【壹】公子作業(yè)
路天行面色劇變灿椅，手中劍芒翻飛澄暮，全力迫退了玄境名段，兩步奔到了兩人身前，一見(jiàn)梁冠男模樣泣懊，只感腳下虛軟伸辟，若不是及時(shí)以劍身支撐，幾乎便要立即栽倒馍刮。
“冠男信夫！醒過(guò)來(lái)！我叫你醒過(guò)來(lái)卡啰！”
“冠男静稻，我精心給你雕了那柄木劍，我路天行從沒(méi)送過(guò)人東西匈辱！你答應(yīng)過(guò)讓它變成最厲害的兵器振湾！你都還沒(méi)用過(guò)！”
“梁亡脸、冠押搪、男！你是個(gè)男人浅碾！你就給我站起來(lái)大州！”
路天行神智癲狂，嘶聲大吼：“混賬垂谢！混賬厦画！你不守信用！你給我站起來(lái)滥朱！”
王云帆站起身根暑，凄然搖頭道：“天行……冠男他，已經(jīng)去了……”
路天行胸口劇烈起伏著徙邻，面容鐵青地轉(zhuǎn)向玄境购裙，正見(jiàn)他正朝著他們來(lái)時(shí)的通道方向疾速逃去。
“妖僧鹃栽！我今日不殺你躏率，誓不為人！”路天行雙目噴火民鼓，腳下突字訣使出薇芝，已展開(kāi)身形追去。
這是公子寫(xiě)在《七世詛咒》的片段丰嘉，撰寫(xiě)此片段時(shí)夯到，我沒(méi)有把重心放在人物動(dòng)作、神態(tài)的刻畫(huà)描寫(xiě)饮亏，而是通過(guò)人物語(yǔ)言呈現(xiàn)出人物之怒耍贾，動(dòng)作及神態(tài)只出現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻阅爽，加以輔助，也起到推波助瀾之功荐开。我認(rèn)為這是文友練習(xí)時(shí)可以嘗試的方向付翁，這個(gè)手法在訓(xùn)練作業(yè)中也確實(shí)十分少見(jiàn)，故此處當(dāng)做一次作業(yè)呈現(xiàn)給大家晃听，望能起到拋磚引玉的作用百侧。
刻畫(huà)人物情緒的形式是各式各樣的，重要在于向讀者呈現(xiàn)怒意能扒，并且最好緊緊抓住怒意最強(qiáng)的“點(diǎn)”去刻畫(huà)域那。只要讓讀者能夠切身感受到憤怒酒朵，這便是成功狰闪，所以文友可以不必拘泥于單純的動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)永淌，可以從多方面刻畫(huà)，這樣更能豐滿(mǎn)人物形象见秤。
當(dāng)然砂竖，無(wú)論從哪方面描寫(xiě)，切記要緊緊圍繞主題情緒秦叛，其余多余的鋪墊晦溪、背景交代等等無(wú)需多寫(xiě)瀑粥，此處需要大家加以區(qū)分挣跋。
【貳】本期主題：怒不可遏
怒不可遏：遏：止。憤怒地難以抑制狞换。形容十分憤怒避咆。
怒不可遏成語(yǔ)出自：清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第二十七回：“賈大少爺正在自己動(dòng)手掀王師爺?shù)匿伾w，被王師爺回來(lái)從門(mén)縫里瞧見(jiàn)了修噪，頓時(shí)氣憤填膺查库，怒不可遏』魄恚”
本期訓(xùn)練請(qǐng)大家嘗試刻畫(huà)一個(gè)“怒不可遏”的片段樊销，不限制任何時(shí)代背景及題材，300字以?xún)?nèi)脏款。
【叁】其他文友佳作賞析
人的忍耐是有極限的围苫。
很明顯，那群孩子撤师，已經(jīng)點(diǎn)燃了他脾氣的引線(xiàn)剂府。
那一聲聲“哈哈哈”，不正是對(duì)他的嘲笑剃盾？
他的臉憋得通紅腺占，嘴里發(fā)出“咝咝咝”的聲音淤袜，眼睛瞪得渾圓，頭發(fā)一根根豎起衰伯，嘴唇上的小胡子一翹一翹地铡羡，眉毛緊緊地皺在一起。
他深吸一口氣嚎研，身子鼓起蓖墅，可內(nèi)心卻再也無(wú)法平靜，情緒已然達(dá)到了臨界點(diǎn)临扮。
他怒極论矾，一拍桌子，憤然而起杆勇。
“咝......砰贪壳！”
孩子們被嚇得一哄而散。只見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)身穿警服的男子蚜退，叉著腰闰靴，指著滿(mǎn)地的狼藉口沫橫飛，破口大罵：
“他媽的钻注，城市里不許燃放煙花爆竹蚂且！”
評(píng)析：很有創(chuàng)意的小片段，完全擬人的手法幅恋，卻在字里行間埋下真相的線(xiàn)索：點(diǎn)燃引線(xiàn)杏死、咝咝咝聲、拍桌子怒極而起……這些細(xì)節(jié)暗示讓讀者讀到最后恍然大悟又不覺(jué)突兀捆交，也十分形象刻畫(huà)了“怒不可遏”到爆炸的模樣淑翼，十分難得。
她看著狼狽跪在地上的那個(gè)人品追，臉色鐵青粉唇微微顫抖玄括，眼前仿佛蒙了一層血色帷幕，什么都聽(tīng)不到也看不見(jiàn)肉瓦，心里的痛苦和怒火不斷交織遭京，幾乎將她的理智焚燒殆盡。
她深吸一口氣泞莉，握緊手中的劍哪雕，用盡全身的力氣想控制自己的情緒卻徒勞無(wú)功，心頭的那把火越燒越旺戒财，隱藏在心底最深處那頭叫做憤怒的野獸咆哮著亟欲沖閘而出热监。
“將軍息怒！他畢竟是太后的人饮寞，咱們不能輕易動(dòng)他孝扛×泻穑”侍衛(wèi)跟隨她多年，知道此刻她的心里早已是怒火燎原苦始，連忙勸說(shuō)道寞钥。
太后？不提也罷陌选，一提起這人理郑，最后一根理智的弦驟然崩斷。她再也控制不住自己咨油，猛然拔劍以迅雷不及掩耳之勢(shì)劈了下去您炉，銀光閃過(guò)一把椅子應(yīng)聲而裂，她憤怒的聲音響徹營(yíng)帳役电。
“來(lái)人赚爵！給我拖出去砍了！”
評(píng)析：細(xì)節(jié)刻畫(huà)到位法瑟，即使侍衛(wèi)告知對(duì)方是太后的人冀膝，不可妄動(dòng)，也勸不了女主人公分毫霎挟，可見(jiàn)其怒意之盛已無(wú)人能擋窝剖。稍有遺憾之處在于片段句子普遍是長(zhǎng)句，讀者閱讀時(shí)容易倦怠酥夭，句子過(guò)多形容詞也容易造成賣(mài)弄辭藻的感覺(jué)赐纱，這點(diǎn)還是需要多加注意。
琪琪躡手躡腳走過(guò)去探頭一看采郎，剎那間一臉鐵青千所，那個(gè)枚紅色本子像一團(tuán)火充滿(mǎn)胸腔狂魔，她奮力嘶吼道：為什么要偷看我日記蒜埋，問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)了嗎？書(shū)桌前正入神的母親被她驚到最楷，不住地拍著胸脯：你要嚇?biāo)滥憷蠇尠≌荩瑡屩皇顷P(guān)心一下你的心理狀態(tài)，還急眼了籽孙。她攥緊拳頭烈评，咬著牙齒從母親手中奪過(guò)日記本，一邊推著母親往門(mén)外走：你出去犯建，干嘛隨便進(jìn)我房間翻看東西讲冠。母親不依不饒，連忙問(wèn)日記里的小志是誰(shuí)适瓦，琪琪幾乎要尖叫竿开，帶著哭腔向母親怒吼著谱仪，一邊試圖推搡母親出去。母親紋絲不動(dòng)繼續(xù)逼問(wèn)否彩，琪琪瘋狂地?fù)项^跺腳疯攒，大腦好似將要噴發(fā)的火山。母親毫不退讓?zhuān)⑴滤鷣y將手中的日記本撕個(gè)粉碎列荔，摔門(mén)而去敬尺，留下呆呆的母親和滿(mǎn)屋子凌亂的紙屑。
評(píng)析：刻畫(huà)十分細(xì)致贴浙，并且情緒層層遞進(jìn)砂吞，最后到達(dá)頂峰，顯露出真正的“怒不可遏”崎溃。作者選用日記被家長(zhǎng)偷看這個(gè)容易引起共鳴的點(diǎn)作為背景呜舒，更能讓讀者切身體會(huì)怒意之深，是一次不錯(cuò)的練習(xí)笨奠。提個(gè)小建議：雖然只是片段袭蝗，但格式同樣重要，盡量不要把所有內(nèi)容寫(xiě)在一段話(huà)里般婆，極其容易引起閱讀疲勞到腥。
還有六百米，繼續(xù)快速飛奔蔚袍，緊握著獵槍的手因?yàn)樘^(guò)用力乡范，已經(jīng)青筋暴起，他早已顧不得來(lái)時(shí)被沿路雜亂的樹(shù)枝劃破的臉頰啤咽，他雙眼已經(jīng)赤紅晋辆，憤怒的目光直直的盯著前方，他現(xiàn)在只想瞬間出現(xiàn)在前方硝煙迷漫村子里宇整，村內(nèi)傳來(lái)的槍火聲瓶佳，以及斷斷續(xù)續(xù)的無(wú)助且凄厲慘叫，夾帶著孩童稚嫩的哭泣聲鳞青，如刀一般扎在他的心上霸饲，一聲一聲，一刀一刀臂拓，刀刀見(jiàn)血
三百米了厚脉，馬上就到了，為什么胶惰？為什么村子里沒(méi)了叫聲傻工，來(lái)晚了么？不！中捆！他恨自己為什么要跑這么遠(yuǎn)威鹿，為什么要今天出去
一百米，他看見(jiàn)了轨香，頓時(shí)忽你，一鼓氣血直沖腦門(mén)，嘴角因?yàn)橛昧^(guò)度的而流出了鮮血臂容，咬著后槽牙科雳，端起獵槍?zhuān)帽M一生的力氣，狂怒的嘶吼著：我槽泥媽的小日*鬼子Ｅ肌Ｔ忝亍！
槍聲響起球散！
評(píng)析：經(jīng)過(guò)上次作業(yè)指導(dǎo)尿赚，本次作業(yè)有明顯進(jìn)步，懂得在細(xì)節(jié)之處刻畫(huà)人物之怒蕉堰，并且可以把故事背景自然揉入到內(nèi)容凌净，點(diǎn)贊。尚有些許不足之處在于結(jié)尾唐突屋讶，處理得未夠自然冰寻。
吳老師強(qiáng)壓住心中熊熊燃燒的怒火，不由地瞪大兩只眼睛皿渗，兩只眼球都快從眼眶里掉出來(lái)了斩芭。他抱緊臂膀克制著自己的怒火，繞著班級(jí)走了一圈乐疆，呼吸急促划乖，面色沉重，眉頭緊蹙挤土，臉上每一條皺紋都宣泄著憤怒琴庵。他終于爆發(fā)了，使用比平時(shí)高三個(gè)八度的聲調(diào)喊到：“你們都不用學(xué)習(xí)了是嗎耕挨？全都學(xué)會(huì)了是不是细卧？”尉桩。他的身上散發(fā)著寒氣筒占，教室仿佛進(jìn)入了寒冬臘月，寸草不生蜘犁，像被按了靜音鍵一樣瞬間沒(méi)了聲音翰苫。
他一把將剛才聊得最歡的男生從座位上揪起來(lái)，甩到了講臺(tái)上，對(duì)著男生的屁股就是一腳奏窑，學(xué)生被這一腳踹得踉踉蹌蹌导披。他扳過(guò)學(xué)生的身子，攥緊了拳頭埃唯，想要揮過(guò)去撩匕，可是被聞聲過(guò)來(lái)的劉老師攔了下來(lái)。
評(píng)析：神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言墨叛，復(fù)合式描摹止毕。人物之怒，生動(dòng)形象漠趁。最后的一腳飛踹扁凛，恰好解釋怒氣的無(wú)法遏制〈炒總體不錯(cuò)谨朝。但首段的最后一句有待商榷。沒(méi)了聲音是可以的甥绿，若再說(shuō)寒氣字币，甚至仿佛進(jìn)入寒冬臘月，就有些夸張過(guò)度共缕，反受其累了纬朝。
“跪下！”
剛一聽(tīng)完追債人的話(huà)骄呼，他就厲聲朝站在一旁的兒子一聲怒喝共苛。
他急速地翻看著追債人遞給他的那一摞兒子借債的資料。
一張蜓萄，兩張隅茎，三張……，整整十萬(wàn)元的借債資料嫉沽，每一份上都清清楚楚地簽著兒子的名字辟犀，而這些錢(qián)，竟然全被兒子這半年賭博輸了個(gè)精光绸硕。
他的手不知覺(jué)地顫抖起來(lái)堂竟，慢慢地放慢了翻看速度。
“啪玻佩！”的一聲出嘹，
他把手里的資料狠狠地甩在茶幾上，兩眼通紅咬崔，冒著憤怒的火光税稼，緊咬著牙關(guān)烦秩，漲紅的脖子上鼓起好幾根青筋。
他捏起拳頭郎仆，沖向跪在地上嚇得瑟瑟發(fā)抖的兒子只祠。
評(píng)析：故事背景和情節(jié)的過(guò)度鋪陳，使原本重要的人物刻畫(huà)筆墨不足扰肌。前四段抛寝，將近半數(shù)的篇幅，都是怒的原因曙旭，并非重點(diǎn)墩剖。至第五段，方才進(jìn)入狀態(tài)描摹夷狰。建議刪去前四段岭皂，擴(kuò)充后半部分。
他小心翼翼的擦拭眼前的模型沼头，一點(diǎn)點(diǎn)清洗著這具完美的胴體,眼中滿(mǎn)是迷離的目光爷绘。
“終于，終于你是我的了进倍，我要將你打造成最完美的藝術(shù)品土至，你將會(huì)是我最珍貴的收藏品』ィ”
拿出早已準(zhǔn)備好的手術(shù)刀與顏料盒陶因，他一點(diǎn)一點(diǎn)，極為享受的開(kāi)始雕琢眼前藝術(shù)品垂蜗。
突如其來(lái)的一陣?yán)滹L(fēng)楷扬，打落了彩盤(pán)，五顏六色的色彩贴见，融入暗紅的鮮血烘苹。
他的眼睛開(kāi)始充血，面目變得猙獰片部，雙手開(kāi)始不住的顫抖镣衡，哪怕他竭力的控制〉涤疲可是看著眼前的一切廊鸥，一切都已經(jīng)無(wú)法挽回。
“不辖所！”
他如同瘋了一般惰说，打翻周?chē)墓ぞ撸玫对谘矍霸緫?yīng)是完美的藝術(shù)品上切割著奴烙，鮮血開(kāi)始四濺助被，他的身上剖张，地上切诀，周?chē)膲ι峡罚@間幽閉的小房間瞬間如同煉獄。
評(píng)析：前面描寫(xiě)主人公對(duì)模型的執(zhí)著與癡迷幅虑，后面模型打碎后主人公的狂怒情緒更加得到凸顯丰滑，手法巧妙，但過(guò)渡得不夠自然倒庵，并且描寫(xiě)人物之怒的力度仍舊不夠褒墨，建議嘗試從更細(xì)節(jié)的地方刻畫(huà)。
【肆】本期活動(dòng)總結(jié)
本期寫(xiě)作主題是“怒不可遏”擎宝，形容人十分憤怒郁妈，難以抑制。
經(jīng)過(guò)上期集中指導(dǎo)绍申，有幾位文友的作業(yè)進(jìn)步很大噩咪，首先給這些文友點(diǎn)個(gè)贊，希望以后再接再厲极阅。另外也有文友嘗試從不同角度胃碾，用不同手法去展示片段，難能可貴筋搏，同樣也值得鼓勵(lì)仆百。
除此之外，本次未上榜作業(yè)可以說(shuō)全部存在同一個(gè)奔脐，也是公子強(qiáng)調(diào)了許多遍的問(wèn)題：在情緒類(lèi)題目中描寫(xiě)故事俄周。甚至有文友從頭到尾都在敘述故事，最后一句才進(jìn)入主題髓迎，無(wú)疑主次不分了栈源。
同樣的問(wèn)題公子已經(jīng)強(qiáng)調(diào)太多次，這里不再贅述竖般，大家可以對(duì)照往期訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)及總結(jié)甚垦，看看自己作品是否存在類(lèi)似問(wèn)題，加以修改涣雕。
【伍】下期訓(xùn)練預(yù)告
【主題】悲痛欲絕
悲痛欲絕：指極度悲哀艰亮，萬(wàn)分傷心的樣子。形容悲哀傷心到了極點(diǎn)挣郭。感情色彩：中性成語(yǔ)迄埃。
路遙《平凡的世界》第一卷第七章：“她那人間的愛(ài)人悲痛欲絕，日日在她變成的土山下面兑障，跪著嗚咽哭啼侄非，直到死在這山腳下蕉汪。”
本期訓(xùn)練請(qǐng)大家嘗試刻畫(huà)一個(gè)“悲痛欲絕”的片段逞怨，不限制任何時(shí)代背景及題材者疤，300字以?xún)?nèi)。
焱公子
寫(xiě)有靈魂的故事叠赦， 過(guò)有溫度的人生
