? ? 奇跡問句和假設(shè)問句乃SFBT的三大架構(gòu)之一的假設(shè)架構(gòu)的主要技巧六荒，被譽(yù)為SFBT“注入希望的仙女棒”健蕊，能戲劇化的將討論問題轉(zhuǎn)移至思考解決匠题，而使來訪者跳脫于出“問題泥潭”中边涕，朝向問題解決的目標(biāo)愿景中缔赠。
? ? ? ? 1衍锚、目的：①找到容易改變的點(diǎn)并不斷的擴(kuò)大；②幫助來訪者跳脫出問題嗤堰，而在從問題得以解決的目標(biāo)倒過來思考解決之道戴质；③從后續(xù)提問中引導(dǎo)尋找例外、資源踢匣、優(yōu)勢(shì)等告匠；④暗示“改變是可以發(fā)生的”、“問題是可以被解決的”而產(chǎn)生希望感离唬、力量感后专。
? ? ? 2、原則：①需要先建立穩(wěn)固的理解基礎(chǔ)输莺，即：通過一系列的理解戚哎、共情、賦能嫂用，雙方達(dá)到了合作信任的咨訪關(guān)系建瘫。②來訪者有了一定的能量，對(duì)未來有期待尸折、有希望、有力量殷蛇，能想象到目標(biāo)達(dá)成的情境实夹，而不是茫然不知、瞎子摸象粒梦、空中樓閣亮航。③對(duì)于能量較低的當(dāng)事人，不適合強(qiáng)行邀請(qǐng)進(jìn)入奇跡想象匀们。
? ? ? 3缴淋、奇跡問句的重點(diǎn)為后半部分，探討奇跡發(fā)生后的小而微的跡象泄朴、改變或不同重抖，如：最先出現(xiàn)的小小改變、注意到的第一個(gè)細(xì)微差異祖灰、誰會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)钟沛、第一件做的小事等，如果問句大而泛會(huì)讓來訪者回答空洞局扶、不落地而產(chǎn)生對(duì)于奇跡的質(zhì)疑恨统。
? ? ? 4叁扫、不適應(yīng)奇跡問句的來訪者，如極理性畜埋、想象力不夠莫绣、或者能量不足的人，也可以假設(shè)問句帶入對(duì)未來目標(biāo)的設(shè)想悠鞍，而創(chuàng)造探索目標(biāo)愿景的空間对室。
? ? ? 5、假設(shè)架構(gòu)的綜合運(yùn)用：①情境想象：想象的改變發(fā)生后的畫面狞玛、描述畫面中自己的動(dòng)作情緒想法软驰、給畫面命名等。②尋找資源：達(dá)到目標(biāo)是因?yàn)榘l(fā)生什么事心肪、有什么資源優(yōu)勢(shì)锭亏、有誰幫了自己等，有機(jī)計(jì)劃的引導(dǎo)自己注意到自己優(yōu)勢(shì)資源力量成功經(jīng)驗(yàn)等等硬鞍。③找到小改變：空椅子技術(shù)慧瘤，讓當(dāng)下的自己和未來已經(jīng)改變了的自己對(duì)話，利用之前找到的資源固该，發(fā)掘小改變锅减，給自己打氣》セ担可以讓自己在當(dāng)下與未來的角色中來回對(duì)話怔匣，自己幫助自己探索。
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