? ? 我們踏入初中已經(jīng)有一個多月了，班級里的同學(xué)也越來越熟悉了，從陌生人到好朋友实抡，從普通朋友到親密無間。原來不熟悉的老師也慢慢的熟悉起來了欢策。
? ? 熟悉是熟悉了吆寨，不過我們班是真的太吵啦！
? ? ? 語文課上課鈴響了踩寇，同學(xué)們總不會安靜的坐好啄清，東聊聊西吵吵，直到語文老師來了之后俺孙，才算安靜下來辣卒。為此，老師也說過我們無數(shù)遍睛榄，可是我們仿佛像聽不見荣茫，吵的照樣吵玩的照樣玩，直到一天场靴，蔣老師實在是忍不住了啡莉，罵我們，不過老師重點批評了男生們旨剥，老師說票罐，明明女人煩叫八婆，我們班的男生這么煩泞边，難道叫八公嗎该押？這樣還侮辱了八公呢！我們班的同學(xué)也只是笑笑阵谚，之后老師挑選出了班級最吵的兩位男生來做班級的管理員蚕礼，管理我們班級的秩序，如果還有人煩梢什，就找他們兩個奠蹬。我們大家幸災(zāi)樂禍的笑笑。
? ? 時間飛逝一周過去了 嗡午，那是節(jié)語文課囤躁，鈴響后兩位管理員，在整治我們班，第二次鈴響后老師還是沒來狸演。又過去了幾分鐘言蛇，老師還是沒來，這時我們班竟然沒有一點聲音宵距，都乖乖的在座位上寫作業(yè)腊尚。直到十幾分鐘后老師來了，聽見沒有聲音的我們班后满哪，老師面帶微笑的走進來了婿斥，老師說我剛開完會，還有課就匆匆趕來了哨鸭，聽見沒聲音的我們班老師可能會感到驚訝民宿，不可思議吧。
? ? 還有作業(yè)的問題像鸡，剛開學(xué)那會兒活鹰，我們的作業(yè)都慌慌亂亂的，所以老師也會責(zé)罰我們勞動改造坟桅，但經(jīng)歷了這么多后我們班現(xiàn)在的作業(yè)情況得到了改善华望。
? ? 我們班可能不是最好的蕊蝗，但是我們在努力的改變我們仅乓，所以，加油蓬戚，小六班!
