這兩日捌木，暑期的課程暫時(shí)告一段落。剛剛沒(méi)課的第二天嫉戚，竟然一覺(jué)睡到中午十二點(diǎn)刨裆，盡管內(nèi)心有點(diǎn)小小的崩潰澈圈，但是暗自安慰自己因?yàn)榍皫滋炫苄^(qū)比較辛苦，所以權(quán)當(dāng)給自己放假帆啃。
細(xì)細(xì)想來(lái)瞬女，若是從大學(xué)期間帶家教算起，我做老師一行算有些年頭了努潘，機(jī)構(gòu)代課也已兩個(gè)寒暑诽偷。
教過(guò)的孩子呢？似乎也有上百個(gè)疯坤，既有尚在念小學(xué)的孩子們报慕，也有二十出頭的大朋友，至于初中生压怠、高中生自然也不在話下眠冈。
如今面臨已經(jīng)悄然降臨的畢業(yè)求職季，我的眼前擺著一道人生的多選題菌瘫，因而并不確定自己究竟會(huì)堅(jiān)持教師這一身份多久蜗顽，也不確定自己最終選擇哪座城市扎根。
但若是細(xì)數(shù)教師這份職業(yè)帶給我的感動(dòng)雨让、成長(zhǎng)與傳承雇盖，我想那必定是一輩子最值得珍視的財(cái)富。
1. 教師的職業(yè)栖忠，是對(duì)自我的探尋
教師這個(gè)職業(yè)崔挖，于我而言，不僅僅是一份工作娃闲，更多時(shí)候讓我感受到了另一個(gè)自己的存在虚汛。
我曾不止一次跟朋友聊天時(shí)說(shuō)到，平素的我更喜靜皇帮，不愛(ài)熱鬧卷哩，寧愿自己一人靜坐圖書(shū)館一隅捧一本書(shū)，便知足属拾。
但是一旦在講臺(tái)上将谊，我的嗓門(mén)不自覺(jué)拎了上來(lái)，很多時(shí)候還會(huì)自然地搭配手勢(shì)渐白，面部表情也格外豐富尊浓，于是被給出的評(píng)價(jià)是“上課富有激情”，這一點(diǎn)連自己也詫異不已纯衍。
每個(gè)人的性格大抵都存在多面栋齿，與不同的人相處時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出全然不一樣的自己。而課上與課下的我瓦堵，大概就是如此基协。
甚至研一有一次上導(dǎo)師的課，輪到我做課堂展示菇用，慣性使然澜驮，我竟暴露了本性，脫口而出惋鸥，“某某杂穷，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題...”，眾人笑得不行卦绣。
因此耐量，在做老師的這幾年，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一種可能性迎卤，那種潛藏在內(nèi)心深處的表達(dá)欲拴鸵，那種面對(duì)滿堂學(xué)生和家長(zhǎng)的淡定自若，那種把三尺講臺(tái)當(dāng)作自己的舞臺(tái)蜗搔，任意揮毫的自信劲藐。
盡管每次連續(xù)上數(shù)小時(shí)課之后，嗓子便啞了樟凄，所有體能就此耗盡聘芜，但是卻樂(lè)此不疲，大概是源于一種本能吧缝龄，一種熱情的本能汰现，在講臺(tái)上盡情釋放。
當(dāng)你用自己的語(yǔ)言傳遞知識(shí)時(shí)叔壤，作為老師的價(jià)值便盡顯無(wú)遺瞎饲。
2. 老師，是世間最有成就感的職業(yè)
我想炼绘，全天下嗅战，應(yīng)該找不到第二個(gè)比老師這一行當(dāng)更有成就感的職業(yè)。
能夠通透地講清楚某個(gè)知識(shí)點(diǎn)俺亮，讓學(xué)生獲取新知驮捍，甚至潛移默化地帶給學(xué)生積極正面的力量，這便是我所理解的教育脚曾。
兩年前開(kāi)始在機(jī)構(gòu)代課东且，看著一波兒小升初的孩子們慢慢成長(zhǎng)為初中預(yù)備生，作為他們成長(zhǎng)道路上的見(jiàn)證人本讥，看著他們?cè)鷮?shí)實(shí)地進(jìn)步著珊泳，內(nèi)心的充盈與欣喜自然不言而喻鲁冯。
有一回，跨校區(qū)趕赴下一個(gè)教室色查，剛推門(mén)而入時(shí)晓褪，發(fā)現(xiàn)一群小蘿卜頭在使用講臺(tái)上的投影作畫(huà)，正欲訓(xùn)斥综慎，卻抬眼發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎装迳洗虺隽恕癓avender辛苦了”的字樣，那時(shí)一種溫暖與明亮的感覺(jué)讓我覺(jué)得這群小小孩子竟那么可愛(ài)勤庐。
還有一個(gè)孩子是我大二時(shí)帶過(guò)示惊，那年他馬上升初三。一年的時(shí)間給他講解語(yǔ)法愉镰，鞏固重難點(diǎn)米罚，結(jié)果中考發(fā)揮不錯(cuò)，進(jìn)入了重點(diǎn)高中丈探。
后來(lái)高中三年录择，我們雖聯(lián)系不多，但那孩子有問(wèn)題依然會(huì)在qq上與我探討碗降，并且他告訴我最終的目標(biāo)是進(jìn)入武大隘竭。
結(jié)果，就在今年六月讼渊，得知錄取結(jié)果后动看，他便馬上向我報(bào)喜。當(dāng)看到手機(jī)上出現(xiàn)這樣的留言：“老師爪幻，我考上武大了菱皆，我們都上武大！”挨稿，那一刻仇轻，我內(nèi)心的感動(dòng)難以言說(shuō)。
這么多年奶甘，見(jiàn)證一個(gè)孩子歷經(jīng)中考篷店、高考，最終實(shí)現(xiàn)自己的追求甩十，有什么比這更值得呢船庇？
前段時(shí)間，意外地接到一個(gè)電話侣监，原來(lái)是這孩子爺爺打過(guò)來(lái)的鸭轮，因?yàn)檫@么多年，我的號(hào)碼始終未變橄霉，老人家特意跟我約了時(shí)間窃爷，趕到校區(qū)來(lái)看我邑蒋，還給我送了盒巧克力，表示感謝按厘。
生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出医吊，最終總會(huì)有別樣的回饋，能夠影響一個(gè)孩子的一輩子逮京，這也是老師收獲的最珍貴的禮物吧卿堂。
3. 如今，與學(xué)生的日常
如今懒棉，上課的學(xué)生們又換了一批草描，有十七八歲的高中生，亦有大一大二的孩子們策严∷肽剑看著00后的小盆友都已長(zhǎng)大成人，越發(fā)感嘆自己年歲漸長(zhǎng)妻导。
昔日教小孩子們逛绵，有時(shí)候我會(huì)故作嚴(yán)厲，否則小孩子們鬧騰得厲害倔韭，不宜管束术浪。
而如今，面對(duì)一群大朋友寿酌，為了有意掩飾“代溝”添吗，在他們面前倒是亦師亦友，儼然是朋友的身份了份名，雖然免不了被黑碟联，倒也覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。
七月上課僵腺，許久不見(jiàn)的學(xué)生鲤孵，一見(jiàn)面便問(wèn)：老師，你怎么曬這么黑辰如？你看普监，我都出去玩了一圈，還比你白琉兜。內(nèi)心受到無(wú)數(shù)打擊凯正，默默一邊哭去。
有一節(jié)班課豌蟋，講到design這一章廊散，特意在ppt里放了自己在悉尼歌劇院前的照片，竟被質(zhì)疑不是我自己梧疲，“老師允睹，那肯定不是你吧运准，你沒(méi)那么好看......”
甚至有一回，就是今年520那天缭受，被一位大一的小妹妹問(wèn)胁澳，“老師，你有男盆友嗎米者？”我答“木有”韭畸，此時(shí)我可愛(ài)的學(xué)生安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，優(yōu)秀的人都是單身噠蔓搞÷脚蹋”我一時(shí)語(yǔ)塞，學(xué)生如此貼心败明，為師甚覺(jué)寬慰。
此類故事太防，數(shù)不勝數(shù)妻顶。
一晃竟然這么多年，黃老師的標(biāo)簽就此貼在身上蜒车，盡管這一身份是我做學(xué)生之余的工作讳嘱，但是捫心自問(wèn)，自己從未曾懈怠酿愧。
能夠做他人生命的一盞燈沥潭，即使只是照亮一段旅途，可是其中的收獲與心靈的滿足嬉挡，卻是世間任何他物不可比擬钝鸽。
雖然又面臨人生的重要節(jié)點(diǎn)，但卻在心里默默告訴自己：但行好事庞钢，莫問(wèn)前程拔恰。
許多旅程在你出發(fā)之時(shí)便已塵埃落定。以豁達(dá)之心基括，面對(duì)萬(wàn)物颜懊，盡全力，不辜負(fù)风皿，便無(wú)悔河爹。
如同教育，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光和雨露便是用心的栽培桐款，也無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)咸这，最終定成就參天大樹(shù)。
