視頻,并加以點(diǎn)評(píng)别瞭。
解決方案2——在班級(jí)群里群發(fā)公告窿祥,引導(dǎo)家長(zhǎng)該如何正確配合老師工作,該如何去正確引導(dǎo)孩子蝙寨。老師的額外付出過得家長(zhǎng)的高度認(rèn)可晒衩!