我們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)的目的是什么溉贿？能用枫吧，也就是學(xué)以致用。
怎樣才能學(xué)的更好宇色，掌握更多能用的東西九杂？這里離不開思考。有道是：“學(xué)而不思則罔宣蠕，思而不學(xué)則殆”例隆。
01
什么是思考？
顧名思義抢蚀，思考就是思索镀层、考慮。思考是思維的一種探索活動皿曲，帶有目的性和指向性的考慮和探索唱逢。可以從幾個方面來理解：
一是從思考的維度講屋休，如果思考更具體坞古、全面和完整，就必須具有一定的知識量和信息量劫樟。
二是從思考的角度講痪枫，思考要有一定的目的性，方向性和價值導(dǎo)向叠艳。不是妄想和幻想奶陈。
三是從思維的力度講，思考要找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)附较，幾種精力深入研究和探索尿瞭，認(rèn)清事物的本質(zhì)。
以上三點(diǎn)翅睛，其實(shí)也就是力學(xué)里講的三個要素声搁，大小、方向和作用點(diǎn)捕发。思考也一樣疏旨。
02
為什么要思考？
做事需要知識扎酷，知識從哪里來檐涝？學(xué)習(xí)。
怎樣來理解和消化學(xué)到的東西，還是離不開思考谁榜。
“學(xué)而不思則罔幅聘，思而不學(xué)則殆”。新的解釋是：學(xué)習(xí)知識不面對現(xiàn)實(shí)問題則知識無用窃植，面對現(xiàn)實(shí)問題不學(xué)習(xí)知識則問題不能解決帝蒿。只空想而沒有理論和實(shí)踐知識，到頭來只會困惑不解巷怜，即使邏輯思維能力再強(qiáng)也得不到有價值的結(jié)論葛超。一味讀書而不思考，就會因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識延塑，甚至?xí)萑朊悦Ｐ逭拧Ｒ晃蹲x書而不思考，就會被書本牽著鼻子走关带，而失去主見侥涵，所謂盡信書不如無書，即指此意宋雏。而如果一味空想?yún)s不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研独令，則終究是沙上建塔，一無所得好芭。學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的燃箭，缺一不可，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來舍败，才能學(xué)到切實(shí)有用的真知招狸。
能夠有效獲取知識使用知識的前提就是學(xué)習(xí)加思考。
孔子在《論語·衛(wèi)靈公》中講過：“吾嘗終日不食邻薯，終夜不寢裙戏，以思，無益厕诡，不如學(xué)也累榜。” 子夏曰：“博學(xué)而篤志灵嫌，切問而近思壹罚，仁在其中矣∈傩撸” 這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性猖凛。 康德也說“感性無知性則盲，知性無感性則空绪穆。
03
怎樣思考
每個人都會思考辨泳，因思考的方法不同虱岂，深部不一樣，決定了人生結(jié)果的不同菠红。
有的人是人云亦云第岖，跟對了人，結(jié)果也不錯试溯。
有的人不思考或者懶得思考蔑滓，沒有明確的目標(biāo)，最終稀里糊涂終了一生耍共。
有的人思考人生的意義烫饼，按照人生目標(biāo)猎塞，做出規(guī)劃试读，生活很有色彩。
我們肯定想要生活的有意義荠耽，過的幸福钩骇。這是我們的人生目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)铝量，需要認(rèn)真思考倘屹。
拿破侖?希爾耗費(fèi)了25年的時間，尋找實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由和生活幸福的方法慢叨。在他的經(jīng)典著作《思考致富》中纽匙，得出了重要結(jié)論：思考決定財(cái)富和幸福。
首先要學(xué)會有深度的思考拍谐。比如說到飯店吃飯烛缔，我們可以說，今天的菜做的不錯轩拨，環(huán)境很好践瓷，很好吃、很舒服亡蓉。做出了評價晕翠，不帶感情色彩的描述，這是一種深度砍濒。這個只是在品嘗淋肾、在看，但我們還可以再深入一點(diǎn)爸邢，環(huán)境為什么好巫员？原來是與去過的飯店進(jìn)行了比較，菜為什么好吃甲棍，原來也是與以前吃的東西有一個對比简识。能有對比赶掖，就可以自問幾個問題，環(huán)境好在哪里七扰？是裝修奢赂、是格局、是服務(wù)還是音樂颈走？等等膳灶，自然就提高了思考的深度。
再就是要能換個角度看問題立由。橫看成嶺側(cè)成峰轧钓，每個人看問題的角度不同，行為和思考的邏輯就千差萬別锐膜。
試著從當(dāng)事人的角度去考慮問題毕箍。比如說，作為不同的背景道盏、年齡而柑、人群等等，都會有不同的結(jié)論荷逞，要能學(xué)會站在對方的角度考慮問題媒咳。
他為什么創(chuàng)業(yè)？他創(chuàng)業(yè)為什么能取得成功种远？原來他具有性格涩澡、專業(yè)、人脈上的優(yōu)勢坠敷。
我也想創(chuàng)業(yè)妙同，但我覺得創(chuàng)業(yè)艱難，我創(chuàng)業(yè)能成功嗎常拓？我具備他優(yōu)勢嗎渐溶？綜合判斷，我的條件不適合創(chuàng)業(yè)弄抬，選擇了打工茎辐。這就是我能站在他的角度來看問題。
對于財(cái)富和生活掂恕，換位思考就能知道人與人之間的差距拖陆，是如何變成一道不可逾越的鴻溝的。別人做了什么懊亡，發(fā)生了如此深刻的變化依啰？有理有據(jù)的判斷，才更有底氣店枣。
還有就是要注意細(xì)節(jié)速警。
觀察細(xì)節(jié)叹誉，就像在放大鏡或者顯微鏡下看細(xì)胞，一目了然并不要靠猜闷旧。
許多事情长豁，別人做可以成功，我做不行忙灼。為什么匠襟？問題就在于細(xì)節(jié)，可能許多地方都一樣该园，但就是一個環(huán)節(jié)沒有打通酸舍、一個問題解決不了，所以就行不通里初。
做生意更是如此啃勉。同樣一個項(xiàng)目，別人做可以青瀑，拿到我們這里來行不行焕盟？
要認(rèn)真對比罩引，仔細(xì)斟酌圈盔，看看細(xì)節(jié)方面有什么不同墓律，要能發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)无畔。
就像現(xiàn)在人們講的認(rèn)知層次棍鳖，我們要努力達(dá)到看問題一針見血扛点，講問題一步到位透葛。
